2012年浙江省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)答案與解析_第1頁(yè)
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2012年浙江省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)參考答案和試題分析第一,選擇題(共10題,每題5分,滿分50分)1.(5分)(2012浙江)集完備集u=1,2,3,4,5,6,集p=1,2,3,4,q=3,4,5,則p ; uq=()A.1,2,3,4,6B.1,2,3,4,5C.1,2,5D.1,2測(cè)試地點(diǎn):交集、并集和補(bǔ)集的混合運(yùn)算。京友網(wǎng)版權(quán)所有專題:集合。分析:從問(wèn)題的意義來(lái)看,正確的選擇可以通過(guò)首先在已知條件下找到CUQ,然后從交集的定義中找到PCUQ來(lái)獲得?;卮穑航鉀Q方案:u=1,2,3,4,5,6,q=3,4,5, uq=1,2,6,p=1,2,3,4,P(CUQ)=1,2所以選擇d。評(píng)論:本主題研究交集、并集和補(bǔ)集的運(yùn)算。解決問(wèn)題的關(guān)鍵是熟練掌握求交、求并、求補(bǔ)的運(yùn)算規(guī)則,并準(zhǔn)確計(jì)算。2.(5分)(2012浙江)如果我被稱為虛單位,那么=()A.12iB.2iC.2 iD.1 2i測(cè)試地點(diǎn):復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘法和除法運(yùn)算。版權(quán)所有J。專題:數(shù)制和復(fù)數(shù)的擴(kuò)展。分析:根據(jù)問(wèn)題的含義,復(fù)代數(shù)表達(dá)式的分子和分母可以乘以1 i,然后通過(guò)計(jì)算得到答案。回答:解決方案:因此,選擇d。評(píng)論:本主題研究復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的乘法和除法運(yùn)算。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是分子和分母乘以分母的共軛。復(fù)數(shù)的四種運(yùn)算是復(fù)數(shù)考試的重要內(nèi)容,應(yīng)熟練掌握。3.(5分)(2012浙江)給定如圖所示的三棱錐的三個(gè)視圖(單位:厘米),三棱錐的體積是()A.1cm3B.2cm3C.3cm3D.6cm3測(cè)試地點(diǎn):從三個(gè)視圖中找到面積和體積。版權(quán)所有專題:立體幾何。分析:從這三個(gè)視圖來(lái)看,幾何圖形是一個(gè)三棱錐,底面是一個(gè)直角三角形,有直角邊1和直角邊2,三棱錐的一邊邊垂直于底面,長(zhǎng)度為3,即三棱錐的高度,根據(jù)三棱錐的體積公式得到結(jié)果?;卮穑航鉀Q方案:從這三個(gè)視圖來(lái)看,幾何圖形是一個(gè)三棱錐,底面是一個(gè)長(zhǎng)1cm、長(zhǎng)2cm的直角三角形,面積為12=1cm2。三棱錐的一邊垂直于底面,長(zhǎng)度為3厘米,這是三棱錐的高度。三角金字塔的體積是13=1cm3。所以選擇一個(gè)。評(píng)論:本主題從三個(gè)角度研究幾何的簡(jiǎn)化。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是從三個(gè)視圖中看到幾何圖形的形狀和長(zhǎng)度,并注意三個(gè)視圖之間的數(shù)據(jù)關(guān)系。這個(gè)話題是一個(gè)基本話題。4.(5分)(2012浙江)設(shè)aR,則“a=1”是“直線L1: ax2y-1=0平行于直線L2: x2y4=0()A.充分和不必要的條件?B.必要和不充分的條件C.充分必要條件D.既不充分也不必要的條件測(cè)試地點(diǎn):必要條件、充分條件和必要充分條件的判斷。版權(quán)所有專題:簡(jiǎn)單的邏輯。分析:基于充分必要條件,兩條直線L1: a1xb1yc1=0和L2: a2xb2yc2=0平行的充分必要條件是A1B2=A2B1A2C1。回答:解決方案:(1)充分性:當(dāng)a=1時(shí),直線L1: x2y-1=0平行于直線L2:x2y 4=0;(2)必要性:當(dāng)直線L1: ax2y-1=0平行于直線L2: x2y4=0時(shí),有:A2=21,即a=1。“a=1”是“直線L1: ax2y-1=0平行于直線L2: x2y4=0”的一個(gè)充要條件。所以選擇c。評(píng)論:本主題研究?jī)蓷l直線平行的充分條件、必要條件、充分必要條件和必要充分條件。它屬于基本話題,應(yīng)該熟練掌握。5.(5分)(2012浙江)讓L是一條直線,是兩個(gè)不同的平面()A.如果l ,l ,那么 B.如果l,l ,那么 C.如果 ,l,然后lD.如果 ,l ,那么l測(cè)試地點(diǎn):平面之間的位置關(guān)系。版權(quán)所有專題:空間位置關(guān)系和距離。分析:通過(guò)使用判斷可以證明b是正確的b,如果l,l ,那么平面中有一條直線垂直于平面,因此這兩個(gè)平面是垂直的,所以b是正確的;如果 ,l,那么l可能在平面,不包括c;d,如果 ,l,那么l可能平行于并相交,不包括d所以選擇b。評(píng)論:本課題主要考察空間線面和平面的位置關(guān)系,空間線面和平面垂直于平行的判斷和性質(zhì),簡(jiǎn)單的邏輯推理能力和空間想象能力,屬于基礎(chǔ)課題。6.(5點(diǎn))(2012浙江)將函數(shù)y=cos2x 1的圖像上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)擴(kuò)展至原始值的2倍(縱坐標(biāo)保持不變),然后向左移動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度,向下移動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度,以獲得圖像()A.B.C.D.測(cè)試地點(diǎn):函數(shù)y=Asin(x )的鏡像變換。版權(quán)所有專題:三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)。分析:首先,根據(jù)函數(shù)圖像變換公式,最終得到圖像的對(duì)應(yīng)解析公式為:y=cos(x 1),然后將曲線y=cos(x 1)和余弦曲線y=cosx的圖像進(jìn)行比較,得到正確答案?;卮穑航鉀Q方法:將函數(shù)y=cos2x 1圖像上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)擴(kuò)展到原圖像的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到的圖像對(duì)應(yīng)的解析公式為:y=cosx 1,y=cosx 1圖像進(jìn)一步向左移動(dòng)一個(gè)單位長(zhǎng)度,并進(jìn)一步向下移動(dòng)一個(gè)單位長(zhǎng)度。得到的圖像的相應(yīng)解析公式為:y=cos(x 1),曲線y=cos(x 1)通過(guò)將余弦曲線y=cosx左移一個(gè)單位獲得。曲線y=cos(x 1)通過(guò)點(diǎn)(,0)和(,0),在區(qū)間(,)上函數(shù)值小于0由此,我們可以看出選項(xiàng)a符合問(wèn)題。所以選擇一個(gè)。評(píng)論:本主題給出函數(shù)圖像的轉(zhuǎn)換。我們需要找到合適的選擇。我們主要考察屬于基礎(chǔ)課題的知識(shí)點(diǎn),如函數(shù)圖像的變換規(guī)則和函數(shù)y=Asin(x )的變換公式。7.(5分)(2012浙江)集,是兩個(gè)非零向量。那么下面的命題是正確的()A.如果| |=| | | |,那么B.如果那么| |=| | | |C.如果| |=| | | |,那么就有一個(gè)實(shí)數(shù),使得=D.如果有一個(gè)實(shí)數(shù)等于,那么| |=| | 測(cè)試地點(diǎn):保留所有權(quán)利。專題:平面向量及其應(yīng)用。分析:它可以通過(guò)向量和向量的模相關(guān)特性來(lái)判斷?;卮穑航鉀Q方法:對(duì)于a,如果| |=| | | | | |,則| | 2 | | 2 | | 2=| | 2 | | 2-2 | | |,get=| | | |0,它不垂直于,所以a是不正確的;對(duì)b來(lái)說(shuō),從a的分析來(lái)看,| | | |,所以b是不正確的;對(duì)于c,如果| |=| | | |,那么| | 2 | | 2 | | 2=| | 2 | | 2-2 | |,get= | | |,那么cos =1是相反的,所以有一個(gè)實(shí)數(shù),making=,所以c是正確的。對(duì)于d,如果有一個(gè)實(shí)數(shù),那么= | | 2,|=|2.因?yàn)椴荒艿扔?,所以- | | | |,然后| | | | | | | |,所以D不正確。所以選擇c。評(píng)論:本主題研究向量關(guān)系的綜合應(yīng)用,特殊情況方法的具體應(yīng)用,以及計(jì)算能力。8.(5點(diǎn))(2012浙江)如圖所示,雙曲線和圓心都在原點(diǎn)o的橢圓有共同的焦點(diǎn),m,n是雙曲線的兩個(gè)頂點(diǎn)。如果m,o,n平分橢圓的長(zhǎng)軸,雙曲線和橢圓的偏心率之比是()A.3B.2C.D.測(cè)試地點(diǎn):圓錐曲線的共同特征。版權(quán)所有J。專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)和方程。分析:根據(jù)m,n是雙曲線的兩個(gè)頂點(diǎn),m,o,n平分橢圓長(zhǎng)軸的事實(shí),橢圓長(zhǎng)軸是雙曲線實(shí)軸的兩倍,利用雙曲線和橢圓的公共焦點(diǎn)可以得到雙曲線和橢圓的偏心率?;卮穑航猓簃,n是雙曲線的兩個(gè)頂點(diǎn),m,o,n平分橢圓的長(zhǎng)軸。橢圓的長(zhǎng)軸是雙曲線的實(shí)軸的兩倍。*雙曲線和橢圓有共同焦點(diǎn),雙曲線與橢圓的偏心率之比為2所以選擇b。評(píng)論:本主題研究橢圓和雙曲線的幾何性質(zhì)。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是確定橢圓的長(zhǎng)軸是雙曲線的實(shí)軸的兩倍。9.(5分)(2012浙江)如果正數(shù)x,y滿足x 3y=5xy,則3x 4y的最小值為()A.B.C.5D.6測(cè)試地點(diǎn):基本不等式在極大問(wèn)題中的應(yīng)用。京友網(wǎng)版權(quán)所有專題:不等式的求解及應(yīng)用。分析:X 3y=5xy被轉(zhuǎn)換為=1,然后根據(jù)3x 4y=(3x4y),3x 4y的最小值可以通過(guò)使用展開(kāi)后的基本不等式來(lái)獲得?;卮穑航猓赫龜?shù)x,y滿足x 3y=5xy,=13x 4y=()(3x 4y)= 2=5當(dāng)且僅當(dāng)=等于符號(hào)3x 4y5也就是說(shuō),3x 4y的最小值是5所以選擇:c評(píng)論:本主題主要考察基本不等式在解決函數(shù)范圍中的應(yīng)用。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是改變已知的形式,然后用屬于基本主題的“1”代替。10.(5分)(2012浙江)設(shè)a 0,b 0,e為自然對(duì)數(shù)的底()A.如果ea 2a=eb 3b,a bB.如果ea 2a=eb 3b,a bD.如果ea-2a=EB-3b,則a b測(cè)試地點(diǎn):指數(shù)函數(shù)綜合。版權(quán)所有J。專題:函數(shù)的性質(zhì)和應(yīng)用。分析:對(duì)于ea 2a=eb 3b,如果ab成立,可以通過(guò)分析排除b。對(duì)于ea-2a=EB-3b,如果ab成立,可以通過(guò)分析排除c和d,從而得到答案。回答:解決方法:對(duì)于ea 2a=eb 3b,如果ab成立,eaeb是必需的,所以必須有2a3b,即ab,這與ab矛盾,所以ab不能成立,所以B是錯(cuò)誤的;對(duì)于ea-2a=EB-3b,如果ab成立,則需要eaeb,因此需要2a3b,即ab,因此不包括c和d。所以選擇一個(gè)。評(píng)論:對(duì)于ea 2a=eb 3b和EA-2a=EB-3b,根據(jù)選項(xiàng)中的條件反分析排除不合適的選項(xiàng)是一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。填空題:這道大題共7項(xiàng),每項(xiàng)4分,共28分。11.(4分)(2012浙江)某年級(jí)男生560人,女生420人。通過(guò)分層抽樣從該年級(jí)所有學(xué)生中抽取一個(gè)容量為280的樣本,該樣本中的男生人數(shù)為160。測(cè)試地點(diǎn):分層抽樣方法。版權(quán)所有專題:概率和統(tǒng)計(jì)。分析:根據(jù)男孩和女孩的數(shù)量,首先計(jì)算出老年人的總數(shù),每個(gè)人被吸引的概率通過(guò)將被吸引的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)來(lái)獲得。這個(gè)結(jié)果是用男孩的數(shù)量乘以概率得到的。回答:說(shuō)明:有560名男生和420名女生。等級(jí)560 420=980*采用分層抽樣的方法,從該年級(jí)所有學(xué)生中抽取一個(gè)容量為280的樣本。每個(gè)人被吸引的概率是, 560=160來(lái)自男孩,所以答案是:160評(píng)論:本主題研究分層抽樣方法。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵在于抽樣過(guò)程中每個(gè)個(gè)體被抽取的概率相等。這是解決這個(gè)問(wèn)題的基礎(chǔ)。這個(gè)話題是一個(gè)基本話題。12.(4點(diǎn))(2012浙江)從一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形的中心和頂點(diǎn)的五個(gè)點(diǎn)開(kāi)始,如果兩個(gè)點(diǎn)是隨機(jī)的(同樣可能),則兩個(gè)點(diǎn)之間距離的概率為。測(cè)試地點(diǎn):枚舉法用于計(jì)算基本事件的數(shù)量及其發(fā)生的概率。版權(quán)所有專題:空間位置關(guān)系和距離;概率和統(tǒng)計(jì)。分析:首先找到兩個(gè)隨機(jī)(同樣可能)點(diǎn)的總數(shù),然后找到滿足兩點(diǎn)之間距離的物種數(shù),最后根據(jù)經(jīng)典概率的概率公式找到?;卮穑航鉀Q方法:從邊長(zhǎng)為1的正方形的中心和頂點(diǎn)的五個(gè)點(diǎn),有10種隨機(jī)(相等的可能性)兩點(diǎn)。其中,兩點(diǎn)之間的距離是所需的中心,有4種可能性。因此,兩點(diǎn)之間距離的概率為=所以答案是:評(píng)論:本主題主要考察經(jīng)典概率的概率和分析問(wèn)題的能力。它屬于基本話題。13.(4分)(2012浙江)如果圖中顯示程序框圖,程序運(yùn)行后的輸出值為。測(cè)試地點(diǎn):圓形結(jié)構(gòu)。版權(quán)所有專題:算法和程序框圖。分析:通過(guò)循環(huán)框圖,計(jì)算循環(huán)變量值,當(dāng)i=6時(shí),結(jié)束循環(huán)并輸出結(jié)果?;卮穑航鉀Q方法:在循環(huán)前,T=1,i=2,不滿足判斷框的條件,第一個(gè)循環(huán),T=1,i=3,如果判斷框的條件不滿足,則第二個(gè)循環(huán),T=,i=4,如果判斷框的條件不滿足,則第三個(gè)循環(huán),T=,i=5,如果判斷框的條件不滿足,則第四個(gè)循環(huán),T=,i=6,滿足判斷框的條件,退出循環(huán),并輸出結(jié)果。所以答案是:評(píng)論:本主題考察循環(huán)結(jié)構(gòu)的應(yīng)用,關(guān)注循環(huán)變量的計(jì)算,并考察計(jì)算能力。14.(4分)(2012浙江)設(shè)定z=x 2y,其中z的取值范圍為0如果實(shí)數(shù)x和y滿足。測(cè)試地點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃。版權(quán)所有專題:不等式的求解及應(yīng)用。分析:根據(jù)已知的約束條件,畫(huà)出滿足約束條件的可行域。結(jié)合目標(biāo)函數(shù)中Z的幾何意義,得到目標(biāo)函數(shù)的最大值和最小值,并進(jìn)一步畫(huà)出目標(biāo)函數(shù)Z的取值范圍。回答:解決方案:約束條件對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如下圖所示:從圖中,目標(biāo)函數(shù)z=2y x在o (0,0)處獲得最小值,其中z=0最大值取b,其中b()可用,z=因此,Z=x 2y的值范圍是:0,所以答案是:0,評(píng)論:用圖解法求解線性規(guī)劃問(wèn)題時(shí),關(guān)鍵是分析問(wèn)題的已知條件,找出約束條件,并利用目標(biāo)函數(shù)中Z的幾何意義。15.(4分)(

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