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最新版?zhèn)€人英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃這學(xué)期我在91班和2班做英語(yǔ)老師。為了順利完成教育教學(xué)任務(wù),落實(shí)教學(xué)新目標(biāo)的要求,特制定本方案。1.在幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上,他們還應(yīng)該培養(yǎng)自己的各種素質(zhì)。2.提高學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫技能。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.保質(zhì)保量地完成第1-10單元的教學(xué)內(nèi)容。4.努力完成學(xué)校設(shè)定的目標(biāo)。1.新教材充分體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)“以人為本”的教學(xué)理念。新教材強(qiáng)調(diào)功能和結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合。新教材非常重視主題,每個(gè)單元都圍繞一個(gè)特定的主題,突出主題結(jié)構(gòu)、功能和實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合。讓每一個(gè)話題都貼近學(xué)生的實(shí)際生活,這樣更方便學(xué)生靈活運(yùn)用。2.倡導(dǎo)任務(wù)型教學(xué),重視課堂師生活動(dòng)教科書由15個(gè)單元組成,分為兩個(gè)學(xué)期。第一學(xué)期是1-10個(gè)單元,第二學(xué)期是11-15個(gè)單元。教科書增加了讀寫訓(xùn)練的比重,其內(nèi)容主要反映學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活。該教材是為中外學(xué)生在同一所學(xué)校學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)的,便于介紹英國(guó)的風(fēng)俗和文化。主題的范圍更廣。除了學(xué)生的學(xué)校和家庭生活,它還反映了學(xué)生的課外活動(dòng)、勞動(dòng)、保健、體育、節(jié)日、尊師愛生、團(tuán)結(jié)互助的道德觀。對(duì)于新劃分的91班和92班,我以前教過(guò)這兩個(gè)班三分之二的學(xué)生,但具體情況還不夠清楚。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的接觸,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,做了完形填空,閱讀和理解有困難。與92班學(xué)生相比,他們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上更積極,在回答問(wèn)題上更積極。兩個(gè)班的絕大多數(shù)學(xué)生都能獨(dú)立完成作業(yè),自覺背誦課文,但刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣需要培養(yǎng)。少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)勢(shì)不明顯,差生的學(xué)習(xí)積極性不明顯,學(xué)習(xí)興趣亟待提高。1.教學(xué)要面向全體學(xué)生,注重學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力的培養(yǎng),力求人人進(jìn)步;2.因材施教,尊重個(gè)體差異,努力實(shí)現(xiàn)不同學(xué)生的全面發(fā)展;3.運(yùn)用“任務(wù)型”活動(dòng)教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生參與體驗(yàn)和交流,努力提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣;4、充分利用課堂作業(yè)和家庭作業(yè),嚴(yán)格要求學(xué)生做好實(shí)施工作,鞏固所學(xué),努力讓每個(gè)學(xué)生都有所收獲。內(nèi)容僅供參考。style= MSO-space run : yes;字體系列:線高:15
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