2020屆九年級化學上冊 第1章 第2節(jié) 化學研究些什么(2)自主學案(無答案) 滬教版_第1頁
2020屆九年級化學上冊 第1章 第2節(jié) 化學研究些什么(2)自主學案(無答案) 滬教版_第2頁
2020屆九年級化學上冊 第1章 第2節(jié) 化學研究些什么(2)自主學案(無答案) 滬教版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第1章第2節(jié) 化學研究些什么(2) 【學習目標】1.掌握測定空氣中氧氣體積的實驗原理及操作要點2.了解空氣的組成3、掌握純凈物和混合物的概念以及可以進行簡單分類【學習過程】活動一 空氣的組成【自主先學】閱讀課本P13-16,完成下列問題1、空氣是含有 、 、 和水蒸氣等多種成分的氣體,其中,氧氣約占空氣 的,而氮氣約占 。2、混合物與純凈物 a. 混合物 混合而成的,而純凈物 組成的; b. 純凈物 (填“有”或“沒有”,下同)固定的組成,混合物 固定的組成,各成分的含量可以改變;所以,純凈物可以用化學式表示,混合物沒有化學式。3、物質的組成與結構 從宏觀上講:物質都是由 種元素組成的,有的物質由一種元素組成,如氧氣由 元素組成;有的物質由多種元素組成,如水是由 組成。 從微觀上講:各種物質都是由 構成的;各種物質都具有一定的組成與結構?;瘜W變化(化學反應)過程中,元素的種類是 (填“會”或“不會”)發(fā)生改變的。 某些組成元素相同,但由于結構不同,而呈現(xiàn)了不同的性質。如金剛石、石墨。(他們都是由 元素組成的)展示交流學習小組內部同學之間相互說一說你對問題的看法,并形成統(tǒng)一答案。老師隨機抽取兩組的同學到講臺上闡述你組答案,并接受同學質疑?;顒佣?測定空氣中氧氣的含量實驗探究 觀察與思考:1實驗開始紅磷燃燒時,有什么現(xiàn)象? 2紅磷在集氣瓶中燃燒,消耗了什么氣體? 3冷卻后打開止水夾,又有什么現(xiàn)象? 4實驗得出的結論是什么? 5.紅磷為什么要過量? 6文字表達式: 7、實驗過程中,有時會出現(xiàn)進入集氣瓶中的水多余或少于1/5,請將下列原因分類紅磷量不足橡皮塞處漏氣點燃紅磷后塞橡皮塞動作過慢未冷卻至室溫就打開止水夾導管內未預先裝滿水止水夾沒有夾緊漏氣集氣瓶中水少于1/5的原因有: ,多于1/5的原因有: 展示交流學習小組內部同學之間相互說一說你對問題的看法,并形成統(tǒng)一答案。老師隨機抽取兩組的同學到講臺上闡述你組答案,并接受同學質疑?;顒尤?交流與思考1、除了紅磷外,還有一些物質也能燃燒消耗氧氣,例如木炭(木炭燃燒,消耗氧氣,產生二氧化碳氣體),如果用木炭來代替紅磷,實驗能夠成功嗎?為什么?2、為了迅速降溫,并吸收生成的微毒性的五氧化二磷,有同學會先在集氣瓶中加入少量蒸餾水,在這種情況下,怎么才能保證實驗成功呢?展示交流學習小組內部同學之間相互說一說你對問題的看法,并形成統(tǒng)一答案。老師隨機抽取兩組的同學到講臺上闡述你組答案,并接受同學質疑?!緳z測評學】達標訓練1在受到猛烈撞擊時,汽車安全氣囊內的物質瞬間分解,產生大量的空氣中體積分數(shù)最大的氣體該氣體是 ( ) A氮氣B氧氣C氦氣D水蒸氣2下列說法不正確的是 ( ) A空氣中氧氣約占1/5,氮氣約占4/5 B空氣是人類生命的支柱,也是重要的自然資源C空氣的成分一般是比較固定的 D經(jīng)常降雨的地區(qū),空氣是比較潔凈的3小明用右圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù),實驗后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的體積分數(shù)低于15,針對這一事實,你認為下列做法或想法不合理的是 ( ) A看實驗裝置是否漏氣B可能紅磷的量不足,沒有將瓶內氣體消耗盡、C可能未冷卻到室溫就打開止水夾,使進入瓶內水的體積減小D將紅磷改為木炭再重做實驗(木炭在空氣中燃燒產生二氧化碳)4.右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是 ( )A該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5B實驗時紅磷一定要過量C實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D紅磷燃燒產生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾5下列物質中,屬于純凈物的是 ( ) A、潔凈的空氣 B、鮮橙多飲料 C、冰水混合物 D、礦泉水6純凈物都具有 ( ) A、固定的組成 B、同樣的性質 C、同樣的用途 D、同樣的顏色7.葡萄糖和面粉在燃燒匙中燒焦后都得到一種黑色的殘渣碳,由此說明( )A兩者的組成有相似之處 B兩者的物理性質完全相同C兩者的化學性質完全相同 D兩者的用途相同8.指出下列物質 :石灰水 :冰水 :蘋果汁 :碳酸氫銨:食醋 鎂其中屬于混合物的是 ,屬于純凈物的是 (寫序號)拓展提升9.在測定空氣中氧氣含量的實驗中,小強采用了右圖所示裝置(銅與氧氣在加熱的條件下生成氧化銅固體):在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推動兩個注射器活塞,至玻璃管內的銅絲在較長時間內無進一步變化時停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內,觀察密閉系統(tǒng)內空氣體積變化。(1)在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是 。(2)寫出該實驗中反應的文字表達式 。(3)小強測得實驗結果如下:反應前注射器內氣體總體積反應后注射器內氣體總體積25mL22mL

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論