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高中物理期末考試論文教材版本:人類教育版本考試等級(jí):一年級(jí):物理(時(shí)間90分鐘,滿分100分)(此體積的重力加速度g為10m/S2)一.單一選擇題1.研究下一次運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,能把物體看作粒子的是()A.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)。b .研究從北京到上海的火車移動(dòng)的時(shí)間C.研究地球的自轉(zhuǎn)。研究一列火車通過長江大橋所需的時(shí)間以下關(guān)于力的陳述是正確的()A.力不能獨(dú)立存在,不能離開力對象或力對象B.對于力,無需說明其方向,只需說明其大小即可C.沒有力,沒有力物體,也沒有力物體D.力的作用效果由力的大小和方向決定,與作用點(diǎn)的位置無關(guān)3.在光滑的斜面上自由滑動(dòng)的物體受到的力()A.重力、支撐力b .重力、減少力C.重力、下降力、支撐力d .重力、下降力、支撐力和壓力4.對于力的單位“牛頓”,以下說法是正確的()A.“牛頓”的單位是9.8N,質(zhì)量為1公斤的物體重力B.稱為“牛頓”的單位由牛頓第二定律f=KMA中的k導(dǎo)入l時(shí)確定C.1N是使質(zhì)量為1公斤的物體加速1m/S2的力D.質(zhì)量為1千克的物體受到的重力不是9.8N,而是根據(jù)牛頓第二定律f=ma得出的結(jié)果5.在撥號(hào)比賽中,以下因素對勝利有利的是A.繩子的張力比對方大。b .對地面的最大靜摩擦力大于對方C.手引起的繩子的抓地力比對方大。質(zhì)量大于對方6.下圖顯示了某個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的情況或由合力引起的情況。其中(a)圖是物體的位移-時(shí)間圖像。(b)圖是物體的速度-時(shí)間圖像。(c)圖示物體的加速時(shí)間圖像。(d)圖表示隨時(shí)間對物體施加的外力的圖像。四個(gè)圖形的線是直線。在圖形中,可以看到這四個(gè)特定質(zhì)量對象的某些運(yùn)動(dòng)學(xué)特征。在以下說明中,確切地說.()A.a物體不是零,受到一定的外力。B. b物體受到的外力越來越大。C.c .物體的速度必須越來越大。d .丁物體的加速度越來越大。7.如圖所示,用繩子把彈簧秤的右端系在墻上,左端有一個(gè)人用力拉,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的數(shù)值是100N,右端也有人拉,彈簧秤的數(shù)值不變的話()A.左右兩個(gè)人的力大小各為50NB.右端的力大小仍為100N,左端無需施加力C.左右兩個(gè)力為100ND.彈簧尺度兩端的力大小相同,但大小不一定為100N8.物體以初始速度V0,加速度a均勻地加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體從t瞬間開始加速度逐漸減少到0時(shí),物體從t瞬間開始()A.速度開始下降,直到加速度為零B.速度繼續(xù)增加,直到加速度為零C.速度一直在增大D.位移繼續(xù)增加,直到加速度為零9.高度一半的下落所花的時(shí)間與全程所花的時(shí)間之比是自由下落的物體a . 1/2 b . 2/1 c ./2d ./1 c .2d .110.用手用力抓住垂直放在空氣中的瓶子,瓶子靜止不動(dòng),瓶子受到的靜摩擦力在下面說得對()A.抓地力越大,摩擦力越大。b .越干燥,摩擦力越大C.只要瓶子不動(dòng),摩擦力的大小就與其他因素?zé)o關(guān)。d .上面的話都錯(cuò)了11.用兩根繩子舉起重物,使重物停止,逐漸增加兩根繩子之間的角度,然后在增加角度的過程中,把兩根繩子拉在重物上的力加在一起()A.無變更B. C .增加d .先減少,然后增加被稱為牛頓第二定律()A.同一物體的運(yùn)動(dòng)速度越快,合力也越大B.同一物體的運(yùn)動(dòng)速度變化越小,合力也越小C.物體的質(zhì)量與它的加速度成反比,與它受到的外力成正比D.同一物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,合并的外力就越大13.此圖是速度-時(shí)間圖像。如果用位移圖像表示該對象的移動(dòng)過程,則在以下四個(gè)圖像中是正確的: ()圖4V/(ms-1)T/so-1086421014.圖4是一個(gè)對象沿直線移動(dòng)的速度圖像()A.2s最終對象返回起點(diǎn)B.4 s更改最后一個(gè)對象移動(dòng)的方向C.3s末端和5s末端的速度大小相同,方向相反D.8s最終物體的位移為零15.在下圖中,表示物體勻速直線運(yùn)動(dòng)的是()otvotsotvotvA. B. C. D. 16.如圖所示,兩個(gè)物體a,b的質(zhì)量滿意。ma=2mb由細(xì)線連接,位于傾斜的平滑坡度ab塞塔他們的加速度為a=gsin 他們的加速度為a gsin 細(xì)繩的張力為0細(xì)繩的張力是mgsin其中正確的是()A.b .c .d .17.如圖8所示,人和重物的質(zhì)量最初與人和重物處于同一水平的高度。從人停止的那一刻起,沿著繩子加速上升的時(shí)候,人和重物的運(yùn)動(dòng)(不吹繩子的質(zhì)量和滑輪的摩擦)A.人加速上升,重物降低加速B.人加速上升,重物不動(dòng)C.人和重物都隨著加速上升而到達(dá)頂部D.人和重物都加速上升,人卻迅速上升第二,填空17,如圖所示,當(dāng)某學(xué)生使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器分析均勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),從一些紙帶中選擇的一個(gè)磁帶的一部分在相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)。圖(cm) (1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是使用6V以下交流電源,交流頻率為50Hz時(shí)每個(gè)s放置一個(gè)點(diǎn)的設(shè)備。(2)紙帶的點(diǎn)b和點(diǎn)e對應(yīng)的物體瞬時(shí)速度分別為VB=m/s,ve=m/s;這可以計(jì)算出物體的加速度a=m/s2。(結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字)T/sV/ms-151015010155甲姓乙氏圖318.如果把質(zhì)量為50公斤的物體放在水平面上,用100N的水平推力可以使剛剛的物體以一定的速度前進(jìn),那么用200N的水平力推時(shí),物體的摩擦力為_ _ _ _ _ _ _ N。19,如圖3所示,甲和乙兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的速度圖像表明乙的物體運(yùn)動(dòng)初始速度為m/s,加速度為m/s2。圖420.如圖4所示,同樣質(zhì)量的a,b兩球用細(xì)線吊在天花板上,靜止不動(dòng)。兩個(gè)球是輕彈簧,突然切斷停止線,切斷懸線的瞬間,a球的加速度是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32a塞塔b圖521.如圖5所示,如果用兩條輕繩懸掛重物,使AO繩和垂直方向的角度保持不變,則在梁從水平位置逆時(shí)針緩慢移動(dòng)的同時(shí),兩條繩子的張力將成為梁的張力,將成為AO繩的張力。三.計(jì)算問題22.從靜止開始,進(jìn)行均勻加速直線運(yùn)動(dòng)的汽車在1s內(nèi)通過0.4m位移,問:1秒后,汽車的速度是多少? 2s內(nèi)汽車通過的位移是多少?在2s上,汽車的平均速度是多少?23.在圖中,質(zhì)量為100千克的物體在水平面上向右滑動(dòng),物體與水平面之間的動(dòng)摩擦系數(shù)為0.2,物體受到向左拉的F=4N。問:物體受到的摩擦力的大小和方向,物體在水平方向受到的合力的大小和方向。v24.氣球以10米s的速度一致上升,從地面75米的高度扔下一個(gè)物體,結(jié)果氣球以加速度=0.1米S2向上進(jìn)行均勻的加速直線運(yùn)動(dòng);不管物體落地時(shí)受到的空氣阻力如何,G=10m米/s2文豪1234567891011121314151617181920答案baacbdcbccccbacdccac二.填空21,10022,5 1.523、2g 024,首先變小,然后變大,然后變小25,2 5三.計(jì)算問題解決方案:車進(jìn)行初始速度為零的均勻加速度直線運(yùn)動(dòng)。范例,范例:-(三點(diǎn))在1s末端,汽車的速度為v1=at=0.81m/s=0.8m/s -(兩點(diǎn)) S1: S2=1: 3,例如:在2s內(nèi),汽車通過的位移為S2=3s1=30.4m=1.2m - 3點(diǎn) 2s內(nèi)的汽車平均速度m/s -(兩點(diǎn))27,如圖所示,拉伸f為200N,f與水平方向之間的角度為370,物體重量為500N。當(dāng)物體在力的作用下沿水平頂板以一定速度滑動(dòng)時(shí)(1),物體受到頂板的支撐力。(2)物體和桌子之間的運(yùn)動(dòng)摩擦系數(shù)。(sin370=0.6,cos370=0.8) (1)物體受
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