一輪復(fù)習(xí)橢圓_第1頁
一輪復(fù)習(xí)橢圓_第2頁
一輪復(fù)習(xí)橢圓_第3頁
一輪復(fù)習(xí)橢圓_第4頁
一輪復(fù)習(xí)橢圓_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

橢圓考情考向分析橢圓的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程、幾何性質(zhì)通常以填空題形式考查,直線與橢圓的位置關(guān)系主要出現(xiàn)在解答題中1橢圓的概念平面內(nèi)到兩個定點(diǎn)F1,F(xiàn)2的距離的和等于常數(shù)(大于F1F2)的點(diǎn)的軌跡叫做橢圓這兩個定點(diǎn)叫做橢圓的焦點(diǎn),兩焦點(diǎn)間的距離叫做橢圓的焦距集合PM|MF1MF22a,F(xiàn)1F22c,其中a0,c0,且a,c為常數(shù):(1)若ac,則集合P為橢圓;(2)若ac,則集合P為線段;(3)若ab0)1 (ab0)圖形性質(zhì)范圍axabybbxbaya對稱性對稱軸:坐標(biāo)軸對稱中心:原點(diǎn)頂點(diǎn)坐標(biāo)A1(a,0),A2(a,0) B1(0,b),B2(0,b)A1(0,a),A2(0,a)B1(b,0),B2(b,0)軸長軸A1A2的長為2a;短軸B1B2的長為2b焦距F1F22c離心率e(0,1)a,b,c的關(guān)系a2b2c2知識拓展點(diǎn)P(x0,y0)和橢圓的位置關(guān)系(1)點(diǎn)P(x0,y0)在橢圓內(nèi)1.題組二教材改編2P37習(xí)題T4橢圓1的焦距為4,則m_.3P37習(xí)題T5(3)已知橢圓的中心在坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,且長軸長為12,離心率為,則橢圓的方程為_題組三易錯自糾4若方程1表示橢圓,則m的取值范圍是_5橢圓1的離心率為,則k的值為_6已知橢圓C:1(ab0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,離心率為,過F2的直線l交C于A,B兩點(diǎn),若AF1B的周長為4,則橢圓C的方程為_第1課時橢圓及其性質(zhì)題型一橢圓的定義及應(yīng)用1過橢圓4x2y21的一個焦點(diǎn)F1的直線與橢圓交于A,B兩點(diǎn),則A與B和橢圓的另一個焦點(diǎn)F2構(gòu)成的ABF2的周長為_2橢圓y21的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,過F1作垂直于x軸的直線與橢圓相交,一個交點(diǎn)為P,則PF2_.3已知F是橢圓5x29y245的左焦點(diǎn),P是此橢圓上的動點(diǎn),A(1,1)是一定點(diǎn),則PAPF的最大值為_,最小值為_思維升華橢圓定義的應(yīng)用技巧(1)橢圓定義的應(yīng)用主要有:求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,求焦點(diǎn)三角形的周長、面積及弦長、最值和離心率等(2)通常定義和余弦定理結(jié)合使用,求解關(guān)于焦點(diǎn)三角形的周長和面積問題題型二橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程命題點(diǎn)1利用定義法求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程典例(1)已知兩圓C1:(x4)2y2169,C2:(x4)2y29,動圓在圓C1內(nèi)部且和圓C1相內(nèi)切,和圓C2相外切,則動圓圓心M的軌跡方程為_(2)在ABC中,A(4,0),B(4,0),ABC的周長是18,則頂點(diǎn)C的軌跡方程是_命題點(diǎn)2利用待定系數(shù)法求橢圓方程典例 (1)已知橢圓的中心在原點(diǎn),以坐標(biāo)軸為對稱軸,且經(jīng)過兩點(diǎn),(,),則橢圓方程為_(2)過點(diǎn)(,),且與橢圓1有相同焦點(diǎn)的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為_思維升華 (1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程多采用定義法和待定系數(shù)法(2)利用定義法求橢圓方程,要注意條件2aF1F2;利用待定系數(shù)法要先定形(焦點(diǎn)位置),再定量,也可把橢圓方程設(shè)為mx2ny21(m0,n0,mn)的形式跟蹤訓(xùn)練 設(shè)F1,F(xiàn)2分別是橢圓E:x21(0bb0)的右焦點(diǎn),直線y與橢圓交于B,C兩點(diǎn),且BFC90,則該橢圓的離心率是_思維升華 (1)利用橢圓幾何性質(zhì)的注意點(diǎn)及技巧注意橢圓幾何性質(zhì)中的不等關(guān)系在求與橢圓有關(guān)的一些范圍問題時,經(jīng)常用到x,y的范圍,離心率的范圍等不等關(guān)系利用橢圓幾何性質(zhì)的技巧求解與橢圓幾何性質(zhì)有關(guān)的問題時,理清頂點(diǎn)、焦點(diǎn)、長軸、短軸等基本量的內(nèi)在聯(lián)系(2)求橢圓的離心率問題的一般思路求橢圓的離心率或其范圍時,一般是依據(jù)題設(shè)得出一個關(guān)于a,b,c的等式或不等式,即可得離心率或離心率的范圍跟蹤訓(xùn)練 (1) (2017蘇北四市一模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知A,B1,B2分別為橢圓C:1(ab0)的右、下、上頂點(diǎn),F(xiàn)是橢圓C的右焦點(diǎn)若B2FAB1,則橢圓C的離心率是_(2)已知橢圓1(abc0,a2b2c2)的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,若以F2為圓心,bc為半徑作圓F2,過橢圓上一點(diǎn)P作此圓的切線,切點(diǎn)為T,且PT的最小值不小于(ac),則橢圓的離心率e的取值范圍是_16.如圖,橢圓1(ab0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,過F2的直線交橢圓于P,Q兩點(diǎn),且PQPF1.(1)若PF12,PF22,求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)若PQPF1,且b0)的右焦點(diǎn)為F(3,0),過點(diǎn)F的直線交橢圓E于A,B兩點(diǎn)若AB的中點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1),則E的方程為_命題點(diǎn)3橢圓與向量等知識的綜合典例 已知橢圓C:1(ab0),e,其中F是橢圓的右焦點(diǎn),焦距為2,直線l與橢圓C交于點(diǎn)A,B,線段AB的中點(diǎn)橫坐標(biāo)為,且(其中1)(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)求實(shí)數(shù)的值思維升華 (1)解決直線與橢圓的位置關(guān)系的相關(guān)問題,其常規(guī)思路是先把直線方程與橢圓方程聯(lián)立,應(yīng)用根與系數(shù)的關(guān)系,解決相關(guān)問題涉及弦中點(diǎn)的問題時用“點(diǎn)差法”解決,往往會更簡單(2)設(shè)直線與橢圓的交點(diǎn)坐標(biāo)為A(x1,y1),B(x2,y2),則AB (k為直線斜率)(3)利用公式計算直線被橢圓截得的弦長是在方程有解的情況下進(jìn)行的,不要忽略判別式跟蹤訓(xùn)練 已知橢圓1(ab0)的一個頂點(diǎn)為B(0,4),離心率e,直線l交橢圓于M,N兩點(diǎn)(1)若直線l的方程為yx4,求弦MN的長;(2)如果BMN的重心恰好為橢圓的右焦點(diǎn)F,求直線l方程的一般式高考中求橢圓的離心率問題考點(diǎn)分析 離心率是橢圓的重要幾何性質(zhì),是高考重點(diǎn)考查的一個知識點(diǎn),這類問題一般有兩類:一類是根據(jù)一定的條件求橢圓的離心率;另一類是根據(jù)一定的條件求離心率的取值范圍,無論是哪類問題,其難點(diǎn)都是建立關(guān)于a,b,c的關(guān)系式(等式或不等式),并且最后要把其中的b用a,c表示,轉(zhuǎn)化為關(guān)于離心率e的關(guān)系式,這是化解有關(guān)橢圓的離心率問題難點(diǎn)的根本方法典例1 已知橢圓E:1(ab0)的右焦點(diǎn)為F,短軸的一個端點(diǎn)為M,直線l:3x4y0交橢圓E于A,B兩點(diǎn)若AFBF4,點(diǎn)M到直線l的距離不小于,則橢圓E的離心率的取值范圍是_典例2 (16分)如圖,設(shè)橢圓方程為y21(a1)(1)求直線ykx1被橢圓截得的線段長(用a,k表示);(2)若任意以點(diǎn)A(0,1)為圓心的圓與橢圓至多有3個公共點(diǎn),求橢圓離心率的取值范圍11(2015江蘇)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓1(ab0)的離心率為,且右焦點(diǎn)F到左準(zhǔn)線l的距離為3.(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)過F的直線與橢圓交于A,B兩點(diǎn),線段AB的垂直平分線分別交直線l和AB于點(diǎn)P,C,若PC2AB,求直線AB的方程12設(shè)圓x2y22x150的圓心為A,直線l過點(diǎn)B(1,0)且與x軸不重合,l交圓A于C,D兩點(diǎn),過B作AC的平行線交AD于點(diǎn)E.(1)證明EAEB為定值,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論