中班游戲活動教案百變積木_第1頁
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中班游戲活動教案百變積木 嘗試在游戲情境中進(jìn)行有目的的構(gòu)建，探索發(fā)現(xiàn)積木因不同的連接方法而呈現(xiàn)的奇妙變化。以下是出guo為大家的中班游戲活動教案：百變積木 ，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注出guo。 嘗試在游戲情境中進(jìn)行有目的的構(gòu)建，探索發(fā)現(xiàn)積木因不同的連接方法而呈現(xiàn)的奇妙變化。 積木若干、毛毛蟲圖片、絨布毛毛蟲玩具等。 1、回憶與交流：你用積木搭過什么? 2、幼兒嘗試用7塊積木自由搭建。 3、欣賞作品。 教師分析 從自由搭建和作品展示引入，引導(dǎo)幼兒關(guān)注積木不同的連接方法所產(chǎn)生的不同效果，以此感受積木的多變性。 (一)游戲一：搭一條毛毛蟲 1、(教師出示毛毛蟲圖片，引導(dǎo)幼兒觀察其特征，并提出搭建要求)也用7塊積木搭一條毛毛蟲。 2、(幼兒交流)你是怎樣搭毛毛蟲的?怎樣把毛毛蟲的身體連接起來? (二)游戲二：毛毛蟲變長了 1、(教師引導(dǎo)幼兒相互比較，看看誰的毛毛蟲最長) 2、(教師提出搭建要求)讓你的毛毛蟲變得更長。 3、(幼兒“修改作品”后，再次比較并交流)你的毛毛蟲是怎樣變長的? 小結(jié)：積木連接的孔越少，毛毛蟲就越長。 (三)游戲三：會扭動的毛毛蟲 1、(教師出示絨布毛毛蟲玩具)請大家觀察一下，積木搭出來的毛毛蟲和絨布毛毛蟲在形狀上有什么不一樣? 小結(jié)：積木搭出來的毛毛蟲是直的，絨布毛毛蟲是可以扭動的。 2、(教師引導(dǎo)并提出搭建要求)讓你搭建的毛毛蟲扭動起來。 3、(幼兒再次“修改作品”后交流搭建體會)你是怎樣讓毛毛蟲扭動起來的? 小結(jié)：兩塊積木只要各連接一個(gè)孔，毛毛蟲就可以扭動了。 教師分析 先讓幼兒嘗試用7塊積木搭建一條能連接在一起的毛毛蟲，目的在于引發(fā)幼兒搭積木的興趣;然后再用幼兒自己搭建的作品，通過比較來發(fā)現(xiàn)積木不同的連接方法可以使毛毛蟲變得更長的秘密;最后用柔軟的絨布毛毛蟲來啟發(fā)幼兒思考硬硬的積木能否搭出一條也能扭動的毛毛蟲。三個(gè)環(huán)節(jié)步步推進(jìn)，始終在引發(fā)幼兒產(chǎn)生認(rèn)知

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