華東師大版2020年八年級科學下學期期末模擬試卷（II）卷

華東師大版2020年八年級下學期期末模擬試卷（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下列植物中，葉既是光合作用的場所，又是吸收水分和無機鹽的主要器官的是（ ）A衣藻B水綿C海帶D地錢2 . 想增大一根鎳格合金絲的電阻，下列方法可行的是（不考慮溫度變化）（ ）A將鎳鉻合金絲對折后接入電路中B將鉻合金絲拉長后接入電路中C增大鎳鉻合金絲兩端的電壓D使通過鎳鉻合金絲的電流變小3 . 如圖是自動測量油箱的油量裝置圖。其中是定值電阻，R是弧形變阻器，它的金屬滑片與是金屬杠桿的一端，下列判斷正確的是（ ）A油量表是電壓表改裝而成的BR和是并聯(lián)的C油位越高，通過R的電流越大D油位越低，R兩端的電壓越小4 . 小明在探究磁現(xiàn)象的活動中能夠?qū)崿F(xiàn)的是（ ）A用磁鐵吸起銅導線制成的通有電流的輕質(zhì)螺線管B用放大鏡能看到磁鐵周圍的磁感線C用小磁針吸起銅塊或鋁塊D把小磁針放在磁鐵周圍的任何位置，靜止后小磁針的北極都指向地理北極5 . 如圖所示，重為G的小鐵塊在水平方向力F的作用下，沿條形磁鐵的表面從N極滑到S極，下列說法正確的是（ ）A小鐵塊對磁鐵的壓力始終不變B小鐵塊受到的摩擦力始終不變C小鐵塊受到的摩擦力先變大再變小D小鐵塊對磁鐵的壓強先變小再變大6 . 今年4月，科學家在深海海底發(fā)現(xiàn)了大量未來太陽能光伏發(fā)電必需的元素碲。碲元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法不正確的是（ ）A碲是非金屬元素B碲的元素符號為TeC碲原子的核外電子數(shù)為52D碲元素的相對原子質(zhì)量為127.6克7 . 如圖所示的甲、乙兩個裝置中，膠頭滴管中吸入某種液體，平底燒瓶中充入（或放入）另一種物質(zhì)，擠壓膠頭滴管加入液體，一段時間后兩裝置中的氣球都明顯脹大（忽略液體體積對氣球體積的影響）。則滴管和燒瓶中所用試劑可能是（ ）甲乙A.稀硫酸和銅片水和硝酸銨固體B.水和氫氧化鈉固體AgNO3溶液和稀鹽酸C.雙氧水和MnO2NaOH溶液和CO2D.Na2CO3溶液和稀硫酸水和濃硫酸A. A B. B C. C D. D8 . 如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關此實驗的結論與分析錯誤的是（ ）A此實驗中，可以看到紅磷劇烈燃燒，并產(chǎn)生大量的白煙B此實驗證明，反應后集氣瓶內(nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒C該實驗中的紅磷還可以用硫來代替D若該實驗沒有達到預期目的，可能的原因之一是裝置氣密9 . 碳酸鋅與碳酸鈣具有相似的化學性質(zhì)。現(xiàn)將12.5克碳酸鋅固體高溫煅燒一段時間，冷卻后，向剩余固體中加入足量稀硫酸。下列結論中，正確的個數(shù)是共生成16.1克硫酸鋅煅燒越充分則消耗的硫酸越少煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)減小最終生成的二氧化碳的總質(zhì)量與煅燒時間的長短有關A1B2C3D410 . 我國航母艦載機起飛將采用自行研制的電磁彈射器，電磁彈射器的彈射車與艦載機前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車的導體有強電流通過時，就可以受到強大的推力，下列各圖中與彈射車工作原理一致的是（ ）。A電鈴B手搖發(fā)電機C電風扇D電磁起重機11 . 詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”常用來比喻老師無私奉獻的精神，其中也蘊涵著很多化學含義。下列說法中不正確的是（ ）A詩句中涉及了化學變化B詩句中的“絲”含有的物質(zhì)是纖維素C詩句中的“灰”指的是蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2等氣體和炭粒D詩句中的“淚”指的是液態(tài)石蠟12 . 正在生產(chǎn)中的國產(chǎn)大型客機C919部分機身采用了新型的鋁鋰合金，這種材料具有較高的強度和適宜的延展性。鋁鋰合金中的鋁（Al）元素與鋰（Li）元素的本質(zhì)區(qū)別是A元素符號不同B原子質(zhì)量不同C原子的質(zhì)子數(shù)不同D原子的電子數(shù)不同13 . 取一段帶葉的楊樹枝條，將下端插入滴有紅墨水的水中，過一段時間取出枝條，進行縱切發(fā)現(xiàn)變紅的部位是A韌皮部B形成層C木質(zhì)部D韌皮部和木質(zhì)部14 . 我國科學家已研制出具有自主知識產(chǎn)權的國產(chǎn)計算機芯片-“龍芯一號”和“龍芯二號”，其芯片的核心部件是以高純硅單質(zhì)為原料制成的，用化學方法制備高純硅的反應原理是:SiCl4+2H2=Si+4HCl，該反應屬于（ ）A化合反應B置換反應C分解反應D復分解反應15 . 下列關于消化系統(tǒng)的敘述不正確的是（ ）A消化系統(tǒng)是由多個功能相近的器官有順序排列在一起執(zhí)行消化吸收等功能的系統(tǒng)B消化系統(tǒng)由消化道和消化腺構成C消化系統(tǒng)中的唾液腺、肝臟都是器官D消化系統(tǒng)獨立完成消化和吸收，不受任何控制16 . 某反應的微觀示意圖如圖，有關說法錯誤的是（ ）A甲的化學式為NH3B該反應是置換反應C丙、丁屬于氧化物D化學反應前后分子種類發(fā)生了變化17 . 下列說法中正確的是A空氣中的氧氣含量永遠不變B空氣中的氧氣處于動態(tài)平衡C空氣中氧氣的含量越高越好D氧氣有百利而無一害18 . 在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應前的質(zhì)量/g30552070反應后的質(zhì)量/g0100X5根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷，X的值為（ ）A50B70C40D1519 . 人體所必需的“鈣、鐵、鋅、硒”僅從食物中攝取不足時，可通過食品添加劑和保健藥劑來予以補充，這里的“鈣、鐵、鋅、硒”是指（ ）A原子B分子C元素D單質(zhì)20 . 下列說法正確的是（ ）A保持教室清潔與通風屬于預防傳染病中的保護易感人群B解剖一朵花，觀察其結構，在子房內(nèi)看到的白色小顆粒是花藥C肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成，有利于進行氣體交換D運動時骨骼肌產(chǎn)生熱量增加，皮膚血管血流量增加，不利于散熱二、填空題21 . 食物中的營養(yǎng)素主要有、和膳食纖維等七大類，其中的、和等有機物都能為人體提供能量。22 . 小芳在“五一”黃金周與爸爸媽媽到杭州西湖游玩時，看到了一個很奇怪的現(xiàn)象：湖邊有幾棵新移栽的大樹，都掛著輸液瓶。她問爸爸：“難道是給生病的樹木打點滴嗎？”爸爸笑著告訴她：“大樹移栽時，根部嚴重受損。為了提高移栽大樹的成活率，技術員就給大樹掛吊瓶輸水和無機鹽?！闭埬愀鶕?jù)如圖及小芳爸爸的講解思考并回答下列問題：（1）導管和篩管是高等植物體的運輸通道。植物體運輸有機物的結構是圖_（填字母），位于莖的_（填“木質(zhì)部”或“韌皮部”）。（2）技術員給移栽的大樹“掛吊瓶”，輸液的針頭應插入到圖_中（方括號內(nèi)填字母，橫線上填名稱）。23 . 5 月研學活動組織學生參觀市科技館，一位同學用一根不知有無磁性的鐵棒的 A 端靠近一根懸掛的條形磁鐵的 N 極，磁鐵靠近鐵棒，如圖甲，則可判斷鐵棒_帶有磁性（“一定”、“不一定”）；若改將鐵棒的 B 端靠近懸掛的條形磁鐵的 N 極，磁鐵遠離鐵棒，如圖乙，則可判斷鐵棒一定帶有磁性，且 B 端為_極（填“N”、“S”）。24 . 某同學設計了如圖所示的裝置，請根據(jù)所學知識回答有關問題。（1）若要驗證c試管口出來的氣體為氧氣，檢驗方法：_。（2）若b處的澄清石灰水變渾濁，則a處的現(xiàn)象是_。25 . （1）在氧氣、水銀、水、氯化鈉四種物質(zhì)中，由分子構成的是_，由原子直接構成的是_，由離子構成的是_，能保持水的化學性質(zhì)的粒子是_。（2）請在下列空白處填寫正確的元素符號、化學式、原子團或化合價。鎂：_氦氣：_ 5個硫酸根離子：_+6價的硫元素：_氫氧化鐵：_由和構成的磷酸二氫鈣的化學式是_26 . 可樂是我們經(jīng)常飲用的一種飲料，下表是一種瓶裝可樂外觀上的部分文字。請回答：（1）該飲料里的溶劑是_。（2）常溫下一瓶合格的可樂密封放置一段時間后，是否會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象？_。（填“是”或“否”）27 . 如圖所示是一種汽車裝飾品-小盆景，花盆表面有一個太陽能電池板，塑料小花在陽光下能不斷搖擺請你猜測花盆里還有一個重要的裝置是_（選填“發(fā)電機”或“電動機”），這種裝置的工作原理是_28 . 為了探索原子內(nèi)部的構造，科學家們進行了無數(shù)次實驗建立了不同的模型，建立模型往往要有一個不斷_不斷_的過程，以使模型更接近事物的_。發(fā)現(xiàn)電子的科學家是_。29 . 讀圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中是_，它的內(nèi)側(cè)部分是_，具有_和_的作用。（2）圖中是_，它能夠使莖_，肉眼_（填“能”或“不能”）觀察到。（3）圖中是_，具有輸導_和_的作用。三、探究題30 . 果膠是植物細胞壁以及胞間層的主要成分之一。果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物的細胞壁和胞間層在果汁生產(chǎn)中應用果膠酶可以提高出汁率和澄清度，請你幫助完成以下有關果膠酶和果汁生產(chǎn)的實驗課題。實驗用具和材料：磨漿機、燒杯、試管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、紗布等；蘋果、質(zhì)量分數(shù)為2%的果膠酶溶液、蒸餾水等。課題一驗證果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用。實驗方法及步驟：將蘋果洗凈去皮，用磨漿機制成蘋果泥，加入適量蒸餾水備用。取兩個100mL的潔凈燒杯，編號1、2，按相應程序進行操作，請把表中未填寫的內(nèi)容填上。操作順序項目燒杯12在燒杯中加入蘋果泥20mL20mL注入果膠酶溶液2mL0mL注入蒸餾水0mL2mL在恒溫水浴中保溫，并用玻璃棒不時攪拌10min10min并記錄結果。最可能得到的實驗結果_。課題二探究果膠酶催化果膠水解的最適pH。本課題實驗步驟中，在進行果膠酶溶液和蘋果泥的混合并調(diào)整pH時有下面兩種操作：方法一：將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋果泥相混合，再把混合液的pH分別調(diào)至4、5、6、10。方法二：將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋果泥的pH分別調(diào)至4、5、6、10，再把pH相等的果膠酶溶液和蘋果泥相混合。請問上述哪一種操作更科學？_，理由是_。如果用曲線圖的方式記錄實驗結果，在現(xiàn)有的條件下，以橫坐標表示pH，縱坐標表示_，實驗操作和記錄是比較切實可行的，根據(jù)你對酶特性的了解，請在圖中選擇一個最可能是實驗結果的曲線圖_。31 . 圖所示為測定空氣中氧氣含量的裝置及藥品。（1）為獲得較為準確的實驗數(shù)據(jù)，下列做法不正確的是（_）A檢查裝置的氣密性B燃燒匙中的紅磷足量C點燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞D紅磷熄滅，廣口瓶冷卻后打開彈簧夾（2）小明同學用足量的木炭代替紅磷、氫氧化鈉溶液代替水來做此實驗。小明操作正確，但是測得的數(shù)據(jù)小于用紅磷測得的數(shù)據(jù)，原因是_。（3）市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑主要成分是：鐵粉、炭粉、水和食鹽等，反應原理可簡化為鐵生銹。小明用配置的發(fā)熱劑按圖裝置實驗。他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底，而是將其涂抹在廣口瓶內(nèi)壁的四周，這樣做的目的是_。（4）在上述三個實驗操作都正確的情況下，與另兩個實驗的測量結果相比，第三個實驗的測量結果與空氣中的氧氣含量更接近。推測其主要原因，最合理的是_。四、簡答題32 . 如圖甲所示，是某型號電壓力鍋簡化的工作電路。R0是阻值為484的保溫電阻，R1是規(guī)格為“220V800W”的主加熱電阻，R2是副加熱電阻用電壓力鍋分為“加熱升壓保壓保溫”三階段，通過如圖乙所示的鍋內(nèi)工作壓強與時間“（P-t）”關系圖象可了解其工作過程：接通電源，啟動智能控制開關S，S自動接到a。同時S1自動閉合，電壓力鍋進入加熱升壓狀態(tài)；當鍋內(nèi)工作壓強達80kPa時，S1自動斷開，進入保壓狀態(tài)，當鍋內(nèi)工作壓強降至60kPa時，S1又會自動閉合；當保壓狀態(tài)結束，S自動接到b，進入保溫狀態(tài)請回答如下問題：（1）R1正常工作時的阻值是多大？_（2）電壓力鍋煮飯時，在正常加熱升壓和保壓狀態(tài)共耗電0.28kWh，則R2的額定功率是多大？_（3）電壓力鍋正常工作時的最大電流是多大？_33 . 與其他綠色開花植物一樣，菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā)，到長成植株，再到開花結果的生命周期。(1)菜豆種子的萌發(fā)需要適宜的外界條件。圖1是王華探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”實驗裝置示意圖，甲、乙、丙三粒菜豆種子均用繩子固定在小木棍上，在種子樣本選取時應注意_。圖2為菜豆種子的結構圖，種子在萌發(fā)過程中的營養(yǎng)來源是 _。(2)圖3中A、B、C分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進行的不同生理作用。其中，在白天能夠進行的生理作用的文字表達式是_。菜豆植株之所以能夠不斷長大，是因為_(用字母表示)代表的生理作用強度大于_(用字母表示)代表的生理作用。(3)17世紀，博物學家格魯通過細致的觀察和解剖，對植物的花作了如下描述：“在花中有產(chǎn)生精子的部分，是雄蕊；還有相當于動物卵巢的部分，是雌蕊。雄蕊中有包含精子的小球，使相當于卵巢的部分受孕”。在格魯?shù)拿枋鲋?，“包含精子的小球”是指_；“相當于卵巢的部分受孕”后，_將發(fā)育成新個體的幼體。34 . 化學是一門以實驗為基礎的學科。結合提供的儀器，回答下列問題：（1）寫出儀器的名稱：E_，H_.（2）實驗時，先要連接好儀器，把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時，先把玻璃管口_，然后對準橡膠塞上的孔稍微用力轉(zhuǎn)動，將其插入。（3）從提供的儀器中選擇組裝一套制取二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是_(填字母序號)。組裝儀器的連個原則是先左后右，_.35 . 氨氣（NH3）是一種極易溶于水的氣體，它溶于水的同時會與水發(fā)生化學反應，生成堿性的一水合氨（NH3H2O）溶液。魔術表演中常用氨氣做“噴泉實驗”：在燒瓶內(nèi)收集滿氨氣，按如圖裝置密閉后，擠壓膠頭滴管中的水，再打開止水夾，即可在燒瓶內(nèi)看到美麗的“紅色噴泉”，請你用所學的科學知識解釋上述現(xiàn)象。_36 . 2019年1月15日嫦娥四號上搭載的生物科普試驗載荷發(fā)布了最新試驗照片，照片顯示試驗搭載的棉花種子已經(jīng)長出了嫩芽，這也標志著嫦娥四號完成了人類在月面進行的首次生物實驗。 （