【高中數(shù)學課件】不等式的綜合應用.ppt_第1頁
【高中數(shù)學課件】不等式的綜合應用.ppt_第2頁
【高中數(shù)學課件】不等式的綜合應用.ppt_第3頁
【高中數(shù)學課件】不等式的綜合應用.ppt_第4頁
【高中數(shù)學課件】不等式的綜合應用.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

不等式的綜合應用,天馬行空官方博客：,1、不等式的應用非常廣泛，它貫穿于整個高中數(shù)學的始末，諸如集合問題，方程（組）的解的討論，函數(shù)定義域，值域的確定，函數(shù)單調(diào)性的研究，三角、數(shù)列、復數(shù)、立體幾何中的最值問題，解析幾何中的直線與圓錐曲線位置關系的討論等等，這些無一不與不等式有著密切的關系。,2、不等式在理論方面的應用主要表現(xiàn)在兩個方面：（1）把不等式作為一種工具應用于其他課題之中，表現(xiàn)形式是不等式的解法的應用。（2）應用不等式求函數(shù)的最大（小）值。,天馬行空官方博客：,不等式的綜合應用,一、求解恒成立問題,二、在方程，函數(shù)中的應用,三、在解析幾何、立體幾何中的應用,天馬行空官方博客：,解決不等式恒成立問題基本思路是借助函數(shù)思想，通過不同的角度構(gòu)造函數(shù)，借助函數(shù)圖象或利用判別式來解決，常見的思路有以下三種：,（1）分離參變量通過等價變形，將變量與參數(shù)量從整體式中分離出來，轉(zhuǎn)化為（x）a恒成立問題；（2）借助函數(shù)圖象或利用判別式來求解；（3）借助兩個函數(shù)圖象比較函數(shù)值的大小。,B,例2：,解法1,解法2,解法3,想一想？,答案,例3.,答案,鞏固練習,例4.,答案,鞏固練習,木板有兩種放法,D,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論