《1.3.2有理數(shù)的減法（第1課時）》教學課件

1.3.2有理數(shù)的減法,第一章有理數(shù),(第1課時),(2)絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0.,(3)一個數(shù)與0相加，仍得這個數(shù).,(1)3+15=(2)(-5)+(-24)=(3)(-6)+7=(4)35+(-50)=(5)(-8)+8=(6)19+0=(7)0+(-7)=,(1)同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加.,舊知復習,計算：,；,知道嗎？,新知探究,北京某天的氣溫是,那么這一天北京的溫差是多少？,問題1,(3)觀察(1)，(2)兩個等式的結果，你發(fā)現(xiàn)了什么？從結果中你能看出減相當于加哪個數(shù)？,(1)怎樣理解；,(2)想一想，4+=7？,3,知道嗎？減去-3，相當于加上+3,新知探究,問題2,將上式中的4，換成0，-1，-5，用上面的方法考慮：,思考：這些數(shù)減的結果與它們加的結果相同嗎？,新知探究,從以上兩式中，你可以得到什么結論？,1,8,減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù),新知探究,結論,1,8,問題3.計算：,有理數(shù)減法法則：,減法運算轉化成加法運算要點：兩變一不變.,變成相反數(shù),不變,減號變加號,新知探究,減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù),(2)0-5=0+(-5)=-5.,解:(1)-3-(-2)=-3+2=5.,減去5等于加上5的相反數(shù)-5,(3)6.2-(-4.8)=6.2+4.8=11.,減去(-2)等于加上-2的相反數(shù)2,例1.計算下列各題：(1)-3-(-2)；(2)0-5；(3)6.2-(-4.8)；(4),(4),典型例題,思考,負號，所得的數(shù)是負數(shù)。,1.在小學，只有當大于或等于時，我們才會做.現(xiàn)在，當小于時，你會做嗎？,2.一般地，較小的數(shù)減去較大的數(shù)，所得的差的符號是什么？,拓展探究,(1)69；(2)(+3)-(-8)；(3)(-8)-(-11)；(4)0-(-5)；(5)(-3.5)-4.9；(6)1.9-(-0.6).,1.計算：,鞏固加深,(1)-3；(2)11；(3)3；,答案：,(1)-3；(2)11；(3)3；(4)5；(5)-8.4；(6)2.5.,2.計算：(1)比2低8的溫度；(2)比-3低6的溫度。,3.世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰，其海拔高度大約是8844米，吐魯番盆地的海拔高度大約是155米，兩處高度相差多少米？,解：8844-(-155),8844+155=8999(米).,答：兩地高度差是8999米.,鞏固加深,解：(1)2-8=-6()；,解：(1)2-8=-6()；(2)-3-6=-9()。,3.我來出題：每名同學出兩道題讓別的同學完成，完成后再有另一名同學批改。批改的同學將錯題抄到黑板上，老師抽同學指出錯誤之處，并講明錯誤原因。,鞏固加深,我的收獲,1.通過本節(jié)課的學習我知道了2.我覺