社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃

1/10社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃為全面推動社區(qū)教育發(fā)展，促進學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，充分利用社區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)，大力發(fā)展社區(qū)教育，推進全民終身教育，提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，加快“學(xué)習(xí)型社區(qū)”創(chuàng)建步伐和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。結(jié)合社區(qū)實際，特制定本實施規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從經(jīng)濟、社會發(fā)展和城市現(xiàn)代化建設(shè)的實際出發(fā)，全面推動社區(qū)教育，促進終身教育文章來源于HTTP/體系的建立和學(xué)習(xí)化社區(qū)建設(shè)，為大力推進社區(qū)建設(shè)，形成與經(jīng)濟、社會發(fā)展相適應(yīng)的社區(qū)教育體系，建立與可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)相適應(yīng)的終身教育體系奠定基礎(chǔ)。二、基本目標(biāo)社區(qū)教育是在一定地域范圍內(nèi)，充分利用各類教育資源，以全體社區(qū)市民為教育對象開展的旨在提高全體社區(qū)成員素質(zhì)，促進社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的全員、全程、全方位系列教育。學(xué)習(xí)型社會是以終身教育體系以及學(xué)習(xí)型組織建設(shè)為基礎(chǔ)，2/10保障社區(qū)成員受教育權(quán)利并滿足其終身學(xué)習(xí)需求，從而提高社區(qū)成員素質(zhì)和“兩個文明“程度的可持續(xù)發(fā)展的新型社區(qū)。社區(qū)要在三至五年內(nèi)實現(xiàn)下列目標(biāo)進一步推進教育社會化示范工程，促進社區(qū)教育向社會化、法制化、科學(xué)化方向發(fā)展，逐步形成社區(qū)管理與依托社會組織教育相結(jié)合，社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計劃地發(fā)展各類市民教育，實現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通，基本構(gòu)建社區(qū)區(qū)域終身教育體系；建設(shè)社區(qū)教育組織絡(luò)，實現(xiàn)縱向社區(qū)、共建單位，貫通的全方位覆蓋教育；實現(xiàn)學(xué)者有其校的多種方式、途徑的創(chuàng)新教育；創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型樓群，為最終建成學(xué)習(xí)型社會奠定基礎(chǔ)。力爭用五年時間，在全市率先建成學(xué)習(xí)型社會的社區(qū)。三、主要任務(wù)進一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制1建立社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組建立“社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組”，由社區(qū)主任任社區(qū)教育委員會主任，由主管社區(qū)教育的副主任、委員、社區(qū)共建單位負(fù)責(zé)人、轄區(qū)學(xué)校、單位主要相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和聘任街道、市有關(guān)教師為成員。委員會領(lǐng)導(dǎo)小組實行年度例會制度。3/10社區(qū)教育委員領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在社區(qū)居委會“副主任室”，具體負(fù)責(zé)制和實施意見；研究社區(qū)教育管理，運行機制等；推進規(guī)劃的落實，對社區(qū)教育進行指導(dǎo)、聯(lián)系、服務(wù)；組織培訓(xùn)社區(qū)教育的有關(guān)人員等。2建立社區(qū)教育協(xié)會依照“加強社區(qū)居民自治組織建設(shè)“的發(fā)展原則，探索建立社區(qū)教育協(xié)會，不斷提高社區(qū)教育管理的社會化程度，逐步形成社區(qū)管理與依托社會群眾組織教育相結(jié)合的社區(qū)教育工作格局。協(xié)會作為社會參與的群眾組織，主要是開展社區(qū)教育活動和社區(qū)教育志愿者活動，積極宣傳、推進社區(qū)教育。會員包括社區(qū)教育管理干部、社區(qū)教育工作者、社區(qū)教育志愿者等。理事會成員由社區(qū)干部、社區(qū)教育專家、學(xué)者、知名人士和街道主管干部組成。3設(shè)立社區(qū)教育培訓(xùn)中心社區(qū)教育培訓(xùn)中心，要在多功能、服務(wù)型、開放式特別是在提高市民素質(zhì)教育開發(fā)上，發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。為加強協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌，負(fù)責(zé)制定社區(qū)教育計劃，指導(dǎo)組織社區(qū)教育培訓(xùn)，編寫教材，協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作，實施對文明市民學(xué)校的組織指導(dǎo)。建立全方位、立體式社區(qū)教育培訓(xùn)絡(luò)1健全三級縱向培訓(xùn)絡(luò)一級為社區(qū)黨校；辦公室設(shè)在社區(qū)居委。4/10二級為社區(qū)居委會文明市民學(xué)校。朝著“三個自我“的方向，加強基層社區(qū)教育建設(shè)。三級為社區(qū)其它的市民培訓(xùn)學(xué)校，“學(xué)生假日學(xué)?！?、“市民各類培訓(xùn)班”。實現(xiàn)教育培訓(xùn)實體“五有“即健全的組織管理、適用的教育場所、適應(yīng)的專兼職師資隊伍、實用的市民教材、必要的教育投入。2建設(shè)各類教育指導(dǎo)服務(wù)小組，健全橫向絡(luò)發(fā)揮特色優(yōu)勢，健全五項教育工程，在五個指導(dǎo)服務(wù)小組的基礎(chǔ)上，進一步完善培訓(xùn)建設(shè)，合起來分別為普法教育、健身教育、婦女教育、婚姻教育、家政教育、科普教育、社會文化、嬰幼教育、青少年教育、成年人文章來源于HTTP/教育、老齡教育、特殊教育、外來人口教育，在街道業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下，建設(shè)成不斷完善的專兼職教育的橫向絡(luò)。形成適應(yīng)社區(qū)市民多種需求，重點突出，針對性強和多內(nèi)容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。1大力加強社區(qū)教育中心建設(shè)，積極發(fā)展市民實用技術(shù)、職業(yè)技術(shù)教育、基礎(chǔ)教育；2發(fā)揮基礎(chǔ)優(yōu)勢，為社區(qū)適齡人口提供高水平、高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育和崗位技能教育；3統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源，利用市技工學(xué)校的中等5/10職業(yè)技術(shù)教育實體，發(fā)揮社區(qū)成人教育力量和社會力量辦學(xué)實體作用，提供多樣的職業(yè)文化教育培訓(xùn)；4充分發(fā)揮三級學(xué)校的作用，并與各種精神文明建設(shè)活動相結(jié)合，為社區(qū)居民提供便捷的社會經(jīng)濟生活、法律法規(guī)、社會公德、科學(xué)普及等培訓(xùn)服務(wù)；5結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進教育制度的建立，利用社區(qū)教育資源，為企業(yè)員工進行崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)；6積極組織青少年開展社會公益活動，以及其他有益于身心健康的校外教育活動；7充分發(fā)揮各類教育指導(dǎo)小組作用，針對專門人群、專項需求，提高胎教、特教、家教、外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項教育的水平。推進具有時代特色學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建，為21世紀(jì)成為“人人皆學(xué)之區(qū)“奠定基礎(chǔ)。建立一支高素質(zhì)、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊伍。通過選聘、兼課、培訓(xùn)方式，使之成為一支能夠適應(yīng)社會化管理并具有一定理論研究能力的社區(qū)教育管理隊伍。加強理論研究，不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗。在社區(qū)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園等教育部門，設(shè)立社區(qū)教育研究室，加強社區(qū)教育理論研究并與社區(qū)教育協(xié)會的工作相結(jié)合，提高理6/10論水平，取得研究成果。與市中學(xué)合辦不定期社區(qū)教育小刊，做好經(jīng)驗交流、理論成果推廣以及咨詢服務(wù)工作。四、保障措施加強宣傳，提高認(rèn)識做到三個結(jié)合即結(jié)合和市、街道國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃綱要的學(xué)習(xí)貫徹、結(jié)合可持續(xù)發(fā)展和社區(qū)建設(shè)的重要任務(wù)、結(jié)合終身教育理念的確立，進行廣泛宣傳，提高認(rèn)識。充分利用黑板報、墻報、宣傳窗等多種媒體進行宣傳。宣傳窗重點欄目要增加社區(qū)教育的宣傳內(nèi)容。探索社區(qū)教育及學(xué)習(xí)型社會的理論與實踐，納入到社區(qū)干部干部、骨干居民、學(xué)習(xí)型典型家庭示范戶的學(xué)習(xí)之中。圍繞終身教育和學(xué)習(xí)型社會，每年確定一個主題，開展一次學(xué)習(xí)型社區(qū)宣傳教育活動。實現(xiàn)社區(qū)教育的“三個納入“即納入社區(qū)社會發(fā)展計劃、納入?yún)^(qū)社區(qū)建設(shè)的計劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計劃。實現(xiàn)對社區(qū)教育計劃的“三個督查“即人大、政協(xié)代表的法律督查、社區(qū)居民代表的民主監(jiān)督、街道及上級的工作督查。保證社區(qū)教育的經(jīng)費投入。結(jié)合社區(qū)教育實際，每年7/10安排社區(qū)教育經(jīng)費，每年遞增8投入，采取向單位贊助經(jīng)費，市民個人投入，上級補助和社區(qū)自籌，用于增加設(shè)備、改善條件、開展教育培訓(xùn)及咨詢等。加強推進學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，大力推進社區(qū)教育與社區(qū)文化、社區(qū)體育、社區(qū)科普、社區(qū)精神文明建設(shè)的緊密結(jié)合。深入進行社區(qū)教育與社區(qū)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展與提高社區(qū)人口素質(zhì)等研究，形成具有指導(dǎo)意義，理論與實踐相結(jié)合，具有可行性的研究成果。推動區(qū)域內(nèi)的資源共享。轄區(qū)中、小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、幼兒園、其他教育機構(gòu)和公共文化體育設(shè)施、共建單位等要有計劃地積極參與社區(qū)教育工作，向社區(qū)成員開放必要的教學(xué)場地和活動設(shè)施，為社區(qū)成員參加教育培訓(xùn)提供服務(wù)。要在資源開發(fā)與共享中建立穩(wěn)定的三大教育教育基地。依據(jù)上級街道、市的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，適時評選社區(qū)教育的先進樓群、先進家庭示范戶、先進個人，抓好典型，表彰先進，全面帶動學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)。附件社區(qū)十大教育培訓(xùn)工程1、大力開展下離崗市民技術(shù)教育和培訓(xùn)。使市民掌握1項實用技術(shù)。在培訓(xùn)中堅持“實際、實用實效”的培訓(xùn)原則，以培訓(xùn)為手段，提高市民上崗技能素質(zhì)。、大力開展公民思想道德建設(shè)綱要為主要的知識8/10培訓(xùn)，市民每年接受2次以上培訓(xùn)，每年達到3000人次。、科普知識培訓(xùn)。按照現(xiàn)代新科技知識培訓(xùn)市民，每年計劃完成200人以上培訓(xùn)的骨干培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)。開展崗位技能證書培訓(xùn)。推薦市民，向街道或市勞動與就業(yè)中心推薦培訓(xùn)人員，以專業(yè)的單科教育，取得證書培訓(xùn)。2、對具有一定規(guī)模的企業(yè)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動，每年至少有一個企業(yè)開展創(chuàng)建活動，并按照“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”標(biāo)準(zhǔn)組織實施。3、開展計算機和外語培訓(xùn)。聯(lián)合社區(qū)有關(guān)單位，對市民開展計算機培訓(xùn)，學(xué)習(xí)辦公基礎(chǔ)知識和相關(guān)的軟件，每年培訓(xùn)不少于50人。同時，對青年人開展英語培訓(xùn)，學(xué)習(xí)簡單的日常用語。利用節(jié)假日對中、小學(xué)生開展上述活動。4、開展青少年社區(qū)教育活動。為加強中小學(xué)生的素質(zhì)教育，提高他們對社會的認(rèn)知能力，增長社會知識，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動的精神，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。組織12次的青少年社區(qū)活動，并納入教學(xué)計劃做出安排部署，年底撰寫活動總結(jié)。5、對外來務(wù)工經(jīng)商人員開展有關(guān)法律、法規(guī)，職業(yè)技能和職業(yè)道德教育，使他們遵紀(jì)守法，誠實勞動，文明經(jīng)9/10商，力爭培訓(xùn)率達到80以上。6、堅持開展法律、社會公德和公民道德教育。為了提高社區(qū)居民的法制觀念，培養(yǎng)高尚的道德情操，維護社會的穩(wěn)定，結(jié)合實際情況，制定培訓(xùn)計劃并組織實施。同時，要充分利用廣播、標(biāo)語、櫥窗等形式加以宣傳。7、開展文明生活教育、心理和健康教育活動。為了提高社區(qū)居民崇尚科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)的科學(xué)意識，反對封建迷信，改變生活陋習(xí)，提高生活品位和生活質(zhì)量，保障社區(qū)居民的身心健康，社區(qū)中心將大力開展科普教育，利用多種形式宣傳科普知識；8、開展社區(qū)老年教育。為提高老年人的生活質(zhì)量，使他們老有所為，老有所學(xué)，老有所樂，根據(jù)老年人的特點，開展多種文化、體育活動，并為開展活動創(chuàng)造條件，使60以上的老年人參加相應(yīng)的活動。9、