中考道德與法治專題練習(xí)卷：勇?lián)鐣?zé)任

中考道德與法治專題練習(xí)卷：勇?lián)鐣?zé)任姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 沙是散的，堆積起來是連綿的沙漠：水是散的，積聚起來是浩瀚的海洋；風(fēng)是散的，匯集起來就是威力無窮的風(fēng)暴。這給我們的啟示是（ ）集體是由個體組成的個體與集體之間存在種種矛盾集體的發(fā)展，有賴于集體成員的競爭與合作團結(jié)就是力量ABCD2 . 吳天祥小組、王爭艷志愿服務(wù)隊、東明志愿服務(wù)隊、本禹志愿服務(wù)隊、社區(qū)志愿服務(wù)全國聯(lián)絡(luò)總站在武漢，有很多活躍在街頭巷尾的志愿者組織，他們的行動告訴我們（ ）A服務(wù)他人，為民解難是每個公民義不容辭的法定義務(wù)B承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會是不需付出代價的C熱心公益、服務(wù)他人有利于建設(shè)和諧美好的城市D慎重許諾，勇?lián)^錯是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)3 . 下邊漫畫的寓意與下列選項中詞句意思相近的是A繩鋸木斷，水滴石穿B艱難困苦，玉汝于成C授人玫瑰，手有余香D鍥而不舍，金石可鏤4 . “贈人玫瑰，手留余香。”這句古語告訴我們愛不僅是一種付出，還是一種分享在付出愛時，我們收獲內(nèi)心的安寧愛通常情況況下是一種純粹的付出在關(guān)愛他人時，也會贏得美好情感ABCD5 . “時代楷模”卓嘎和央宗姐妹倆在父親的帶領(lǐng)下，以放牧為生，守護著祖國數(shù)千平方公里的國土。父親桑杰曲巴常對卓嘎和央宗說：“如果我們走了，這塊土地上就沒有人了！”他們以實際行動（ ）堅持了國家利益至上保守了國家秘密舍棄了個人利益履行了維護國家安全的義務(wù)ABCD6 . 一位環(huán)衛(wèi)工人想喝冰飲,但當(dāng)?shù)弥畋阈囊驳?元錢時,他猶豫了。這時店員姑娘謊稱有折扣,4元錢給了他一大杯,店員姑娘的行為A正確,因為她真誠待人,言而有信B錯誤,因為她嚴(yán)于律人,寬以待已C錯誤,因為她自以為是,欺騙他人D正確,因為她關(guān)愛他人,講究策略7 . 小明是學(xué)校學(xué)生會干部，平時值日時，看到自己班同學(xué)有違反紀(jì)律的行為，他都嚴(yán)肅扣分，從不偏袒。關(guān)于小明的行為，你認(rèn)為最合理的評價是A錯誤，扣分會導(dǎo)致班級榮譽受損B正確，制造挫折能使班級變強大C正確，作為學(xué)生干部應(yīng)公平公正D錯誤，應(yīng)該多給點機會給別的同學(xué)8 . 每年學(xué)校都會組織學(xué)生進行社會實踐活動，對中學(xué)生參加社會實踐，認(rèn)識正確的是可以認(rèn)識社會，了解社會，從而更好的融入社會社會生活是復(fù)雜的,參加社會實踐活動意味著要承擔(dān)更多的責(zé)任，得不到回報中學(xué)生年齡小,社會經(jīng)驗不足,只需潔身自好，無須參與社會實踐活動中學(xué)生參與社會實踐活動是親社會行為,有益于個人全面發(fā)展ABCD二、簡答題9 . 2017年4月5日，河南鄭州48歲的送餐員王根民接到訂單后到紫荊山路一家餐館去取餐。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)餐館里有6人煤氣中毒，其中3人昏迷暈倒后，他趕緊通風(fēng)散氣。他先后用了40分鐘，把6個人背下樓梯。經(jīng)過及時搶救，6人都脫離了生命危險。但王根民因耽擱了4個訂單的送餐時間被外賣公司罰款20元。事后，網(wǎng)民對王根民的行為大加贊賞。外賣公司對王根民的見義勇為也獎勵了1萬元現(xiàn)金。（1）案例中，王根民承擔(dān)了哪些責(zé)任？（2）王根民在承擔(dān)責(zé)任中付出了什么？（3）外賣公司對王根民的行為進行獎勵有哪些意義？（4）天下興亡，匹夫有責(zé)。每個人都在不同的崗位上為國家和社會發(fā)展承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會。作為一名初中學(xué)生，你可以通過哪些方式服務(wù)社會？三、情境探究題10 . 閱讀材料，回答問題。“時代到處是驚濤駭浪，他卻埋下頭，甘心做沉默的砥柱。他的人生如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。”他就是中國第一代攻擊型核潛艇和戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇總設(shè)計師，被譽為“中國核潛艇之父”的黃旭華。92歲高齡的黃旭華，一生赫赫而無名，卻又滿是傳奇，為了確保國家機密不被泄露，他曾三十年沒回家，連父母都不知道他在干什么。他說，“忠孝不能兩全，對國家的忠，就是對父母最大的孝?！彼€說，“此生屬于祖國，此生無怨無悔?！?017年，黃旭華榮登“中國好人榜”并當(dāng)選全國道德模范。結(jié)合材料，運用所學(xué)知識回答：（1）請從責(zé)任角度說明黃旭華一生無怨無悔的原因。（2）黃旭華的事跡對我們自覺維護國家利益有何啟示。四、分析說明題11 . 閱讀材料，回答問題。自1983年起，彭長明就集老師、修理工、炊事員、保姆、“爹媽”于一身，默默而執(zhí)著地守護著貴州省獨山縣麻萬鎮(zhèn)亮洞小學(xué)。2014年，他被評為“全國優(yōu)秀教師”。由于亮洞小學(xué)條件艱苦，從外面來的老師很難留下，更多的時候，學(xué)校里就只有彭長明一個人。他一個人維修課桌凳，一個人走村串寨搞家訪，一個人到城里購買教學(xué)用品和學(xué)生學(xué)習(xí)用具，一個人采購營養(yǎng)餐食材，一個人動手給學(xué)生做飯做菜。32年來，他從未說過一聲累，叫過一聲苦。亮洞小學(xué)的很多學(xué)生都是留守兒童，彭長明深知這些孩子最缺的就是父母的關(guān)愛。除了教給學(xué)生文化知識，他還像一名父親一樣，無微不至地關(guān)心著他們生活中的疾苦，時刻把他們的冷暖牽掛在心上。而在他的子女讀初中期間，他沒有過多地關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，甚至孩子的學(xué)校召開家長會他都沒有時間參加，因此受到了孩子的埋怨?！凹热贿x擇了走上三尺講臺，就要堅定不移地走下去。盡管有過茫然，不過一想到那些可愛的孩子們那一雙雙渴求知識的眼神，我就釋然了。我相信我的子女總有一天會理解我的。”彭長明曾對記者這樣說。(1)你認(rèn)為彭長明的哪些優(yōu)