政教處范文之“文明禮儀教育月”活動方案_第1頁
政教處范文之“文明禮儀教育月”活動方案_第2頁
政教處范文之“文明禮儀教育月”活動方案_第3頁
政教處范文之“文明禮儀教育月”活動方案_第4頁
政教處范文之“文明禮儀教育月”活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

政教處范文之“文明禮儀教育月”活動方案 為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,凈化學(xué)生思想,規(guī)范學(xué)生言行,養(yǎng)成文明習(xí)慣,全面提高學(xué)生素質(zhì),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校決定于三月份在全校開展“文明禮儀教育月”主題活動。現(xiàn)將活動方案有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、活動目標(biāo):1、提高全校學(xué)生的文明水平,使全校學(xué)生的語言更文明,行為更規(guī)范。革除陋習(xí),人人爭做陽光青少年。2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做真正文明的中學(xué)生。3、振奮全體師生的精神,使其以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,文明的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中,讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落!二、活動時間:2015年3月9日4月3日三、活動主題和范圍:1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣。2、團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)。3、社會責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想,充分實(shí)現(xiàn)自我價值理念。5、好學(xué)精神。 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,擠時間學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法,能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。四、活動內(nèi)容:1、加強(qiáng)語言文明教育,凈化學(xué)生心靈,培養(yǎng)健康心理。、推行“十四字”禮貌用語,即“您”!“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“沒關(guān)系”!、遵守校園文明秩序,嚴(yán)格遵守中小學(xué)生文明禮儀規(guī)定。、倡導(dǎo)“五心”,即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會、信心留給自己。做到心理健康,不和家長賭氣,不頂撞師長,不“冷落”同學(xué),不私自離開家庭和學(xué)校。2、講究文明禮貌,倡導(dǎo)文明禮儀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀常規(guī)、中學(xué)生一日常規(guī)教育,使學(xué)生做到:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);著裝得體,衣著整潔;談吐舉止文明,使用禮貌用語;在公共場合不吵鬧、不喧嘩;不吸煙,不喝酒;不打架,不罵人;不破壞公物,不踩折花草樹木;男女生之間無不文明交往現(xiàn)象。3、開展衛(wèi)生競賽,營造和諧氛圍,建設(shè)文明校園。不亂扔果皮、紙屑、食品袋,不隨地吐痰,不亂倒污水、亂倒垃圾,搞好教室文化建設(shè)。各班級開展“講衛(wèi)生競賽”活動,既要重視個人衛(wèi)生,又要講究公共衛(wèi)生,把校園真正建設(shè)成為學(xué)生溫馨的家園、生活的樂園。4、促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)文明班級,珍惜集體榮譽(yù)。、采取樹立典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施,對學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理,使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng),不斷加強(qiáng)和改善我校的班風(fēng)建設(shè)。、以集體榮譽(yù)為重,無違紀(jì),無不文明行為,有正確的競爭意識,同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué),共建文明班級。5、重點(diǎn)治理的內(nèi)容:(1)、不文明、不禮貌的習(xí)慣: 升國旗、安全教育、校會等大型集會時,說話、打鬧,破壞會場秩序。 同學(xué)之間罵人,講粗話、臟話;對老師不尊重,對同學(xué)不禮貌。 校內(nèi)追逐打鬧,走路勾肩搭背拉橫排,行走不靠右側(cè)通行。 在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫,損壞公物。 校內(nèi)騎車,亂停亂放。(2)、不良的衛(wèi)生習(xí)慣: 隨地吐痰, 隨手亂拋紙屑,隨處亂扔亂倒垃圾。 在校園內(nèi)隨時隨地吃零食,在校外小攤購買小吃。 個人物品不整潔,書桌上書籍刊物擺放不整齊。 不講公共衛(wèi)生,無自覺撿拾地上垃圾的習(xí)慣。3.違規(guī)違紀(jì)的行為: 遲到、早退、曠課;上課說話、看課外書籍、玩游戲等。 不按時完成作業(yè),抄襲作業(yè),考試作弊。上放學(xué)不按路隊(duì)紀(jì)律站隊(duì)放學(xué)。攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)校園,聯(lián)系校外人員來校。吸煙、打架、上網(wǎng)吧;翻越校園圍墻、爬墻跳窗。五、活動安排:第一階段:宣傳動員階段(3月9日3月10日 )1、利用國旗下講話、校園網(wǎng)、廣播進(jìn)行文明禮儀月啟動動員,提出“做文明事、講文明話、成文明人”主題活動的倡議。(3月9日)2、各班召開“爭做文明之星,爭創(chuàng)文明班級,共建文明校園”主題班會,利用班會時間學(xué)習(xí)“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書、文明禮儀常規(guī)等,做好文明禮儀月活動安排。(3月9日)3、開展“我為校園文明獻(xiàn)一計”活動。調(diào)查“我身邊的不文明行為”,列舉校園中存在的不文明行為、習(xí)慣,并提出整改措施。4、各班級出一期以“文明禮儀月”活動為主題的板報,要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號召力。(3月15日前完成)第二階段:行動實(shí)踐階段(3月10日3月31日)1、開展“凈化美化校園”活動,要求人人彎彎腰,撿起一片廢紙、一個垃圾,不隨地亂扔,收獲一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣。德工處將對主動撿拾同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),根據(jù)撿拾以及衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行量化?;顒咏Y(jié)束后,各班結(jié)合活動表現(xiàn)每班上報2名“環(huán)衛(wèi)之星”。2、為了規(guī)范學(xué)生儀容儀表,塑造陽光、靚麗的中學(xué)生形象,德工處將進(jìn)行一次儀容儀表專向檢查,對各班進(jìn)行量化。3、開展“告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”“主題活動,要求每個學(xué)生自查日常行為規(guī)范中存在的問題,每人至少改掉一個不良習(xí)慣,立足校園至少做一件好事,德工處對做好事的同學(xué)將進(jìn)行通報表揚(yáng)并給班級量化加分。4、各班級結(jié)合3月份特殊節(jié)日至少組織一次主題團(tuán)隊(duì)會,倡導(dǎo)各班同學(xué)開展”學(xué)雷鋒日行一善“活動;3.12植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動;3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,拒絕三無產(chǎn)品;3.22世界水日隨手關(guān)水龍頭,節(jié)約用水。要求主題鮮明,形式多樣,內(nèi)容豐富?;顒咏Y(jié)束后上交文字和影像資料。5、團(tuán)委組織志愿者開展一次擦洗校內(nèi)公共設(shè)施義務(wù)勞動、敬老院慰問孤寡老人活動、撿拾白色垃圾活動。6、結(jié)合文明禮儀月系列活動中涌現(xiàn)出的精彩、感人故事,德工處、語文組開展”我身邊的文明禮儀故事“征文比賽,評出一、二、三等獎若干,結(jié)合上交征文份數(shù)對各班進(jìn)行量化評比。(3月23日前上交)7、組織積極開展”文明在我口中“、”文明在我手中“、”文明在我腳下“、”文明在我心中“系列自我成長活動。德工處、語文組組織一次主題演講比賽。(時間待定)第三階段:總結(jié)評比階段(4月

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論