2020年八年級道德與法治上冊 第三單元知識點總結(jié) 新人教版

第三單元 我們的朋友遍天下第五課多元文化“地球村”1、世界文化的特點：豐富性和多樣性。P572、節(jié)日是一種習(xí)俗，文化的豐富性和多樣性，往往通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來。3、怎樣看待文化差異？P59文化存在差異，不分優(yōu)劣，各有千秋。每一種民族文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)利，不同民族的優(yōu)秀文化都蘊(yùn)含著人類文明的成果。如果這些文化上的差異不復(fù)存在，世界將會變得單調(diào)而毫無生氣。4、全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同趨勢，全球化不應(yīng)導(dǎo)致文化的單一。在全球化中，各個國家和民族的文化，應(yīng)相互融合、相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。 P595、如何對待文化差異？（面對文化差異應(yīng)采取的正確態(tài)度）加強(qiáng)溝通，既尊重本民族的文化價值，又尊重其他民族的文化價值，平等交流，相互學(xué)習(xí)。我們主張各國文化相互借鑒，求同存異，尊重多樣性，共同繁榮進(jìn)步。6、對待不同文化，采取什么樣的態(tài)度？P60 面對不同的文化，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異，要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點、長處；尊重，珍惜和保護(hù)各個國家、民族的文化； 要加強(qiáng)溝通，平等交流，互相學(xué)習(xí)。既尊重本民族的文化價值，又尊重其他民族的文化價值，體現(xiàn)一種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神。7、怎樣對待外來文化？ 我們在走向世界的同時，千萬不能迷失自己，不能推動失去自身的獨特性，要珍愛自己的精神家園，不能照抄照搬，要堅持以我為主、為我所用的原則，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀的外來文化，抵制腐朽落后的文化，取其精華，去其糟粕。8、怎樣對待中華文化？保護(hù)本民族的文化，是我們義不容辭的責(zé)任；在走向世界的同時，千萬不能迷失自己，不能推動失去自身的獨特性，要珍愛自己的精神家園；繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。9、如何做友好往來的使者？p64 做一名友好往來的使者，我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠(yuǎn)流長、博大精深的文化。 （1）學(xué)習(xí)外來的文化，不等于照抄照搬，而要批判的接受。 （2）繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族精神，是青少年責(zé)無旁貸的重任。 （3）對外交往的方法10、 面對文化差異的做法？（怎樣面對文化差異） p64 克服自己的不安和焦慮；消除誤解，保持客觀寬容的態(tài)度；提高對其他文化的鑒賞能力；避免妄下斷言；尋找相似點；入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣；探索有效的溝通技巧；不卑不亢，以禮相待。 第六課網(wǎng)絡(luò)交往新天地1、網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把（雙刃劍），有利又有弊。p672、網(wǎng)絡(luò)交往對象的特點：p71虛擬性、間接性、隱蔽性3、網(wǎng)絡(luò)的積極作用？ 快捷、方便、擴(kuò)大交往領(lǐng)域、開闊眼界、改變交往方式、豐富人生經(jīng)驗。對于中學(xué)生：可以拓展中學(xué)生視野；拓展了中學(xué)生獲得知識途徑；拓展中學(xué)生交流范圍4、沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害？ （1）荒廢學(xué)業(yè)、（2）損害身心健康、影響精神、（3）加重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、（4）誤導(dǎo)走入犯罪5、怎樣引導(dǎo)青少年進(jìn)行健康的網(wǎng)絡(luò)交往？p68-p69（1）以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充；（2）要有遠(yuǎn)大的理想和志愿，一個有理想、有目標(biāo)、有追求的人，總把生活安排的井井有條，不會把時間浪費(fèi)在對自己無益的事情上；（3）在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們要注重瀏覽，尋找與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信息，不應(yīng)該在無關(guān)信息面前停留，更不應(yīng)該在無聊信息上浪費(fèi)精力，學(xué)會抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑（4）我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決學(xué)習(xí)生活中的問題；幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情。在為他人，為社會服務(wù)中，體現(xiàn)自己的人生價值。6、容易上網(wǎng)成癮的人群？（網(wǎng)絡(luò)成癮的心理原因）P71網(wǎng)癮常常與自身的某些心理因素有關(guān)。性格內(nèi)向、不善交往，希望得到重視但十分孤獨的人，生活中受到某些挫折的人，沒有特長、工作不突出、心情壓抑的人，家庭不和的人，因環(huán)境變化導(dǎo)致成績下降又難以適應(yīng)的青少年學(xué)生，最容易上癮。7、如何享受作健康的網(wǎng)絡(luò)文化？（在網(wǎng)絡(luò)交往中怎樣學(xué)會自我保護(hù)）P72-P75（1）提高自己的安全防范意識，不輕易泄露個人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。（2）不斷提高自己的辨別觀察能力，提高自己的抗誘惑能力。（3）我們要遵守道德和法律的網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。（4）總之，要正確利用網(wǎng)絡(luò)的兩面性，趨利避害，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對生活的積極作用，享受健康交往帶來的樂趣，做網(wǎng)絡(luò)的主人。8、怎樣遵守網(wǎng)絡(luò)道德？P74（1）在網(wǎng)絡(luò)聊天室、公告欄等公共場所，要語言文明，輕松幽默，不辱罵他人（2）對求助者，要出于愛心，盡力相助（