作文的開頭和結(jié)尾 專題學(xué)習(xí).ppt

課前導(dǎo)入：,讀一篇好文章，猶如進(jìn)色彩繽紛的花園，令人流連忘返；讀一篇好文章，猶如賞意境深遠(yuǎn)的油畫，令人驚嘆不已；讀一篇好文章，猶如品滋味甘醇的美酒，令人回味無窮好文章的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是多元的。在寫作實(shí)踐中我們體會到，好的開頭能引人入勝，好的結(jié)尾能升華中心，首尾的圓合照應(yīng)能夠使文章結(jié)構(gòu)完整，實(shí)現(xiàn)文章內(nèi)容和形式上的雙重美感。實(shí)際上，有很多同學(xué)在寫作中，沒有認(rèn)識到文章開頭和結(jié)尾的重要性，有時(shí)候竟然不知道如何開頭和結(jié)尾，今天，我們就“作文開頭和結(jié)尾的寫作技巧”來做一個(gè)專題學(xué)習(xí)。,作文專題：,作文開頭和結(jié)尾的寫作技巧,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、了解文章特別是文學(xué)作品開頭與結(jié)尾的重要性。2、了解開頭和結(jié)尾的幾種常見的寫作方法。3、通過練習(xí)提高文章開頭和結(jié)尾的寫作水平。4、了解文章基本的結(jié)構(gòu)美感，形成一定的文章“結(jié)構(gòu)”概念，懂得初步的形式美追求。,學(xué)生活動(dòng)一：,我的推薦：在你廣泛的閱讀中，推薦一篇你喜歡的文章的開頭和結(jié)尾。我的點(diǎn)評：說說你推薦的理由。,活動(dòng)總結(jié)：作文開頭和結(jié)尾的重要性：,開頭是文章結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要組成部分。因?yàn)殚_頭處于文章的醒目處，又好比樂曲定調(diào)，成功與否直接影響整個(gè)作品的得失。文章如何開頭，事關(guān)重大。從文章的本身看，它要能理出頭緒，確定基調(diào)，總領(lǐng)全文，便于下文的生發(fā)、延展。從讀者的心理考慮，它要具有吸引力，能激起讀者一睹為快的閱讀興趣。好的文章結(jié)尾，它能充分地在讀者面前展示出一個(gè)廣闊的思維空間，使作品主題得到充分發(fā)揮。好文章的結(jié)尾，能給人以“余音不絕”之感。,學(xué)生活動(dòng)二：,我的自查：查找自己作文中開頭和結(jié)尾的不足之處，反思問題所在。,活動(dòng)總結(jié)：,作文開頭和結(jié)尾常見問題舉隅,作文開頭常見問題：,大量引用命題中的提示語；采用多種開頭方式，開頭不簡潔，入題慢；語言不流暢，表述不準(zhǔn)確；（詞語搭配、關(guān)聯(lián)詞搭配、語意上的邏輯關(guān)系不當(dāng)）開篇就點(diǎn)明主題，沒有了懸念，不含蓄。開頭不能總領(lǐng)全文，與下文沒有任何關(guān)聯(lián)。題記的內(nèi)容應(yīng)該是非常凝練的、富有哲理意味的語句，而有的同學(xué)卻寫得太長。強(qiáng)求美句，適得其反，弄巧成拙。,作文結(jié)尾常見問題：,敘事結(jié)束就結(jié)束了作文，沒有提煉主題、深化中心、點(diǎn)明主旨。（文章沒有中心）文末只點(diǎn)主題，不照應(yīng)開頭，不點(diǎn)文題和話題，結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn)。抒情、引論太多，啰嗦、不簡潔。,提升：作文開頭和結(jié)尾的基本要求,開頭：流暢簡潔、入題要快。結(jié)尾：點(diǎn)明主題，圓合照應(yīng)。,技法點(diǎn)撥：,一、作文開頭的常見方法：1、開門見山法2、聯(lián)想回憶法3、創(chuàng)境導(dǎo)入法4、妙用題記法5、活用修辭法6、巧設(shè)懸念法,1、開門見山法,“羚羊木雕到哪兒去啦？”（先聲奪人）羚羊木雕我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽得見我微弱的呼吸聲。（直接敘事）感受生活之美,2、聯(lián)想回憶法,“常回家看看，回家看看”歌聲在房間的上空回旋著。東子拿著父親的信，淚水溢滿了臉頰。三年了，東子離開家整整三年了，三年來父親的一封封信已將東子心中的仇恨化為烏有。東子掩卷而思，思緒又回到了三年前。?；丶铱纯?3、創(chuàng)境導(dǎo)入法,痛苦的時(shí)候，你會回家，用眼淚盡情發(fā)泄；心煩的時(shí)候，你會回家，讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云；家，融進(jìn)去的是悲傷，化解出來的是快樂；家，接納的是難過，釋放的是開心。家，真好?。ó嬅娑询B）家，真好藍(lán)藍(lán)的天上飄著一朵白云，白云里是一顆顆的小水滴，是誰讓白云高高飄起？是那些小水滴，你挽著我，我挽著你，共同營造那一份自由和飄逸。（類比聯(lián)想）共同營造一份美好,4、妙用題記法,沒有樹的偉岸，但你可以有草的翠綠；沒有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫生命，可以不燦爛，但必須偉大?。▽Ρ韧怀觯╊}記書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。（引用名句名言）題記,5、活用修辭法,王勃壯懷高歌：無為在歧路，兒女共沾巾。柳永聲情哀怨：今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?。汪國真低吟：人生一瞬百年，哪堪去去還還。萬象人生，感悟各不相同。（排比、引用）萬象人生堅(jiān)守自我誠信如春天的第一縷陽光，令人向往；如夏天的一塊甜西瓜，含在口中，甜在心里；如秋風(fēng)從遠(yuǎn)方送來一片火紅的楓葉，引起無限的牽掛；如冬天里飄飛的雪花，為麥田覆蓋上一層層厚棉被。（比喻、排比）誠信一一永遠(yuǎn)的綠卡,6、巧設(shè)懸念法,是什么，倏忽劃過心頭，留下瞬間華彩？是什么，靜靜澆灌心田，培植甘甜記憶？是什么，輕輕叩動(dòng)心扉，帶來永恒美麗？（排比、設(shè)問）心靈的選擇幸福是什么？我曾無數(shù)次的詢問幸福是什么,二、作文結(jié)尾的常見方法：,1、照應(yīng)開頭法2、抒情議論法3、景物烘托法4、解開謎團(tuán)法,1、照應(yīng)開頭法,開頭：幸福是什么？我曾無數(shù)次的詢問結(jié)尾：幸福是什么？幸福是生病時(shí)家人關(guān)愛你的一個(gè)動(dòng)作，幸福是考試失利后朋友一句鼓勵(lì)的話語，幸福是你獲得進(jìn)步后老師一個(gè)甜美的微笑。幸福，無處不在。幸福，就在身邊。,2、抒情議論法,結(jié)尾：春光似海，青春如花。青春是美麗的，美麗的青春在于奮斗，在于拼搏。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香！花樣年華,3、景物烘托法,開頭：窗外的春雨淅淅瀝瀝地飄著，多情的雨絲和著飛揚(yáng)的春風(fēng)打濕了梧桐的葉子，敲響了撐在頭上的雨傘。走在熟悉的幽靜的小巷，一段熟悉的美麗的故事像一首動(dòng)聽的樂曲又在我的心底悄悄彈起結(jié)尾：美麗的春雨依然在下天地間彌漫著一股溫馨的春的味道，柔和的雨絲輕輕地敲打著窗戶，好象召喚著我。望著樓下那條幽靜的被雨籠罩的小巷，突然有了再次去雨中散步的念頭。,4、解開謎團(tuán)法,（首）”嗖”，一絲不易察覺的聲音響起，她循聲望去，看見一個(gè)小紙團(tuán)落在了她的腳邊，抬起頭，便看到了左前方他詭異的笑臉。（尾）“叮鈴鈴”考試結(jié)束的鈴聲響起，她拾起被“委屈”了好久的小紙團(tuán)，滿含鄙夷地展開，只見上面工整地書寫著“注意：姓名、校名不要超出裝訂線”。頓時(shí)，她心里刮起了一陣颶風(fēng)。,活動(dòng)三：,結(jié)合在自查作文的開頭和結(jié)尾中出現(xiàn)的問題進(jìn)行修改，然后以對子組的方式進(jìn)行評改。,展示：,展示方法：說過去存在的問題。展示評改后的結(jié)果。說說評改后的效果。,活動(dòng)四：,請?jiān)凇扒啻骸⒆x書、感恩、幸福、愛、奉獻(xiàn)”等話題中，自選一個(gè)話題，寫一個(gè)開頭和結(jié)尾。小組評價(jià)，推優(yōu)展示。,教師寄語：,亞里士多德為“完整的結(jié)構(gòu)”下了一個(gè)看似平凡而實(shí)為精深的定義：“我所謂完整是指一件事有頭，有中段，有尾。頭無須有任何事物在前面籠蓋著，而后面卻必須有事物承接著。尾須有事物在前面籠蓋著，卻不須有事物在后面承接著?！庇蓄^，有尾，加之之間或籠蓋或