2019-2020學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期語文期中質(zhì)量檢測(cè)試卷

2019-2020學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期語文期中質(zhì)量檢測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 積累與應(yīng)用（37分） (共7題；共47分)1. （10分） 拼寫小能手。 xingmhzuqnguyns_xinghuiyuxiozntnxnch_2. （6分） 填空，從中選擇詞語更換畫線部分，體會(huì)不同的效果?；腥淮笪蝻柦?jīng)風(fēng)霜一目十行囫圇吞棗一知半解張冠李戴有的同學(xué)讀書總是不加分析地接受。_這位老人真是經(jīng)歷過很多艱難困苦。_我的記性不好，常常把一些問題搞混了。_3. （3分） 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 雷鋒叔叔_離開了我們，_他的精神永遠(yuǎn)鼓舞我們前進(jìn)。_學(xué)好哪一門學(xué)科，_要有扎實(shí)的基本功和嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度。我們_要迅速發(fā)展生產(chǎn)，_要逐步改善生活。_今天要下雨，_體育課在體操房上。_你答應(yīng)了這件事，_應(yīng)該負(fù)責(zé)到底，努力做好。4. （3分） (2018淮安模擬) 把下列句子排成一段通順完整的話，正確的排序是（ ） 當(dāng)陽光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念要開出一朵鮮艷的花。不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼、暴雨的侵襲，但它依然努力地生長(zhǎng)著。種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它、排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。A . B . C . D . 5. （5.0分） 按要求改寫句子。 （1） 咆哮的洪水把村莊淹沒了。（改為“被”字句） （2） 人們頂著滿天飛舞的北風(fēng)和大雪，四處尋找燕子。（修改病句） （3） 聞到 清香 一股 我 就一進(jìn)門（連詞成句并加標(biāo)點(diǎn)） （4） 小爪子抓住葦稈。（擴(kuò)句，至少要擴(kuò)寫兩處） 6. （3分） (2019一下沂源期末) 圖上畫得是什么時(shí)間?在什么地方?都有誰?在干什么?趕快來寫一個(gè)有趣的故事吧!注意把字寫端正喲! 7. （17.0分） 按原文填空并回答問題 為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“_。”兒應(yīng)聲答曰：“_?！蔽闹械摹笆尽钡囊馑际莀?！霸弧钡囊馑际莀；“未”的意思是_。楊氏之子的回答妙在 _二、 閱讀理解（33分） (共3題；共33分)8. （12分） 閱讀課文片段，回答問題。 午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸(fe f)，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化，過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（沸騰 歡騰）起來。那條白線很快地向我們移來，逐（zzh）漸拉長(zhǎng)，變粗，（橫臥 橫貫）江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并(bng bn)進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔(bn bn)而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫(tn chn)動(dòng)起來。（1） 我會(huì)在文段括號(hào)內(nèi)選出合適的拼音和詞語。 （2） 從文中找出下列詞語的近義詞。 漸漸_;抖動(dòng)_好像_飛跑_（3） 照樣子寫詞語。 浩浩蕩蕩（AABB）：_、_、_越來越近（ABAC）：_、_、_（4） 以上兩段文字，是作者通過由_而_地觀察，描寫的是（潮來之前潮來之時(shí)潮頭過后）_的景象。 （5） 短文第一段話既寫了潮來時(shí)的聲音好像_，又寫了潮來時(shí)的形狀像_。從第一段話中的“_”“_”兩個(gè)詞可以看出觀潮人群的熱情之高。 （6） 文中畫橫線的句子是一個(gè)_句，它具體形象地描述了近看錢塘江大潮_。（只填序號(hào)） 所看到的景象。所聽到的聲音。所看到的景象和所聽到的聲音。9. （11.0分） 閱讀下文，回答問題51年前，全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。但是51年后的今天，和平之神并沒有永駐人間。今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要像爸爸那樣熱愛和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。敬愛的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中國(guó)孩子，通過您向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！（1） 小作者向整個(gè)國(guó)際社會(huì)發(fā)出了“_”的呼吁。 （2） 小作者向整個(gè)國(guó)際社會(huì)發(fā)出了“_”的呼吁。 （3） 用“_”畫出選段中的排比句。 （4） 用“_”畫出選段中的排比句。 （5） 品讀畫橫線的句子，回答問題?！暗鞘澜绮⒉惶?，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙”，你能列舉具體的事例說說嗎？“和平之花”中的引號(hào)表示什么？為什么說“和平之花”非常嬌嫩？（6） 品讀畫橫線的句子，回答問題?！暗鞘澜绮⒉惶?，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙”，你能列舉具體的事例說說嗎？“和平之花”中的引號(hào)表示什么？為什么說“和平之花”非常嬌嫩？（7） 學(xué)習(xí)了課文，你想對(duì)制造恐怖、挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人說些什么呢？ （8） 學(xué)習(xí)了課文，你想對(duì)制造恐怖、挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人說些什么呢？ 10. （10分） 課內(nèi)閱讀。 父親、樹林和鳥父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。童年時(shí)，一個(gè)春天的黎明，父親帶著我從滹沱河岸的一片樹林邊走過。父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞?！傲肿永镉胁簧嬴B?！备赣H喃喃著。并沒有看見一只鳥飛，并沒有聽到一聲鳥叫。我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。父親指著一棵樹的一根樹枝對(duì)我說：“看那里，沒有風(fēng)，葉子為什么在動(dòng)？”我仔細(xì)找，沒有找到動(dòng)著的那幾片葉子?！斑€有鳥味?！备赣H輕聲說，他生怕驚動(dòng)鳥。我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息，沒有聞到什么鳥的氣味。“鳥也有氣味？”“有。樹林里過夜的鳥總是一群，羽毛焐得熱騰騰的?！袄杳鲿r(shí)，所有的鳥都抖動(dòng)著渾身的羽翎，要抖凈露水和濕氣?！懊恳粋€(gè)張開的喙都舒暢地呼吸著，深深地呼吸著?！傍B要準(zhǔn)備歌唱了?！备赣H和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來?！斑@是樹林和鳥最快活的時(shí)刻。”父親說。我知道父親此時(shí)也最快活。過了幾天，父親對(duì)我說：“鳥最快活的時(shí)刻，飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中?！薄盀槭裁?？”我驚愕地問。父親說：“黎明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重?！蔽艺娓吲d，父親不是獵人。（1） “我知道父親此時(shí)也最快活”。“此時(shí)”指的是（ ） A . 群鳥齊鳴的時(shí)候B . 鳥兒快活的時(shí)候。C . 鳥兒起飛的時(shí)候（2） “我知道父親此時(shí)也最快活”。“此時(shí)”指的是（ ） A . 群鳥齊鳴的時(shí)候B . 鳥兒快活的時(shí)候。C . 鳥兒起飛的時(shí)候（3） 選文中的哪句話是“我”對(duì)父親愛鳥的具體說明和贊美？（ ） A . “我真高興，父親不是獵人。”B . “父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥?！盋 . “我知道父親此時(shí)也最快活?！保?） 選文中的哪句話是“我”對(duì)父親愛鳥的具體說明和贊美？（ ） A . “我真高興，父親不是獵人?！盉 . “父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥?！盋 . “我知道父親此時(shí)也最快活。”（5） 鳥“飛離樹枝的那一瞬間”為什么最容易被獵人打中？（ ） A . 鳥兒那時(shí)是最開心的時(shí)候，防范意識(shí)也非常弱了。B . 黎明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。C . 鳥兒飛翔時(shí)速度很慢，容易被打中。（6） 鳥“飛離樹枝的那一瞬間”為什么最容易被獵人打中？（ ） A . 鳥兒那時(shí)是最開心的時(shí)候，防范意識(shí)也非常弱了。B . 黎明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。C . 鳥兒飛翔時(shí)速度很慢，容易被打中。（7） 為什么“我真高興，父親不是獵人”？（ ） A . 因?yàn)楦赣H知道鳥的弱點(diǎn)，但他愛鳥，不可能去打鳥。B . 因?yàn)楦赣H太了解鳥了。C . 如果父親是獵人，就不可能這么了解和熟悉鳥兒了。（8） 為什么“我真高興，父親不是獵人”？（ ） A . 因?yàn)楦赣H知道鳥的弱點(diǎn)，但他愛鳥，不可能去打鳥。B . 因?yàn)楦赣H太了解鳥了。C . 如果父親是獵人，就不可能這么了解和熟悉鳥兒了。三、 習(xí)作（30分） (共1題；共30分)11. （30分） (2019五下龍華期末) 請(qǐng)任選一題,寫一篇作文。450字左右。這個(gè)人，真?。ㄟx此題,請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整。習(xí)作中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名。）以“童年”為話題,寫一篇作文，題目自擬。第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 積累與應(yīng)用（37分） (共7題；共47分)1-