社區(qū)兩學一做學習自查報告范文

社區(qū)兩學一做學習自查報告范文 社區(qū)兩學一做學習自查報告 (1) 按照 x 組發(fā) (2016)x 號文件精神， 道辦事處在全街道黨組織和黨員中認真開展自查工作，確保 “兩學一做 ”良好開局。現(xiàn)將自查報告匯報如下： 一、壓實責任，確保 “兩學一做 ”順利開局 一是加強組織領導。成立了以街道黨工委副書記、主任夏玉杰任組長，黨工委副書記、副主任梁柏謙以及黨工委副書記徐志剛?cè)胃苯M長，組宣委員及各黨支部負責人為成員的 “兩學一做 ”工作領導小組，切實強化組織領導。 二是明確責任目標。要求各支部書記要帶頭學深學透相關文件精神，扎實開展 “查找問題 ”的相關指導工作。全體黨員要認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，按照 “四講四有 ”的標準，嚴查實找，確保 “兩學一做 ”開局良好。 二、嚴查實找，確保真查、真學、真懂 一是領導帶頭做講座，理清 “兩學一做 ”核心內(nèi)容。黨工委副書記、主任夏玉杰做講座，詳細梳理 “兩學一做 ”核心內(nèi)容，做到領導帶頭、以上率下，使全體黨員準確把握 “兩學一做 ”主旨。 二是四措并舉，細致梳理問題。街道黨工委緊扣此項工作具體要求，通過自己找、群眾提、 互相幫、集體議等方式，對查找出的問題進行梳理，對每名黨員都列出問題清單，做到人人心中有數(shù)。 社區(qū)兩學一做學習自查報告 (2) 在學習習近平總書記系列重要講話后，我們社區(qū)黨員應進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟， “兩學一做 ”學習教育，基礎在學，關鍵在做。我們社區(qū)黨員應在生活、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，實踐是是檢驗真理的唯一標準。把黨的政策方針領會好學懂弄能，通過身體力行的實踐，把黨的好政策好聲音和惠民為民的好舉措落實到工作的全過程只有這樣，社區(qū)居民才會擁戴我們。 我們社區(qū)黨員應在以下方面 加以學習： 發(fā)向上的精神狀態(tài)，加強學習，拓寬學習領域，不斷提高理論素養(yǎng)、完善知識結(jié)構、增強業(yè)務能力，強化實踐鍛煉，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，起好模范帶頭作用，在崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。 在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想，心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質(zhì)的有機構成部分。 3、自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，執(zhí)行黨的 決定 ，服從組織，積極完成黨的任務，堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前、享受在后，克己奉公、廉潔自律，多做貢獻。 4、努力提高自身素質(zhì)，堅持講學習、講政治、講正氣、講修養(yǎng)、講道德、講廉恥，自覺抵御剝削階級腐朽思想的侵蝕，帶頭弘揚社會主義道德風尚，把共產(chǎn)黨員的先進性在社會主義物質(zhì)文明和精神文明的建設中充分發(fā)揮出來，按照黨員的標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，為建設和諧幸?？h城做出自己的貢獻。 社區(qū)兩學一做學習自查報告 (3) 開展 “兩學一做 ”學習教育，是關于加強黨員教育的重要實踐，同時也是推動廣大黨員思想政治覺悟的重要部署，要有針對性的將黨的思想建設放在首位，增強黨員的政治意識、大局意識 ;使廣大黨員進一步樹立清風正氣，勇于擔當，無論在學習、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。 就我社區(qū)黨員以及黨建工作目前的實際情況提出以下幾點整改措施： 1、平時的學習討論不能解決實際問題。要將個人自學和集體學習相結(jié)合，明確黨員學習要求，要有計劃、有目的的進行黨員學習教育，會前做準備，會后做報告，不搞形式 主義，以黨支部為單位集中學習，會后要自我學習寫匯報材料，以確保黨員每次學習后的高效率，并且就此次會議組織安排黨員黨內(nèi)活動，確保黨員帶頭踐行社會主義核心價值觀，保持良好的生活方式，真正提高認識，明確作為一名黨員所努力的方向。 2、不搞形式主義，民主生活會做到真實有效。支部班子及成員對照職責要進行真實有效的黨性分析、查擺在思想，組織，作風，紀律等方面存在的問題。要面向黨員強制性的征求 意見 ，嚴肅認真 的開展批評與自我批評，并提出相應的整改措施。鼓勵全體黨員對支部班子的工作和作風問題進行評議。掙脫黨內(nèi)群眾不敢說，不敢言等問題的存在。 3、確保黨內(nèi) 制度 真實有效，教育引導黨員無論身處任何情況都要銘記自己的身份，積極為黨工作。每個社區(qū)的黨內(nèi)制度只存放在文件盒里，沒有落實到位，實施到人，我社區(qū)就 “兩學一做 ”學習教育，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度，掛牌上崗 ;亮明身份制度 ;促進黨員模范作用，為居民辦 實事，做實事，讓群眾感受到黨員的帶頭作用。 4、在職黨員進社區(qū)為民服務活動工作的延續(xù)開展。教育引導黨員在任何崗位、任何時間、任何情況下都抽出空閑時間為所服務的困難群眾解決實際問題，而非簡單地噓寒問暖，讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善，引導困難群眾走出生活的困境，努力積極的生活，使在職黨員進社區(qū)為民服務活動更加聲聲有色，更加貼近居民生活。 開展 “兩學一做 ”學習教育，實際就是不搞形式，搞實際 ;不喊口號，埋頭干