小學校內(nèi)安全知識培訓材料

小學校園安全知識培訓材料 主講人：于拴才 為了進一步強化學校教師安全管理意識，增強抓好安全工作的緊迫感和責任感，不斷提高學校安全管理水平，確保安全工作“兩降兩無”（即：降低事故的件數(shù)和等級，無重特大事故、無責任事故），在縣教育局召開安全工作培訓會后，學校根據(jù)培訓會內(nèi)容及要求，擬定龍門中心小學全體師生校園安全知識培訓材料。希望全體教職工高度重視安全工作，并在今后的各項活動中認真貫徹和落實。一、強化校園安全意識，落實一崗雙責按照國家、省、市、縣有關(guān)文件的要求，老師必須嚴格落實“一崗雙責”，堅持一手抓教育教學，一手抓安全管理。教學和安全工作都是教職工的本職工作，明白抓安全不是哪個人、哪個領(lǐng)導的事情，而是全體教職員工共同的責任和義務(wù)，明白不抓安全就是失職，抓不好安全就是不稱職，懂得抓不好安全工作就得付出代價甚至是慘重的代價，深知抓不好安全工作，就是對自己和自己的家庭不負責任，就有可能釀成一人不幸，全家痛苦的悲劇。在安全管理工作中，不能有絲毫的麻痹大意，不能有絲毫的僥幸心理，不能有絲毫的松勁情緒。不僅要天天講，而且要詳細記錄，更重要的是把各項工作做細、做精、做規(guī)范，在落實上狠下功夫。二、采用多種形式，加強學生校園安全知識教育1.安全教育內(nèi)容：實驗課和體育課的課前安全教育，改不良衛(wèi)生習慣教育等。2.教育形式：學校開展的各類活動都必須對學生進行安全知識教育。學生集會、開學典禮、每周一的升旗儀式，由學校分管領(lǐng)導，大隊輔導員、值周教師對學生進行安全知識教育，每周末放學時由值周人員對學生進行校外安全教育。學?；虬嘀魅卫眉议L會，要求家長對學生進行安全教育。教導處或班主任組織學生討論、命題作文、安全知識檢測等形式對學生進行安全基本知識訓練。學校在校門口書寫安全溫馨提示。3.教育手段學校堅持做到安全教育“三進”、“五有”（即：進課表、進課堂、進頭腦、有專（兼）職教師、有教材、有檢查總結(jié)、有教案、有效果。教師堅持做到每周不少于2節(jié)安全教育課，各班每天用5-10分鐘上好安全教育課，可利用時間為朝會、自習課。著力渲染校園安全文化氛圍，達到潛移默化作用。開展各類活動寓教于樂。用身邊的人和事現(xiàn)身說法。必要時給家長發(fā)告知書，對社會發(fā)告示，危險地段、危險事項溫馨提示。三、從學校實際出發(fā)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)的管理1.堅持校園值周。本周值周教師，當天行政值周，認真負責履行職責，努力做好安全教育管理工作，預(yù)防處理安全工作日常事務(wù)。2.門衛(wèi)工作人員嚴把校門關(guān)、守好門，守住門，嚴格控制學生出入。根據(jù)我校條件特殊的實際，若因特殊情況確需出校門的學生，必須持有班主任或任課教師簽字的書面假條。3.加強學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育。小學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育是學校工作的永恒課題，是長期堅持教育的過程。為此，學校、教導處、班主任要把這項工作納入德育工作的重要內(nèi)容來抓。要求學生做到十不準：一不準喝生水，吃生、冷、剩食物和零食。二是不準私自下河洗澡。三不準在校園內(nèi)奔跑、追逐和打架斗毆。四不準隨地吐痰。五不準亂扔垃圾、果皮、紙屑。六不準隨處亂涂亂畫。七不準亂擺亂放。八不準進網(wǎng)吧上網(wǎng)。九不準學生騎自行車、乘坐摩托、三無車輛上學。十不準將刀具、滑輪、蠟燭、火柴等危險玩具帶到學校。4.后勤負責人，安設(shè)并檢查校園安全設(shè)施設(shè)備。配齊并檢查滅火器，檢查校園電路是否受損或老化，做到及時更換和維修。全體教職工注意用電安全，離開時必須關(guān)好電源開關(guān)，避免火災(zāi)事故。5.留下工作印跡，規(guī)范工作資料學校資料：安全工作記錄本，值班記錄本、安全責任書。班主任資料：班務(wù)工作記錄，安全教案，與家長簽訂的安全責任書。班主任還應(yīng)與寄宿生家長簽訂安全責任書。 四、課間活動應(yīng)當注意什么 在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用，課間活動應(yīng)當注意以下幾方面： l室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。 2活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。 3.活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等。4.活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 五、游戲時如何保證安全 游戲是同學們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要注意安全觀念： 1.要注意選擇安全的場所。遠離電線干等電源，要在寬廣的場地玩耍。 2.要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，例如攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。 3.游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險。 六、上體育課應(yīng)注意哪些安全事項？體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓練內(nèi)容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。1.短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體產(chǎn)生的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。 2.跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護身體安全的必要措施。 3.在進行投擲訓練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令行動，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷。甚至發(fā)生生命危險。 4在進行單、雙杠和跳高訓練時，器材下面必須準備好厚度符合要求的墊子。如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關(guān)節(jié)和后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，做雙手提杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時，器材前要有跳板，器材后要有保護墊，同時要有老師和同學在器材旁站立保護。6.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。7.參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。七、參加運動會要注意什么？運動會的競賽項目多、持續(xù)時間長、運動強度大、參加人數(shù)多，安全問題十分重要。1要遵守賽場紀律，服從調(diào)度指揮，這是確保安全的基本要求。2沒有比賽項目的同學不要在賽場中穿行、玩耍，要在指定的地點觀看比賽，以免被投擲的鉛球、標槍等擊傷，也避免與參加比賽的同學相撞。3參加比賽前做好準備活動，以使身體適應(yīng)比賽。4在臨賽的等待時間里，要注意身體。5臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。臨賽前半小時內(nèi)，可以吃些巧克力，以增加熱量。 6比賽結(jié)束后，不要立即停下來休息，要堅持做好放松活動，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復平靜。7 劇烈運動后，馬上不要大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡。八、校園安全事件的防范措施1.建立安全制度，明確崗位職責。2.建立衛(wèi)生保健制度，做好健康檢查工作。學校應(yīng)該嚴格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健制度，切實做好小學生生理和心理衛(wèi)生保健工作。加強對教職工和學生的安全教育，防止中毒等事故的發(fā)生。重視晨、午間檢查工作。晨午檢對于發(fā)現(xiàn)問題、排除不安全隱患有著積極的意義。 3.強化安全意識，體現(xiàn)預(yù)防為主。首先，工作人員要把安全工作放在首位，不定期地通過會議、宣傳欄、典型事例等進行宣傳教育，明確安全活動的目的和意義，樹立工作人員的安全意識和高度的責任感。嚴格執(zhí)行安全制度，認真做好安全的計劃、布置、檢查、評比等各項工作，將安全管理與日常保教工作相結(jié)合，切實做到防患于未然。其次，教職工要把安全崗位責任制牢記在心，落實到具體的工作中。本著對學生負責的思想，努力辨識危險源，掌握必要的安全防護方法，將危險消除在萌芽狀態(tài)。同時，要與家長及時聯(lián)系、溝通，避免意外事故的發(fā)生。再次，開展內(nèi)容全面、形式多樣的安全教育活動，提高學生的自我保護意識和能力。開展一些自救的游戲，如著了火怎么辦，走失后怎么辦，遇到陌生人怎么辦并創(chuàng)設(shè)情景讓幼兒模擬表演，讓幼兒在游戲中學習自救知識。還要將安全教育落實到學生一日生活的每一個環(huán)節(jié)中，真正實現(xiàn)中“讓學生知道必要的安全保健常識，學會保護自己”的要求。4.教職工要有高度的責任感。教職工在具體工作時，事事以學生為中心，本著促進學生和諧發(fā)展的宗旨。門衛(wèi)值班人員一定要堅守崗位，學生在校期間關(guān)閉大門，決不允許無關(guān)人員進入。一二年級學生的接送嚴格按制度辦事，離校時教師把孩子交給家長，來校時家長把孩子交給老師。孩子最好由專人接送，如有特殊情況需要換人，家長應(yīng)事先通知老師；如家長事先沒有通知，而放學時換了別人接孩子，即便是熟人，也應(yīng)與家長聯(lián)系，核實情況后再作決定。5.此外，在工作中要特別細心，進出教室隨手關(guān)門。不要將床、桌子、椅子放在靠窗口的地方。往墻上貼宣傳畫不要用圖釘。尖頭剪刀、小刀