鄉(xiāng)鎮(zhèn)三查三看教育活動(dòng)總結(jié)

1/8鄉(xiāng)鎮(zhèn)三查三看教育活動(dòng)總結(jié)想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高能力、健全機(jī)制，加快發(fā)展。三是明確活動(dòng)步驟。嚴(yán)格按照三個(gè)階段的工作安排，制作了每一階段工作流程，以倒計(jì)時(shí)的方式將工作任務(wù)細(xì)化到每天，使教育活動(dòng)更具可操作性。其中，重點(diǎn)安排了“兩個(gè)一批、三個(gè)一個(gè)、五個(gè)一次”工作，即撰寫(xiě)一批心得體會(huì)、樹(shù)立一批學(xué)習(xí)典型；組建一個(gè)工作機(jī)構(gòu)、制定一個(gè)工作方案、寫(xiě)好一個(gè)階段總結(jié)；召開(kāi)一次動(dòng)員會(huì)議、作好一次專(zhuān)題輔導(dǎo)、開(kāi)展一次學(xué)習(xí)討論、組織一次心得交流、落實(shí)一次主題實(shí)踐。（三）做好四個(gè)“注重”，著力強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。一是在學(xué)習(xí)要求上，注重統(tǒng)一性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)好縣委相關(guān)文件、主要領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)和必讀篇目作為第一階段的主要任務(wù)，科學(xué)制定計(jì)劃、合理確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)交流。在全鄉(xiāng)動(dòng)員會(huì)上，沙鄉(xiāng)長(zhǎng)作了“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展”的專(zhuān)題輔導(dǎo)；縣委組織部字副部長(zhǎng)作了要求，組織參會(huì)人員開(kāi)展討論；分管的副書(shū)記作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合鄉(xiāng)村干部實(shí)際，選定20篇“三查三看”教育學(xué)習(xí)必讀篇目，并將必讀篇目清單印發(fā)至各村、各單位，讓參學(xué)對(duì)象一一對(duì)照學(xué)習(xí)。二是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，注重實(shí)效性。這一階段，雖然主要以理論學(xué)習(xí)為主，但由于學(xué)習(xí)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)，理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為思想認(rèn)識(shí)和發(fā)展能力的周期短、見(jiàn)效2/8快。精學(xué)毛澤東同志的矛盾論、反對(duì)自由主義和黨委會(huì)工作法等篇目，能讓參學(xué)對(duì)象進(jìn)一步改進(jìn)工作方法；精學(xué)胡錦濤、溫家寶、習(xí)近平等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話(huà)，能使參學(xué)對(duì)象站在更高的角度看待問(wèn)題；精學(xué)白恩培、秦光榮同志關(guān)于調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式的講話(huà)是鄉(xiāng)村干部掌握云南未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的有效途徑；而李正陽(yáng)書(shū)記關(guān)于市縣鄉(xiāng)工作的分析，系統(tǒng)的總結(jié)了基層工作的特點(diǎn)和方法，對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作極具指導(dǎo)性。同時(shí)，在近期，鄉(xiāng)村兩級(jí)多次組織學(xué)習(xí)龍陵縣平達(dá)鄉(xiāng)宣傳委員鄭坰靖同志的先進(jìn)事跡。一方面是學(xué)習(xí)先進(jìn)，向優(yōu)秀的同志看齊。另一方面也是向和我們情況相似的基層干部學(xué)習(xí)，以親切感和自豪感鞭策自己。三是在學(xué)習(xí)方式上，注重靈活性。根據(jù)鄉(xiāng)村干部工作的特殊性，堅(jiān)持教育活動(dòng)制度性與靈活性相結(jié)合。為了解決工學(xué)矛盾，集中學(xué)習(xí)4次后，個(gè)人進(jìn)行自學(xué)。為了深化學(xué)習(xí)效果，安排了討論交流和視頻學(xué)習(xí)。為了整合資源，方便指導(dǎo)，成立了聯(lián)合學(xué)習(xí)組，將人員較少的鄉(xiāng)直單位并入學(xué)習(xí)組。多樣化的學(xué)習(xí)方式不僅增加了學(xué)習(xí)的時(shí)間、提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還提高了參學(xué)對(duì)象的積極主動(dòng)性。四是在知識(shí)鞏固上，注重多樣性。為了對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行鞏固和提升，鄉(xiāng)黨委要求每個(gè)重點(diǎn)對(duì)象必須在本階段撰寫(xiě)1萬(wàn)字以上的讀書(shū)筆記和兩篇質(zhì)量較高的心得體會(huì)。同時(shí)，安排了兩次集中考試，從基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記和結(jié)合實(shí)際論述兩個(gè)方3/8面進(jìn)行了測(cè)驗(yàn)，兩次測(cè)驗(yàn)總體平均分都在91分以上。（四）抓實(shí)三個(gè)“落實(shí)”，著力營(yíng)造良好氛圍。緊緊圍繞“內(nèi)重引導(dǎo)，營(yíng)造氣氛；外樹(shù)典型，突出特色”的宣傳工作思路，提高鄉(xiāng)村兩級(jí)對(duì)宣傳工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)宣傳積極性。一是落實(shí)經(jīng)費(fèi)。將創(chuàng)辦黑板報(bào)定為向群眾宣傳“三查三看”教育活動(dòng)的主要途徑，各村、各單位至少要?jiǎng)?chuàng)辦兩期專(zhuān)題宣傳黑板報(bào)。為保障工作開(kāi)展，為每村撥付專(zhuān)款200元，各單位自籌專(zhuān)款1萬(wàn)元。二是落實(shí)任務(wù)。要求鄉(xiāng)活動(dòng)辦每周至少要向縣活動(dòng)辦報(bào)送信息（簡(jiǎn)訊）兩篇（條），印發(fā)信息兩期；各村、各單位每周向鄉(xiāng)活動(dòng)辦報(bào)送信息不得少于1條。三是落實(shí)責(zé)任。明確鄉(xiāng)活動(dòng)辦的宣傳工作由辦公室業(yè)務(wù)人員負(fù)責(zé)，各村由大學(xué)生村官負(fù)責(zé)，各單位由支部書(shū)記負(fù)責(zé)。各負(fù)責(zé)人要早計(jì)劃、早落實(shí)，堅(jiān)持按質(zhì)按量完成任務(wù)。至今，各村、各單位都以黑板報(bào)或標(biāo)語(yǔ)的形式對(duì)“三查三看”教育進(jìn)行了宣傳。其中，扁里村和派出所實(shí)現(xiàn)了黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、簡(jiǎn)訊三種形式同時(shí)宣傳。衛(wèi)生院充分利用了電子顯示屏對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行了滾動(dòng)介紹。鄉(xiāng)活動(dòng)辦已印發(fā)信息8期，向市、縣級(jí)宣傳媒體報(bào)送信息10篇。實(shí)現(xiàn)了以對(duì)內(nèi)宣傳提高群眾對(duì)“三查三看”教育活動(dòng)的關(guān)注和認(rèn)識(shí)，以對(duì)外宣傳來(lái)介紹的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)成果。（五）認(rèn)準(zhǔn)三個(gè)“堅(jiān)持”，著力推動(dòng)發(fā)展。始終堅(jiān)4/8持把推動(dòng)工作落實(shí)作為開(kāi)展“三查三看”教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，正確處理好教育活動(dòng)與當(dāng)前工作的關(guān)系，做到工學(xué)結(jié)合，統(tǒng)籌謀劃，合理安排，有序推進(jìn)。一是堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際抓教育。鄉(xiāng)班子領(lǐng)導(dǎo)緊密結(jié)合縣委提出的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、新型工業(yè)化、特色城鎮(zhèn)化和旅游生態(tài)化戰(zhàn)略目標(biāo)，就如何做好我鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真討論研究，進(jìn)一步完善了工作機(jī)制，強(qiáng)化了工作措施。各村、各單位在立足村情、行業(yè)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上制定活動(dòng)方案，將“三查三看”教育貫穿于各項(xiàng)工作中。二是堅(jiān)持邊學(xué)邊查促發(fā)展。不斷將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力。例如，陽(yáng)旺田村針對(duì)村社環(huán)境衛(wèi)生較差的情況，開(kāi)展了村容整治，改善了群眾生產(chǎn)生活環(huán)境。村在全村679戶(hù)農(nóng)戶(hù)中開(kāi)展了關(guān)于村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷調(diào)查圍繞“你想干什么怎么干達(dá)到什么目標(biāo)”為主題，請(qǐng)廣大農(nóng)戶(hù)詳細(xì)準(zhǔn)確回答，以調(diào)查結(jié)果作為制定發(fā)展目標(biāo)的主要依據(jù)。三是堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)雙豐收。在教育活動(dòng)的安排部署中，充分吸取往年主題教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，將當(dāng)前工作與教育活動(dòng)合理調(diào)整、全面部署，實(shí)現(xiàn)了常規(guī)工作、防汛減災(zāi)工作、烤煙生產(chǎn)后期工作穩(wěn)步推進(jìn)和“三查三看”教育有序開(kāi)展的雙贏(yíng)局面。上半年，在遭受歷史罕見(jiàn)旱災(zāi)的情況下，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)繼續(xù)保持了平穩(wěn)較快發(fā)展的良好局面。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入2410萬(wàn)元，同比增，占全年計(jì)劃的43；實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均純收入1068元，5/8同比增，占全年計(jì)劃的；完成個(gè)體私營(yíng)稅收入萬(wàn)元，占全年計(jì)劃的，完成車(chē)船稅收入萬(wàn)元，占全年計(jì)劃的；完成固定資產(chǎn)投資1300萬(wàn)元，同比增30，占全年計(jì)劃的。全鄉(xiāng)社會(huì)保持穩(wěn)定，和諧建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)。二、存在問(wèn)題和困難至今，我鄉(xiāng)“三查三看”教育在成效明顯、順利推進(jìn)的同時(shí)，也還存在著一些不容忽視的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在一是思想認(rèn)識(shí)不到位。少數(shù)村、單位和參學(xué)對(duì)象對(duì)開(kāi)展“三查三看”教育的目的意義認(rèn)識(shí)還不足，參與熱情不高，學(xué)習(xí)積極性不高，方法措施不當(dāng)，學(xué)習(xí)成效不明顯。二是發(fā)展不平衡。村與村、單位與單位、參學(xué)對(duì)象個(gè)體之間在學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)成效上參差不齊。三是特色不夠鮮明。少數(shù)村和單位開(kāi)展教育活動(dòng)的實(shí)施方案照搬照套，將縣鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)要求機(jī)械教條的執(zhí)行，不能結(jié)合各自的實(shí)際來(lái)確定學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、查看的主要方向，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)措施。創(chuàng)造性開(kāi)展學(xué)習(xí)和查看的不多，教育活動(dòng)載體設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)形式單一，教育活動(dòng)特色不鮮明、亮點(diǎn)不突出。四是宣傳引導(dǎo)滯后。從全縣來(lái)講，我鄉(xiāng)的宣傳素材較少，亮點(diǎn)較少。在鄉(xiāng)內(nèi)，宣傳的形式不夠多，宣傳面不夠廣泛，對(duì)典型的挖掘不夠深入，良好氛圍的營(yíng)造和典型示范作用的發(fā)揮還要繼續(xù)加強(qiáng)。三、下步工作打算6/8圍繞開(kāi)展“三查三看”教育的總體要求，針對(duì)存在的問(wèn)題和不足，在第二階段的學(xué)習(xí)教育中，要按照認(rèn)識(shí)再提高、措施再具體、方法再創(chuàng)新的要求，繼續(xù)堅(jiān)持將理論學(xué)習(xí)貫穿始終和規(guī)定動(dòng)作不走樣、創(chuàng)新動(dòng)作有特色的原則。著力在把握出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“三查三看”教育的重要性；激活興奮點(diǎn)，調(diào)動(dòng)教育對(duì)象學(xué)習(xí)自覺(jué)性；找準(zhǔn)著力點(diǎn)，提高教育活動(dòng)的針對(duì)性；打造閃光點(diǎn)，增強(qiáng)示范帶動(dòng)性；回到落腳點(diǎn)，提高教育活動(dòng)實(shí)效性五個(gè)方面下功夫見(jiàn)成效，推動(dòng)“三查三看”教育深入開(kāi)展。（一）抓學(xué)習(xí)，打牢思想基礎(chǔ)。要把理論學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)教育活動(dòng)的始終，進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、黨員帶動(dòng)學(xué)、干部職工全員學(xué)、普通黨員參與學(xué)，進(jìn)一步營(yíng)造比學(xué)、促學(xué)的良好氛圍。要繼續(xù)做好教育對(duì)象的思想再動(dòng)員，真正讓教育對(duì)象明確開(kāi)展“三查三看”教育的目的意義，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和查看的主動(dòng)性和積極性，更加自覺(jué)地把開(kāi)展“三查三看”教育作為提高自身素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、創(chuàng)新工作思路、強(qiáng)化工作措施、推動(dòng)工作落實(shí)的一次重要機(jī)遇，始終以高度的參與熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地參與教育活動(dòng)。（二）抓重點(diǎn)，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)。第二階段要廣泛征求意見(jiàn)、深入調(diào)查研究、真誠(chéng)交心談心，召開(kāi)好民主生活會(huì)、組織生活會(huì)和思想作風(fēng)剖析會(huì)，深入查找問(wèn)題、深刻7/8剖析原因。征求意見(jiàn)要“廣”，要采取形式多樣的方式，廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議；研究要“實(shí)”，要真正深入基層，切實(shí)了解情況，辨證分析問(wèn)題，科學(xué)提出對(duì)策，完成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告；交心談心要“真”，要坦誠(chéng)相見(jiàn)，真心談心，真正達(dá)到溝通思想、增進(jìn)感情、找準(zhǔn)問(wèn)題、共同提高的目的；查找問(wèn)題要“準(zhǔn)”，要根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)、工作職能和崗位職責(zé)，采取多種方式，深入查找干部隊(duì)伍建設(shè)和推動(dòng)發(fā)展方面的突出問(wèn)題；剖析原因要“深”，要對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行深入分析，抓住主要矛盾，由表及里，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，把造成問(wèn)題的各種原因梳理排列出來(lái)，進(jìn)行全面分析，切實(shí)抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，找準(zhǔn)問(wèn)題產(chǎn)生的根源。（三）抓督查，鞏固薄弱環(huán)節(jié)。鄉(xiāng)活動(dòng)辦要將加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促檢查作為第二階段的重點(diǎn)來(lái)抓。鄉(xiāng)班子成員要加強(qiáng)對(duì)所掛鉤分管的村和單位進(jìn)行日常指導(dǎo)和督促檢查。各村、各單位主要負(fù)責(zé)人，要加強(qiáng)對(duì)干部職工參與活動(dòng)情況的督促檢查。要繼續(xù)采用集中座談、個(gè)別交流、查閱資料、知識(shí)測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)等多種形式進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以整改，有效總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和挖掘特色亮點(diǎn)。（四）抓創(chuàng)新，豐富學(xué)習(xí)載體。要借助第二階段中征求意見(jiàn)和開(kāi)展調(diào)研這兩個(gè)平臺(tái)，進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)載體，優(yōu)化實(shí)施方案，突出教育特色，使教育活動(dòng)更加符合實(shí)際，8/8更加富有實(shí)效。要多組織一些干部群眾參與面廣、老百姓樂(lè)意參與的主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)參學(xué)對(duì)象在教育活動(dòng)走近群眾、了解農(nóng)村，增強(qiáng)“三查三看”教育的實(shí)效性。要繼續(xù)發(fā)揮好黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、電子顯示屏和各類(lèi)媒體的宣傳功能，也要善于發(fā)現(xiàn)