幼兒園中班教案《認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志》含反思（通用）

幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志帶反思中班教學(xué)計(jì)劃認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志包括對(duì)適用于中班的社交主題教學(xué)活動(dòng)的反思，使孩子們知道他們必須自覺遵守交通規(guī)則，注意安全，養(yǎng)成看標(biāo)志的良好習(xí)慣，認(rèn)識(shí)普通交通標(biāo)志，并知道車輛在行駛時(shí)具有特定范圍。并制定了具體的規(guī)則，以發(fā)展兒童的手眼協(xié)調(diào)能力，來看看帶有反思性教學(xué)計(jì)劃的幼兒園中班認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志?；顒?dòng)目標(biāo)：1.了解常見的交通標(biāo)志，并知道車輛在行駛時(shí)具有特定的范圍和特定的規(guī)則。2.了解人們必須自覺遵守交通規(guī)則，注意安全并養(yǎng)成看標(biāo)志的良好習(xí)慣。3.發(fā)展兒童手眼協(xié)調(diào)能力。4.積極參加活動(dòng)，大膽表達(dá)自己的想法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.交通標(biāo)志圖片。2，音樂去郊游。3. PPT課件。繁重而艱巨的活動(dòng)：1.活動(dòng)：了解常見的交通標(biāo)志，并了解人們必須自覺遵守交通規(guī)則并注意安全。2.活動(dòng)困難：知道車輛在鍛煉時(shí)有特定的范圍和特定的規(guī)則。3，指導(dǎo)點(diǎn)：通過生動(dòng)的故事激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)孩子了解常見的交通標(biāo)志，了解人們必須自覺遵守交通規(guī)則，安全觀念?；顒?dòng)程序1.老師講故事，激發(fā)孩子的興趣，讓孩子欣賞故事，理解故事的內(nèi)容。（1）提出問題并激發(fā)興趣。老師：有一只小老鼠開車進(jìn)城玩，但是沒有錢去公園。為什么是這樣？（2）總結(jié)：小老鼠不知道交通標(biāo)志并且違反了交通規(guī)則，因此被罰款。如果他付了錢，他就沒有錢去幼兒園。2.組合圖片以了解一些常見的交通標(biāo)志。（1）老師：您是否愿意教鼠標(biāo)知道道路上的交通標(biāo)志？讓我們來看看。（2）依次出示身份證，問：這是什么標(biāo)志？你知道嗎？商標(biāo)上的商標(biāo)是什么？這是什么意思？3.討論：誰是道路上的指揮？簡(jiǎn)介：有了交通標(biāo)志，道路上的汽車和行人不會(huì)隨意走動(dòng)，因此更加安全。孩子外出時(shí)，應(yīng)注意交通標(biāo)志是什么，要注意安全，并要遵守運(yùn)輸規(guī)則！4，游戲：郊游：孩子知道這么多的跡象，然后我們一起開車去郊游！旅途中有很多標(biāo)志，孩子要注意看什么標(biāo)志，千萬不要違反交通規(guī)則哦！玩法：老師創(chuàng)建一個(gè)道路場(chǎng)景，將孩子們分成兩組，然后老師展示路標(biāo)，引導(dǎo)孩子們看這些路標(biāo)并遵守交通規(guī)則。反思：在社交活動(dòng)交通標(biāo)志中，我首先問了一些問題以激發(fā)幼兒的興趣，然后聽了鄉(xiāng)下老鼠逛公園的故事，讓孩子們理解小老鼠的不便之處，因?yàn)樗麄儾涣私獾缆芬?guī)則。然后結(jié)合一些圖片來理解一些常見的交通標(biāo)志，引導(dǎo)孩子們觀察，帶有斜線的標(biāo)志是不能做的事情，是禁止的標(biāo)志；引導(dǎo)孩子結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，進(jìn)一步了解一些常見的體征，注意知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。最后，游戲由去郊游結(jié)束。教育活動(dòng)從淺到深逐步進(jìn)行，并且幼兒的參與度很高。小百科全書：運(yùn)輸是指從事客運(yùn)和貨運(yùn)以及語言和圖形傳輸?shù)男袠I(yè)