2020年小學(xué)安全保衛(wèi)工作計(jì)劃

小學(xué)安全保衛(wèi)工作計(jì)劃 為確保學(xué)校的安全工作順利進(jìn)行認(rèn)真貫徹落實(shí)創(chuàng)建平安校園的文件精神繼續(xù)以社會(huì)治安綜合治理為依據(jù)，認(rèn)真貫徹“安全第一”的方針，按照浙江省中小學(xué)安全工作規(guī)定等文件通過(guò)安全教育，和學(xué)校管理強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，落實(shí)安全措施，確保校園平穩(wěn)、安全的教學(xué)秩序。 主 要 工 作一、提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立安全第一思想；二、加強(qiáng)管理，落實(shí)安全保衛(wèi)責(zé)任；三、加強(qiáng)教育，提高學(xué)生安全意識(shí)；四、注重實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生安全知識(shí)。 具 體 工 作一、 提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立安全第一思想按照市教育局對(duì)學(xué)校安全工作逢文必轉(zhuǎn)，有會(huì)必講，到校必查，有事必究的總體要求，學(xué)校從安全管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上、安全工作會(huì)議、安全責(zé)任追究制等制度建設(shè)上，加強(qiáng)對(duì)全體教師的教育，使全體教師樹(shù)立“安全第一”、“安全是教育的基礎(chǔ)”等安全觀念。 、完善安全管理網(wǎng)絡(luò)確立校長(zhǎng)為學(xué)校安全管理負(fù)責(zé)人，統(tǒng)一部署“一辦三處”的安全工作。分處室確立一位安全管理人員，由主任擔(dān)任。 、完善安全制度建設(shè)。 學(xué)校組織辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育處等部門，對(duì)學(xué)校的安全管理制度，進(jìn)行了重新修訂，建立保安職責(zé)、實(shí)驗(yàn)室管理職責(zé)等多項(xiàng)工作規(guī)范，修訂安全管理責(zé)任追究制、管理人員公示制等多項(xiàng)制度，從職責(zé)上指導(dǎo)教職工的安全工作，從制度上約束和引導(dǎo)教職工的安全行為。 、組織教師專題學(xué)習(xí)。本年度學(xué)校繼續(xù)實(shí)施教師學(xué)習(xí)制，組織教師學(xué)習(xí)杭州市中小學(xué)生事故處理?xiàng)l例、浙江省中小學(xué)安全工作暫行規(guī)定、江干區(qū)學(xué)校教育工作暫行規(guī)定等法律法規(guī)及規(guī)定。同時(shí)將這些規(guī)定印發(fā)至每位教職工手中，并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際撰寫刊登辦公平臺(tái)上。 、進(jìn)一步貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，通過(guò)校務(wù)會(huì)、全體教師會(huì)等形式，全力抓好師生的安全工作。做到逢會(huì)必講安全，逢活動(dòng)必講安全，使全體教職工牢固樹(shù)立安全第一的思想并指導(dǎo)教師的教育教學(xué)。 二、加強(qiáng)管理，落實(shí)安全保衛(wèi)責(zé)任；、確定安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)的 _情況，調(diào)整學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，成立護(hù)校隊(duì)和義務(wù)消-防-隊(duì)，同時(shí)工會(huì)負(fù)責(zé)作好教職工之間的調(diào)解等工作。 、強(qiáng)化請(qǐng)示匯報(bào)制度。師生外出活動(dòng)事先打報(bào)告向有關(guān)部門請(qǐng)示，在得以批準(zhǔn)后行動(dòng)，回校后即立即匯報(bào)。 、明確重點(diǎn)部門及責(zé)任人。對(duì)學(xué)校的每個(gè)重點(diǎn)部門按區(qū)域進(jìn)行劃分責(zé)任，對(duì)食堂、圖書(shū)室、體育館及專用教室等學(xué)生經(jīng)常聚集的場(chǎng)所，對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦教室、等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位明確負(fù)責(zé)部門和責(zé)任人。并經(jīng)常督促責(zé)任人在思想上一定要做到高度警惕，嚴(yán)密防范。并經(jīng)常檢查保安門、保安窗等狀況，使其保持良好的工作狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。 、完善安全保衛(wèi)的相關(guān)制度在已有的門衛(wèi)職責(zé)、音體美等專職教師職責(zé)等制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)行修改。制定學(xué)校用電安全規(guī)定等新制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和各責(zé)任人簽訂綜合目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)和防火責(zé)任書(shū)，全面落實(shí)各項(xiàng)措施。 、做好安全防范工作。對(duì)學(xué)校重要的部位：總務(wù)處、網(wǎng)管中心、電腦教室、多媒體教室、圖書(shū)館等要害部位，加強(qiáng)管理，除加強(qiáng)保衛(wèi)設(shè)施外，對(duì)貴重物品進(jìn)行防盜搶、火災(zāi)等財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)。 、加大安全檢查力度。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常要對(duì)校舍、安全保衛(wèi)設(shè)施、教學(xué)設(shè)備等進(jìn)行檢查，防范于未然。做到“三個(gè)一”：每月一次檢查，每月一次例會(huì)，每月一次反潰特別是期初對(duì)全校的每一角落，每一個(gè)電源開(kāi)頭、燈頭、插座，進(jìn)行次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決。值周領(lǐng)導(dǎo)在每日巡查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)與分管領(lǐng)導(dǎo)溝通，做到“早發(fā)現(xiàn)、早控制、早化解”。 、實(shí)行教師早晚交通早崗和“五巡四時(shí)段”制度。五支隊(duì)伍，即“值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、年級(jí)巡視干部、樓層巡視教師、值周班級(jí)師生”共五支隊(duì)伍，四個(gè)時(shí)段是指早間、晚間、大課間和課間。保安、值周領(lǐng)導(dǎo)、教師關(guān)注學(xué)生的早晚上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，在校門口值崗；年級(jí)巡視干部、樓層巡視教師關(guān)注學(xué)生的課間；值周班級(jí)、全體教師關(guān)注學(xué)生的大課間活動(dòng)時(shí)間。 三、加強(qiáng)教育，提高學(xué)生安全意識(shí)；、安全知識(shí)滲透在學(xué)科教學(xué)中。 將學(xué)生的身體心理健康知識(shí)的教學(xué)納入在各學(xué)科教學(xué)中。利用各學(xué)科的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的知識(shí)。 、利用廣播黑板報(bào)電子屏等宣傳安全知識(shí)。本年度利用校內(nèi)的宣傳媒介廣泛開(kāi)展中小學(xué)生事故處理?xiàng)l例等法律法規(guī)，并結(jié)合“讀書(shū)活動(dòng)”課本劇比賽等活動(dòng)，宣傳安全知識(shí)。 、開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)，開(kāi)設(shè)心理健康輔導(dǎo)室，由兩位心理健康老師為一些學(xué)生作心理健康咨詢和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人身觀、價(jià)值觀。 、繼續(xù)邀請(qǐng)江干檢-察-院、交-警五中隊(duì)的同志為學(xué)生講座，通過(guò)生動(dòng)的事例加深學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的理解和接受深刻的教育。 、舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽。利用校報(bào)舉行知識(shí)競(jìng)賽，注重知識(shí)的實(shí)用性、靈活性，提高學(xué)生的安全認(rèn)識(shí)。 四、注重實(shí)踐，提高學(xué)生自護(hù)能力、繼續(xù)開(kāi)展“緊急事件師生疏散的模擬練習(xí)。利用早操路隊(duì)進(jìn)出教學(xué)樓的合理安排對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急事件疏散的模擬練習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)模擬的逼真性。優(yōu)化學(xué)生進(jìn)出教學(xué)樓的路隊(duì)，對(duì)各班級(jí)的出入口進(jìn)行合理的安排。 、舉行”安全教育周“的活動(dòng)。安全教育周開(kāi)展”四個(gè)一“活動(dòng)即：一次校報(bào)征文、一次講座、一次外出宣傳、一次展覽參觀。通過(guò)安全教育周的系列活動(dòng)來(lái)加深、加寬、加大學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的理解。 、開(kāi)展安全生產(chǎn)月宣傳活動(dòng)。 、開(kāi)展交通安全宣傳月活動(dòng)。 、利用春秋游、掃墓、大型演出等進(jìn)行安全知識(shí)的實(shí)踐。在大型外出活