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開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言二四二五學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)老師們、同學(xué)們:首先,我代表校黨支部、校長(zhǎng)室向全校師生問(wèn)一聲新學(xué)年好!向新學(xué)年進(jìn)入就讀的名高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎!在過(guò)去的一年中,我們高中堅(jiān)持以鄧小平理論和黨的十五大精神為指針,認(rèn)真落實(shí)第三次全教會(huì)精神,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,以爭(zhēng)創(chuàng)省重點(diǎn)中學(xué)為契機(jī),狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué),加強(qiáng)德育工作,優(yōu)化育人環(huán)境,立足真抓實(shí)干,以質(zhì)量贏得了聲譽(yù);勵(lì)精圖治,以改革求得了發(fā)展。一年來(lái),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,高一年級(jí)期終語(yǔ)數(shù)外三門(mén)學(xué)科成績(jī)繼續(xù)保持全市前三名的位置,達(dá)優(yōu)秀成績(jī)的為人,較入學(xué)成績(jī)比較有較大幅度的增加;高二年級(jí)會(huì)考全科合格率為以上;高三年級(jí)高考取得了大面積豐收,本一達(dá)線(xiàn)人,本二以上達(dá)線(xiàn)人,本三以上達(dá)線(xiàn)人,實(shí)現(xiàn)了高中首次超二百的歷史性跨越。更令人鼓舞的是,我校獲得了高中質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)。一年來(lái),學(xué)校在各級(jí)種類(lèi)競(jìng)賽中,頻頻獲獎(jiǎng),有人次在市級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。校男女籃球隊(duì)分別獲得亞軍和季軍,校田徑隊(duì)獲十強(qiáng)賽亞軍,校合唱隊(duì)在市大合唱比賽中獲二等獎(jiǎng)。我校能夠取得優(yōu)異成績(jī),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,起關(guān)鍵決定性作用的是一支敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)意奉獻(xiàn)、勤奮踏實(shí),團(tuán)結(jié)拼搏、有較強(qiáng)主人翁意識(shí)的師資隊(duì)伍。在過(guò)去的一年中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子始終以“勤政、務(wù)實(shí)、高效”作為工作準(zhǔn)則,行政一班人,事事處處以身作則,帶動(dòng)全校教師圍繞學(xué)校中心工作,腳踏實(shí)地,勤奮工作,成為了學(xué)校管理的核心力量。我校廣大教師嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,模范遵守學(xué)校紀(jì)律,要求學(xué)生做到的教師首先做到,以教師的敬業(yè)精神帶動(dòng)學(xué)校的勤奮學(xué)習(xí),以教師的無(wú)私奉獻(xiàn)帶動(dòng)學(xué)生的拼搏精神。以教師嚴(yán)謹(jǐn)傳教帶動(dòng)學(xué)生的虛心踏實(shí)。特別是全體班主任班主任老師,每天一早到校督促學(xué)生早讀,周六、周日也要到??赐麑W(xué)生。我們高三八位班主任更是辛苦,特別在最后一個(gè)月全身心投入,早晨從:到校,中午在校督促學(xué)生午睡,晚上待學(xué)生就寢后離校。我們很多老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都能耐心教育,熱情幫助,熱情關(guān)心,及時(shí)把溫暖送給學(xué)生,將愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,班主任班主任老師對(duì)待行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣或家教較差的學(xué)生,都是耐心熱情地教育,不謾罵、諷刺,不體罰或變相體罰。過(guò)去一年中,我校加強(qiáng)了德育工作,學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng),一學(xué)年中,無(wú)違法犯罪事件的發(fā)生,無(wú)惡性事件發(fā)生,無(wú)嚴(yán)重打架斗毆事件發(fā)生,一個(gè)“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)純”的新風(fēng)尚正在逐步形成。學(xué)校把“四自”作為學(xué)生管理的主要方法,提出了“生活自理、學(xué)習(xí)自覺(jué)、行為自律、工作自強(qiáng)”。成立學(xué)生自治委員會(huì),建立了以學(xué)生為主的校園常規(guī)管理隊(duì)伍,堅(jiān)持日查、周報(bào)、月結(jié),在高一年級(jí),我們一開(kāi)始將“四自”作為班級(jí)管理、年級(jí)管理的要求,各班均采取班干部輪換制、值日班長(zhǎng)制、民主評(píng)議制等形式,學(xué)校通過(guò)召開(kāi)有主題的聯(lián)合班會(huì)引導(dǎo)教育學(xué)生,一學(xué)年講了以下主題:“養(yǎng)成良好習(xí)慣,盡快適應(yīng)高中生活”、“學(xué)習(xí)策略問(wèn)題”、“人的修養(yǎng)、氣質(zhì)與文明行為”、“從一個(gè)高二學(xué)生出走給我們的啟示”等等,高一整個(gè)年級(jí)呈現(xiàn)出風(fēng)氣純,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的喜人現(xiàn)象,沒(méi)有一人受過(guò)學(xué)校批評(píng),沒(méi)有一起違紀(jì)事件,期末統(tǒng)測(cè),語(yǔ)、數(shù)、外成績(jī)普通班也有人進(jìn)入全市優(yōu)秀行列。學(xué)校把法制教育作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,成立了法制學(xué)校,由司法局局長(zhǎng)任校長(zhǎng),還建立了五個(gè)法制教育基地,有完整的計(jì)劃和固定的教員。面向全體學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律常識(shí)普法教育講座,公安局司法科的科長(zhǎng)進(jìn)行法律知識(shí)講座,交警大隊(duì)的同志來(lái)校講交通法則;我們還開(kāi)展了模擬法庭活動(dòng),組織部分學(xué)生代表赴句容少教所開(kāi)展手拉手活動(dòng),組織部分學(xué)生參加交警指揮交通。針對(duì)高中學(xué)生特點(diǎn),在明理的基礎(chǔ)上更注重讓學(xué)生有自己的思考辯別,組織辯論會(huì)。對(duì)少數(shù)家庭離異缺少關(guān)愛(ài),性格異常,行為習(xí)慣經(jīng)常違紀(jì)的差生,盯住不放,熱情耐心,反復(fù)教育,防止他們走上違法犯罪的道路。學(xué)校十分重視青年黨校在教育優(yōu)秀學(xué)生中的作用,每學(xué)年選擇五六十名學(xué)生參加青年黨校學(xué)習(xí),接受系統(tǒng)的共產(chǎn)主義理想、前途和人生觀(guān)教育,系統(tǒng)接受黨的基本知識(shí)教育,把他們逐步培養(yǎng)成為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者,還邀請(qǐng)市委組織部的同志對(duì)他們進(jìn)行江總書(shū)記“三個(gè)代表”教育,目前有十五名學(xué)生向黨組織入黨申請(qǐng),高三同學(xué)成為高中的第一名學(xué)生黨員。學(xué)校堅(jiān)持家校合作教育,形成教育合力,取得了良好的效果。各年級(jí)成立了學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì),定期請(qǐng)他們到校聽(tīng)取學(xué)校辦學(xué)情況,共商辦學(xué)大計(jì),共同為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行家庭教育的交流和輔導(dǎo)。本學(xué)年,我校成功地組織了高一學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校日活動(dòng),學(xué)生家長(zhǎng)到校后到自己子女所在班聽(tīng)課,共同參加主題班會(huì),對(duì)全體高一教師、班主任進(jìn)行民意測(cè)評(píng)。家長(zhǎng)們聽(tīng)了我校青年教師精彩生動(dòng)的講課,非常滿(mǎn)意,都感到有這樣優(yōu)秀的教師教育自己的子女十分滿(mǎn)意和放心。學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開(kāi)放式教育十分歡迎,對(duì)學(xué)校管理教師敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平滿(mǎn)意率在以上。學(xué)校教學(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命。過(guò)去的一年中,我們進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,重視學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),積極推進(jìn)素質(zhì)教育。全校教師圍繞課堂教學(xué)素質(zhì)化這一中心,開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),進(jìn)一步強(qiáng)化課堂教學(xué)效益意識(shí),加大課堂教學(xué)改革力度,準(zhǔn)確把握各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、課堂的教學(xué)結(jié)構(gòu)、學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律,努力實(shí)踐以學(xué)生為主體,教師主導(dǎo)的教學(xué)思想。各教研組都有明確的教改課題,圍繞課堂教學(xué)素質(zhì)化,提出了素質(zhì)目標(biāo)要求和途徑方法。學(xué)校還開(kāi)展了課堂教學(xué)素質(zhì)化專(zhuān)題研討月活動(dòng),組織了多節(jié)研討課,向全市及蘇州市兄弟學(xué)校舉行了課堂教學(xué)展示活動(dòng),受到了聽(tīng)課者的好評(píng)。全校師生,同心協(xié)力,刻苦拼搏,換來(lái)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升,并實(shí)現(xiàn)高考新的突破。老師們,同學(xué)們,成績(jī)只能代表過(guò)去,新的學(xué)年,我們面對(duì)著新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)

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