人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）七年級上學(xué)期第二次階段測試生物試題

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）七年級上學(xué)期第二次階段測試生物試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列地點或區(qū)域中，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）A一座城市B河中的魚C一片森林D一條大河2 . 物種多樣性和遺傳（基因）多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）A生物圈B農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C城市生態(tài)系統(tǒng)D森林生態(tài)系統(tǒng)3 . 生態(tài)系統(tǒng)種類繁多，其中被稱為“地球之肺”的是（ ）A農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B森林生態(tài)系統(tǒng)C濕地生態(tài)系統(tǒng)D湖泊生態(tài)系統(tǒng)4 . 果皮完整的番茄能保存很長的時間，而果皮破損的番茄則很快會腐爛，這說明果皮是 組織，有作用 （ ）A保護(hù)支持B保護(hù)保護(hù)C機(jī)械保護(hù)D基本營養(yǎng)5 . 旗形樹是由什么非生物因素造成的？（ ）A水B溫度C空氣D風(fēng)6 . 圖乙是放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像，想將圖乙視野中右上方的細(xì)胞移至視野中央，并放大到640倍觀察，下列操作錯誤的是（ ）A將裝片向右上方移動B光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡C目鏡不變，將物鏡換成40D換鏡頭后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋7 . 遺傳物質(zhì)的載體是一種叫DNA的有機(jī)物，DNA主要存在于下列哪個結(jié)構(gòu)里面（ ）A細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C細(xì)胞質(zhì)D細(xì)胞核8 . 下列各項中，表示一條食物鏈的是（ ）A陽光草昆蟲食蟲鳥B昆蟲食蟲鳥蛇貓頭鷹C草鹿野兔狼D草昆蟲食蟲鳥蛇9 . 顯微鏡鏡頭臟了時，可用來擦拭的是（ ）A棉球B擦鏡紙C紗布D餐巾紙10 . 雷鳥羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象，這種現(xiàn)象稱為（ ）A保護(hù)色B適應(yīng)C警戒色D擬態(tài)11 . 大蒜根尖細(xì)胞中沒有（ ）A線粒體B染色體C葉綠體D細(xì)胞質(zhì)12 . 圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是（ ）A草B兔C鷹D蛇13 . 用顯微鏡觀察圖像時，在視野內(nèi)看到的物像是“b”，此時顯微鏡的目鏡上刻有“5X”，物鏡上刻有“15X”，那么，實際圖像和這臺顯微鏡放大的倍數(shù)分別是（ ）A“b” 5倍B“b” 75倍C“q” 15倍D“q” 75倍14 . 人的耳朵、眼睛、心臟都屬于A細(xì)胞B組織C器官D系統(tǒng)15 . 如圖所示為某池塘生態(tài)環(huán)境中生物分布示意圖，圖中可用來推測太陽光會穿透到此池塘底部的生物是（ ）A水草B蝦C魚D岸邊植物16 . 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中生物成分的說法正確的是（ ）A分解者只有腐生的細(xì)菌、真菌B所有的植物都屬于生產(chǎn)者C生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間都有相互依存相互制約的關(guān)系D生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分是生產(chǎn)者和消費(fèi)者17 . 如果你的皮膚不慎劃破，你會感到疼痛，還會流血，這說明皮膚中可能有哪些組織？（ ）肌肉組織 上皮組織 神經(jīng)組織 結(jié)締組織ABCD18 . 禾苗青青，麥浪滾滾；春水澄碧，游魚嬉戲。下列屬于生物的是（ ）A機(jī)器人B鐘乳石C珊瑚D生石花19 . 下列有關(guān)生物圈和生態(tài)系統(tǒng)的說法不正確的是（ ）A生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B生物圈是指地球上的全部生物和它們生活的環(huán)境C生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者D海洋生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫”20 . 下列不屬于生物的是（ ）A雁B病毒C松D巖石21 . 關(guān)于顯微鏡，下列說法不正確的是（ ）A放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)相加的和B所成的像是倒立的C放大倍數(shù)越大細(xì)胞數(shù)量越少D如果光線較暗要用大光圈和凹面鏡對光22 . 在一個生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物通常被稱為生產(chǎn)者，其原因是（ ）A能利用自然界現(xiàn)成的有機(jī)物B能利用自然界現(xiàn)成的無機(jī)物C能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能D既能利用無機(jī)物合成有機(jī)物，又能利用有機(jī)物合成有機(jī)物23 . 比較甲、乙生物的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是A甲圖是病毒，乙圖是動物細(xì)胞B甲圖是細(xì)菌，乙圖是植物細(xì)胞C甲圖代表的生物含有DNA，而乙沒有D甲圖所示生物的代謝為異養(yǎng)型，乙圖所示的生物為自養(yǎng)型24 . 使用顯微鏡的正確步驟是對光，有雪白的視野、調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等結(jié)構(gòu)，看清物像放玻片標(biāo)本，用壓片夾壓住取出顯微鏡放在實驗臺上收鏡ABCD“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了?！闭埢卮饐栴}1.以上一段文字，包含幾種生物（_）A. 4 B. 5 C. 6 D. 72.樹葉和桑椹屬于（_）A. 組織 B. 器官 C. 系統(tǒng) D. 植物體3.下列哪項不是皂莢樹、蟬、叫天子等生物的基本特征（_）A. 需要營養(yǎng)物質(zhì) B. 呼吸 C. 生長和繁殖 D. 反射4.黃蜂和菜花的關(guān)系是（_）A. 合作 B. 競爭 C. 捕食 D. 食物網(wǎng)5.如果這是一個生態(tài)系統(tǒng)，從生態(tài)系統(tǒng)的組成者，還缺少（_）A. 非生物成份 B. 分解者 C. 消費(fèi)者 D. 生產(chǎn)者二、綜合題25 . 如圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）圖_（甲/乙）是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是_。（2）種植玉米時，要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子，但農(nóng)藥并不會進(jìn)入種子的細(xì)胞內(nèi)，原因是玉米種子的細(xì)胞具有_（填序號），其主要作用是_。（3）植物進(jìn)行光合作用的場所是_。26 . 如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，請據(jù)圖回答：（1）如圖中，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的_者，各生物之間通過_的關(guān)系而相互聯(lián)系形成食物鏈，各條食物鏈之間相互交錯形成的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)，我們稱之為_（2）通過食物鏈而進(jìn)行的能量流動一般是_的和逐級_的平衡狀態(tài)下如圖所示生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是_，該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于_生態(tài)系統(tǒng)中的生物富集常常伴隨著_而發(fā)生（3）植物和動物死亡后，尸體不會堆積如山，是因為細(xì)菌、真菌等分解者能將尸體中的_分解為無機(jī)物供植物再利用27 . 如圖，AE示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是_。小明今年比去年長高了5厘米，這與細(xì)胞的_和_有關(guān)。（2）A細(xì)胞通過分裂形成B，在此過程中，染色體先_，數(shù)目加倍，然后_地分配到兩個子細(xì)胞中，新形成的兩個子細(xì)胞中都含有與原來細(xì)胞相同的遺傳物質(zhì)。（3）B通過_形成C，C結(jié)構(gòu)的名稱是_。（4）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是_（填字母代號）。（5）從植物