內(nèi)蒙古自治區(qū)2020年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題C卷

內(nèi)蒙古自治區(qū)2020年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列變化過(guò)程中發(fā)生物理變化的是（ ）A蠟燭燃燒B光合作用C江水結(jié)冰D青銅生銹2 . 下列關(guān)于原子的說(shuō)法不正確的是（ ）A是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子B是化學(xué)變化中的最小粒子C在化學(xué)反應(yīng)中可以再分D可構(gòu)成分子3 . 下列對(duì)分子、原子的認(rèn)識(shí),正確的是A原子是最小的粒子,不可再分B不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同C原子能構(gòu)成分子,但不能直接構(gòu)成物質(zhì)D車胎在陽(yáng)光下爆裂,是因?yàn)榉肿芋w積變大4 . 下列制取氣體所用物質(zhì)和裝置均正確的是AABBCCDD5 . 下列說(shuō)法完全正確的是 （ ）A氖氣的化學(xué)式Ne22個(gè)氖原子-2NeB決定元素的化學(xué)性質(zhì)原子最外層電子數(shù)決定元素周期表元素排列順序核內(nèi)質(zhì)子數(shù)C 二氧化碳由原子構(gòu)成銅由原子構(gòu)成D分子化學(xué)變化中的最小粒子原子保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子AABBCCDD6 . 下列過(guò)程主要發(fā)生物理變化的是（ ）A沼氣生產(chǎn)B活性炭吸附C轉(zhuǎn)爐煉鋼D高爐煉鐵7 . 下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率B露天焚燒垃圾不會(huì)造成空氣污染C隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染D氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)的需要8 . 2018年10月23日，港珠澳大橋開(kāi)通儀式在廣東珠海舉行，習(xí)近平出席儀式并宣布大橋正式開(kāi)通。下列建造港珠澳大橋的點(diǎn)工程中包含化學(xué)變化的是（ ）A外海造島：施工團(tuán)隊(duì)采用了“鋼筒圍島”方案B沉管對(duì)接：海床上淺挖出溝槽，然后將預(yù)制好的隧道沉放置溝槽，再進(jìn)行水下對(duì)接C素塔吊裝：在陸地上造橋塔，然后通過(guò)橋梁底座上的連接軸進(jìn)行連接，由巨大的鋼纜將原水平置放的橋塔牽引旋轉(zhuǎn)90度角垂直于橋面后再固定D新型材料：海底隧道材料由優(yōu)質(zhì)鋼板與特種功能無(wú)機(jī)非金屬材料經(jīng)新型靜電干粉涂搪工藝涂搪及高溫?zé)傻男滦吞麓刹牧? . 下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是AN2氮分子BO33個(gè)氧原子C2O2個(gè)氧元素D鋁離子10 . 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣有如下操作步驟：加熱檢查裝置的氣密性裝藥品并固定在鐵架臺(tái)上用排水集氣法收集從水槽中取出導(dǎo)氣管熄滅酒精燈連接儀器，其中操作順序正確的是（ ）ABCD11 . 氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（ ）A物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B魚(yú)、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水C氧氣具有助燃性，可用它來(lái)做燃料D物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)12 . 下列描述屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A普通玻璃易碎B氧氣能夠助燃C石墨的熔點(diǎn)很高D鐵絲是銀白色的13 . 在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，我國(guó)科學(xué)家在水煤氣變換中引入了高效催化體系，使該反應(yīng)可在120時(shí)進(jìn)行，反應(yīng)過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A反應(yīng)前后原子的總數(shù)不變B水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的C該過(guò)程體現(xiàn)了催化劑吸附微粒的選擇性D反應(yīng)每消耗14g甲，可生成22g丙14 . 下列食品包裝措施中,不能有效防止食品腐敗的是（ ）A填充空氣B填充氮?dú)釩填充二氧化碳D填充稀有氣體15 . 下列事實(shí)中，利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A石墨用于制鉛筆B干冰用于人工降雨C乙醇汽油作燃料D用高分子分離膜淡化海水16 . 下列說(shuō)法中，正確的是（ ）A純凈物一定由同種元素組成，混合物一定由不同種元素組成B鐵絲在空氣中燃燒時(shí)有紅色火焰產(chǎn)生C固態(tài)的冰變成液態(tài)的水說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D化學(xué)反應(yīng)中的能量變化通常表現(xiàn)為熱量的變化，如：鎂和鹽酸反應(yīng)放出熱量，碳與二氧化碳反應(yīng)吸收熱量17 . 鎂條燃燒的實(shí)驗(yàn)中，最能說(shuō)明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是（ ）A發(fā)出耀眼的白光B放出大量的熱C鎂帶由條狀變成粉末狀D生成白色固體18 . 如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8B氯元素的原子序數(shù)為17C鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同D鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl219 . 下列說(shuō)法完全正確的是A氖氣的化學(xué)式Ne2硅的元素符號(hào)Si2個(gè)氮?dú)夥肿?2N2B決定元素種類質(zhì)子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)最外層電子數(shù)決定元素周期表元素排列順序質(zhì)子數(shù)C鐵由分子構(gòu)成二氧化碳由原子構(gòu)成氯化鈉由離子構(gòu)成D分子化學(xué)變化中的最小粒子原子保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子離子帶電的原子AABBCCDD20 . 下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中B將海水轉(zhuǎn)化成淡水過(guò)濾、活性炭吸附、煮沸C鑒別氦氣和二氧化碳將燃著木條伸入瓶中D除去中的點(diǎn)燃AABBCCDD二、填空題21 . 在下列空格里，用“元素、原子、分子或離子”填空：（1）水是由氧、氫兩種_組成的；（2）帶電的原子叫_；（3）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫_；（4）化學(xué)變化中的最小粒子是_22 . 寫出下列變化的文字表達(dá)式（1）一種暗紅色物質(zhì)在氧氣中燃燒，并產(chǎn)生大量白煙（2）一種淡黃色粉末在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰（3）一種黑色固體在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁（4）無(wú)色液體加入到黑色粉末中，生成能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體（5）氯酸鉀和二氧化錳制氧氣23 . 小明在實(shí)驗(yàn)室想把一杯渾濁的河水簡(jiǎn)單的處理后再排入下水道，請(qǐng)根據(jù)如下圖相關(guān)信息，回答問(wèn)題：(1) 如下圖過(guò)濾操作中還必須用到的玻璃儀器是_；(2) 在過(guò)濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理，如下圖中不該出現(xiàn)的情形是_（填序號(hào)）；(3) 小明同學(xué)將紅色液體靜置后進(jìn)行過(guò)濾的操作，發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速率比較慢，造成這種情況可能的原因是_。三、實(shí)驗(yàn)題24 . 某?；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)（1）甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識(shí)整理如下，請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排空氣法收集氧氣，可選用的制取裝置為_(kāi)（填字母），高錳酸鉀制氧氣的符號(hào)表達(dá)式_， 其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是_； 在進(jìn)行制取氧氣的操作時(shí)，加入藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是_。 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了，原因是_。用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_，可選用C裝 置收集氧氣，其原因是_。（2）下圖為鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。 圖中反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)， 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶破損，可能原因是_。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)及所給信息回答問(wèn)題： 氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的 方法制取氨氣實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_（填字母）四、推斷題25 . A物質(zhì)在一定條件下可分解成B、C兩種物質(zhì)，將點(diǎn)燃的硫放在B中，則燃燒得更旺，且發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D，A在常溫下是液態(tài)物質(zhì)。（1）B物質(zhì)是_，用途是_。（2）D物質(zhì)是_。（3）“A物質(zhì)在一定條件下可分解成B、C兩種物質(zhì)”的文字表達(dá)式_，屬于_反應(yīng)。五、科學(xué)探究題26 . 某興趣小組同學(xué)閱讀課外資料得知：很多物質(zhì)都能影響過(guò)氧化氫分解速度。于是，同學(xué)們探究催化劑對(duì)過(guò)氧化氫分解速度的影響。分別取相同質(zhì)量和濃度的過(guò)氧化氫溶液加入不同質(zhì)量的MnO2，測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)收集氧氣的體積。（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：MnO2的質(zhì)量測(cè)量數(shù)據(jù)0.1g9 mL0.2g16 mL0.4g31 mL（實(shí)驗(yàn)分析）（1）過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式_。（2）本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量O2體積的裝置是_（填編號(hào)）。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）在其他條件相同的情況下_。（交流評(píng)價(jià)）有同學(xué)提出在上述實(shí)驗(yàn)中測(cè)量_同樣能得出相同的