小學語文五年級下期第八單元導學案

小學語文五年級下期第八單元導學案（北師大版） （ ）班小組：姓名：編號：課題：普羅米修斯的故事課型：自學展示總課時：兩課時分課時：第一課時學習目標：1、寫摘錄筆記，認識10個生字，會寫11個生字。 2 正確、流利、有感情地朗讀課文，理清課文脈絡，能畫出課文情節(jié)曲線圖。3理解課文中個別詞語的意思。重點：目標1難點：目標2時間預設：自主學習、交流協(xié)作（15分鐘）、展示激勵（20分鐘）、達標測評（5分鐘）學 案導 案【學習流程】自主學習1我能把課文有關背景資料預習一下。2我能讀熟課文，利用課后“金鑰匙”的方法把課文中的外國名字讀熟。如：普羅米修斯 宙斯 赫利俄斯 海格立斯3、我能寫出本課的摘錄筆記。 我發(fā)現(xiàn)容易寫錯的生字有： 4、我采用自己的方式理解詞語課文中詞語的意思：饑寒交迫 拋棄 野蠻 震怒 撕裂 仁慈 折磨 侵襲5、我能理清課文的脈絡，還能畫出情節(jié)曲線。6我要把我感受最深的句子畫出來，并批注自己的感受。交流協(xié)作 對學：1、我要和對子互相讀課文，正音。 群學：1、組內交流重點詞語和不理解的詞語的意思。 2、討論自主學習5、6展示激勵1、聯(lián)系課文理解詞語。2、展示感受最深的句子，并說說感受。3、自主學習5 深化引領我能根據(jù)情節(jié)曲線說說課文的主要事件。達標測評1、 我會給下面詞語加拼音。蜷縮（ ） 駕馭（ ）逮捕（ ） 押解（ ）2、 組詞。燥（ ） 湍（ ） 捆（ ） 躁（ ） 揣（ ） 拴（ ）3寫出幾個有關火的成語。 認真讀書細心寫字找近義詞、結合上下文來體會，都是理解詞語的好方法。多讀讀就能有體會交流時要積極參與進來哦！敢于展示自我的孩子最有魅力！ 認真答題，交一份自己最滿意的答卷！小學語文五年級下期第八單元導學案（北師大版） （ ）班小組：姓名：編號：課題：普羅米修斯的故事課型：展講課總課時：兩課時分課時：第二課時學習目標：1、了解普羅米修斯的英雄壯舉，感受他不畏強暴、為民造福、堅強不屈偉大精神，體會作者的贊美和欽佩之情。 2繼續(xù)聯(lián)系根據(jù)文章做不同的自讀筆記，對文章進行多角度的深入的思考。重點：目標1難點：目標2時間預設：自主學習、交流協(xié)作（15分鐘）、展示激勵（20分鐘）、達標測評（5分鐘）學 案導 案【學習流程】自主學習1、我能快速讀課文，說說本課的主要內容。2、我知道人類沒有火太可憐了，普羅米修斯是怎么做的？ 人類有了火生活又是怎樣一番景象呢？3、我知道普羅米修斯的英雄行為表現(xiàn)在哪些方面？ 在課文中勾畫、批注。4、我能熟讀課文第18自然段，感受普羅米修斯受 難的情景，這樣的描寫給你留下怎樣的印象？5、普羅米修斯是一個（ ）的英雄。交流協(xié)作 對學：1、2群學：3、4展示激勵自學1、2、3 深化引領課文中除了普羅米修斯，還出現(xiàn)了那幾個天神呢？你能評價一下他們嗎？達標測評 1、你還知道哪些有關火的神話故事？2、讀一讀，想想還可以怎樣表達下面這句話的意思。他們感謝普羅米修斯從太陽那里帶來這份神奇的禮物。例句：他們多么感謝普羅米修斯從太陽那里帶來這份神奇的禮物啊！ 多讀讀就能有體會交流時要積極參與進來哦！敢于展示自我的孩子最有魅力！ 認真答題，交一份自己最滿意的答卷！小學語文五年級下期第八單元導學案（北師大版）（ ）班小組：姓名：編號：課題：奇異的激光課型：自學展示總課時：兩課時分課時：第一課時學習目標： 1、我能正確流利地朗讀課文，獨立認識并理解生字.新詞。 2、認真閱讀，了解激光的特點和用處。重 點：目標1難 點：目標2時間預設：自主學習、交流協(xié)作（15分鐘）、展示激勵（20分鐘）、達標測評（5分鐘）學 案導 案【學習流程】自主學習一、自主學習：1、我用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊畫出不認識或不理解的生字、詞，我能想辦法解決它。我發(fā)現(xiàn)這些字詞容易讀錯或寫錯： 易讀錯： 易寫錯： 2我能用多種方法理解詞語：奇異 衰減 目眩 領域 3我又把課文默讀一遍，知道了激光的特點和作用 特點 用途 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 交流協(xié)作、組內交流：快速瀏覽課文，結合“知識連接”說說激光的特點和作用。 展示激勵、1、 我和大家交流容易寫錯讀錯的生字詞。2、 我用學過的方法理解了這些詞語。領域、切割、鋒利、誤差、存儲3、我讀讀喜歡的段落或句子，并說明原因。 達標測評1、多音字切（ ）（ ）鉆（）（） 我會寫出字的筆順凹（）凸（）知識鏈接 激光被譽為神奇的光，它與普通光源相比有三大特點：一是單色性好。我們一般用的光源所發(fā)的光包含很多波段的光，而激光只包含極窄的一個波段波長的光，它的單色性比普通比普通最好的單色光還好上幾千倍。二是激光的方向性好。它在激光器中能夠以集中的光束定向發(fā)射。光源的能量集中在很小一點上。三是相干性好。是指作為波的干涉性質利用普通光源很難觀測到的干涉現(xiàn)象，而激光則很容易。低能量的激光主要用來作為信號處理的元器件，完成測量、探測、載波通信等任務；激光還能治病，還可以作為武器瞄準目標立刻擊中認真讀，仔細想。自主學習找近義詞聯(lián)系上下文都是理解詞語的好辦法！結合資料，能幫助我們更好的理解課文。展示時要有自信喲！小學語文五年級下期第八單元導學案（北師大版）（ ）班小組：姓名：編號：課題：奇異的激光課型：展講課總課時：兩課時分課時：第二課時學習目標：1、有感情地朗讀課文，理清課文表達的順序。2、體會說明文語言的嚴密平實，激發(fā)學生學科學、愛科學的積極性重 點：目標2難 點：目標1時間預設：自主學習、交流協(xié)作（15分鐘）、展示激勵（15分鐘）、 深化引領（5分鐘）、達標測評（5分鐘）學習流程學 案導 案【學習流程】自主學習1、我能有感情朗讀自己喜歡的部分，通過讀我知道了關于激光的知識。2、我知道了這篇說明文所運用的說明方法，并能在文中畫出這些運用了說明方法的句子。3、我要讀讀文中這些運用了說明方法的句子，體會激光的奇異，感受說明文語言的嚴密性。 交流協(xié)作對學：自主學習1、2群學：自主學習 3 展示激勵自主學習1、2、 3、.達標檢測1、激光的的奇異體現(xiàn)在那五個方面？2、激光在數(shù)字存儲方面有哪些應用？ 認真讀你會有更多的收獲 我最會講自己的收獲小學語文五年級下期第八單元導學案（北師大版）（ ）班小組：姓名：編號：課題：燈光課型：自學展示總課時：兩課時分課時：第一課時學習目標： 1、我能正確流利地朗讀課文，獨立認識并理解生字.新詞。 2、認真閱讀，我知道課文寫了一件什么事。重 點：目標1難 點：目標2時間預設：自主學習、交流協(xié)作（15分鐘）、展示激勵（20分鐘）、達標測評（5分鐘）學 案導 案【學習流程】自主學習 我來把課文大聲地朗讀一遍，我能完成以下任務： 1、我做的摘錄筆記： 2我理解本課的詞語有： 3、我要簡單了解作者及背景，并概括出幾個簡潔的字標注在課本上。 4、我要將課文讀通順、流利，喜歡的部分多讀一遍。交流協(xié)作 我們要在組內采用我們自己的方式，帶著自己的感悟把課文讀流利。 展示激勵1、我們要采用最合適的方法和大家分享學習我們的摘錄筆記。2、我們來講講課文中有著重要意義的詞語的意思。3、我們要采用我們獨特的方法，把課文流利正確的讀給大家聽。 達標測評 比一比組詞語殲（ ） 憧( ) 扭（ ）纖（ ） 撞（ ）鈕（ ）寫出反義詞寬闊（ ） 暴露（ ） 挺進（ ）漆黑（ ） 黑暗（ ） 璀璨( ) 知識鏈接：王愿堅（1929-1991）當代作家，1929年生，山東諸城縣人。主要作品有短篇小學黨費糧食的故事七根火柴普通勞動者足跡路標以及電影文學劇本閃閃的紅星(與陸柱國合寫)。認真讀，仔細想。自主學習找近義詞聯(lián)系上下文都是理解詞語的好辦法！展示時要有自信喲！結合資料，能幫助我們更好的理解課文。小學語文五年級下期第八單元導學案（北師大版）（ ）班小組：姓名：編號：課題：燈光課型：展講課總課時：兩課時分課時：第二課時學習目標：1、有感情地朗讀課文，理清課文表達的順序。2、抓住重點句段，揣摩人的內心世界，感受郝副營長的英雄形象。3、學習課文，感悟今天來之不易的幸福生活。重 點：目標2難 點：目標1時間預設：自主學習（10分鐘）、交流協(xié)作（10分鐘）、展示激勵（10分鐘）、 深化引領（5分鐘）、達標測評（5分鐘）學習流程學 案導 案【學習流程】自主學習1、我能用簡練的語言概括出課文寫了一件什么事。2、我能快速默讀課文，并找出“多好啊”這句話在文中出現(xiàn)了幾次？是誰在什么情況下說的？3、我為什么看到天安門廣場千萬盞燈，感到光明、溫暖？4、我要畫出描寫郝副營長的句子認真讀一讀，并加以體會（他是一個什么樣的人；為什么這樣做），并標注在課本上。5、我要讀第四段，想一想郝副營長“完全陷入對未來的憧憬里”，他在憧憬什么呢？6、我再讀課題思考題目是“燈光”里的深刻含義。 交流協(xié)作：對學：自主學習2、3群學：自主學習4、5、6 展示激勵自主學習