小班社會自己穿衣服教案反思VIP

小班社會，穿著衣服，教學(xué)案例反思小班社會的自學(xué)教學(xué)案例反思主要包括活動設(shè)計背景，教學(xué)重點，難點，活動準備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容。通過觀察圖片，簡單地講述圖片內(nèi)容，培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言表達能力，通過學(xué)習(xí)“穿著自己”等詞語，適合幼兒園教師參加小班社會活動課程。來看看你是否穿衣服教。事件設(shè)計背景進入幼兒園后不久，這個班的孩子們會更好，并且要特別小心。因此，許多孩子在家里沒有做任何事情，他們自己的一些事情是由祖父母和父母完成的。這個家庭正在追逐和喂養(yǎng)，衣服正在幫助穿著，花園也在搬運或抱著。為了讓班上的孩子知道如何做自己的事情，并激發(fā)孩子們的語言表達興趣，我設(shè)計了這門課?；顒幽繕送ㄟ^觀察圖片，我們可以簡單地描述圖片的內(nèi)容，培養(yǎng)孩子的觀察和語言技能。通過學(xué)習(xí)短句“自我穿衣”等。3.培養(yǎng)孩子自己的事物，做自己對勞動的熱愛，并了解他們所做的事情。通過選修比賽，初步培養(yǎng)了幼兒的競爭意識。5.學(xué)會打扮自己。教學(xué)重點，難點教學(xué)重點：學(xué)會打扮自己教學(xué)困難：了解自己事物的真相?；顒訙蕚洌?）知識和經(jīng)驗的準備：在日常生活中，幼兒可以做什么，鼓勵孩子自己做。（2）環(huán)境準備：活動室被安排為娃娃屋。（3）材料準備：三張圖片和帶扣圖片?；顒映绦蚴紫龋匆幌聢D片導(dǎo)入主題1.展示圖片并引導(dǎo)孩子告訴孩子誰在照片中以及她在做什么。 （培養(yǎng)幼兒的觀察力）老師：今天，一位朋友來我們小班做客。每個人都用掌聲歡迎她，好吧。顯示照片告知幼兒，她被稱為勤奮，老師，父親，母親，她周圍的朋友非常喜歡她，你知道為什么嗎？因為她很有能力，孩子們會看她會做什么？（2）兒童觀察圖片的內(nèi)容并說出來。1.展示圖片：你在努力做什么？ （穿著）看，她似乎在說些什么，讓我們猜一猜。 （我會穿自己的衣服）（鼓勵幼兒大膽思考并勇敢地說出來）（3）鼓勵幼兒使用“我會.”這句話來談?wù)撍麄儠鍪裁础?.勤奮的孩子是如此有能力，做自己的事情。你為自己做了什么？（我會自己洗手，我會自己吃，我會自己洗臉，我會自己穿鞋等）2.請帶兩三個孩子的表演，老師會指導(dǎo)你。3.比賽穿著按鈕比賽。“小班的孩子們也能夠做到這一點。好了，現(xiàn)在讓我們按下按鈕上的按鈕，看看誰穿著它快速而且好。教學(xué)反思在本課中，我從圖片中介紹了它，讓孩子進入愛勞動的情境，并可以用她自己的話來說出我將要做的事情。通過這樣做，學(xué)會穿衣服。讓孩子觀察，說，并開始培養(yǎng)孩子的觀察能力，語言表達能力和動手能力。在實踐教學(xué)中，我讓孩子們觀察圖片并引導(dǎo)孩子們談?wù)搱D片本身的內(nèi)容。孩子們的表現(xiàn)非常積極。雖然不完整，但經(jīng)過老師的指導(dǎo)，很多小孩都可以講述圖片內(nèi)容，真的讓我很開心。圖片內(nèi)容是孩子生活的一個例子，孩子可以根據(jù)他的生活經(jīng)歷表達意思。在選礦比賽中，雖然之前有過示威，但仍有很多孩子在扣扣過程中遇到困難。有些孩子還有老師幫忙，有些穿衣袖不能幫忙。在準備課程時已經(jīng)想到了這一點，但通過演示并沒有避免。如果你再教一次，我想，我會找到一些動手能力差的孩子，先教他們?nèi)绾未虬绾涂郏⒐膭钏麄冏龅煤?，我希望在游戲中做得更好。然后?