新目標(biāo)英語(yǔ)九年級(jí)unit 11 could you please lend me your pen？導(dǎo)學(xué)案(全單元)

詹大悲中學(xué)初三英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案UNIT11COULDYOUTELLMEWHERETHERESTROOMSARE（SECTIONA）課型聽說課主備人洪亮審核人使用人序號(hào)備課時(shí)間審核時(shí)間使用時(shí)間班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)運(yùn)用委婉的語(yǔ)氣詢問他人地點(diǎn)，以及詢問的幾種方式。學(xué)習(xí)有禮貌的請(qǐng)求的句型，學(xué)會(huì)如何有禮貌的詢問地點(diǎn)。體驗(yàn)有禮貌待人，請(qǐng)求他人幫助的氛圍。學(xué)習(xí)重點(diǎn)幾種禮貌問路的方式學(xué)習(xí)難點(diǎn)賓語(yǔ)從句A課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)SECTIONA的主要知識(shí)點(diǎn)（請(qǐng)學(xué)生務(wù)必根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況自由補(bǔ)充）1賓語(yǔ)從句小結(jié)賓語(yǔ)從句OBJECTCLAUSE在句中充當(dāng)賓語(yǔ),它可以做謂語(yǔ)動(dòng)詞的賓語(yǔ)見例1,也可以做介詞的賓語(yǔ)見例2。1IDONTKNOWWHENWESHALLMEETAGAIN我不知道我們什么時(shí)間會(huì)見面。2THISREMINDEDMEOFWHATHEHADONCEPROMISEDME這使我想起他曾對(duì)我的許諾。賓語(yǔ)從句三要素1關(guān)聯(lián)詞2語(yǔ)序3時(shí)態(tài)賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞1當(dāng)從句是陳述句時(shí)用THAT來引導(dǎo),在口語(yǔ)或非正式文體中可省略。IHEARTHATHEWILLBEBACKINAMONTH2當(dāng)從句是一般疑問句時(shí),用IF或WHETHER是否來引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。當(dāng)句末有ORNOT時(shí),只能用WHETHERHEWILLCOMEIDONTKNOWIF/WHETHERHEWILLCOMEIWASNOTSUREWHETHERHEWOULDCOMEORNOT3賓語(yǔ)從句是特殊疑問句時(shí)用WHO,WHOSE,WHOM,WHICH,WHAT,WHEN,WHERE,HOW,WHY等單詞引導(dǎo)。THETEACHERWANTSTOKNOWWHYHEDIDNTCOMETOSCHOOLYESTERDAYIDONTKNOWWHOCANHELPMECANYOUTELLMEWHEREICANBUYSOMESTAMPS賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序一定用陳述句的語(yǔ)序,即主語(yǔ)在前,謂語(yǔ)動(dòng)詞在后。IDONTKNOWCOULDHEPASSTHEEXAMIDONTKNOWWHETHERHECOULDPASSTHEEXAMORNOT我不知道他是否能通過考試。COULDYOUTELLMEWHENWILLTOMCOMEBACKCOULDYOUTELLMEWHENTOMWILLCOMEBACK你能告訴我湯姆什么時(shí)候回來嗎賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)1當(dāng)主句是一般現(xiàn)在時(shí),賓語(yǔ)從句可以根據(jù)實(shí)際需要用各種時(shí)態(tài)。HESAYSTHATHEWILLASKMRWUSOMEQUESTION2如果主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般過去時(shí),賓語(yǔ)從句必須用過去時(shí)的某種形式。A從句的動(dòng)作和主句的動(dòng)作緊接發(fā)生,從句用一般過去時(shí)。MRKINGDIDNTKNOWWHENHISSONCAMEHOMEB當(dāng)從句的動(dòng)作和主句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,則從句用過去進(jìn)行時(shí)。HESAIDHEWASWORKINGHARDONHISENGLISHC如果賓語(yǔ)從句的動(dòng)作發(fā)生在主句動(dòng)作前,則從句用過去完成時(shí)。THEYASKEDMEWHEREIHADBEENDURINGTHEMAYDAYHOLIDAYSD如果賓語(yǔ)從句的動(dòng)作發(fā)生在主句動(dòng)作后,則賓語(yǔ)從句用過去將來時(shí)。THETRAINISLEAVING,BUTTOMHASNTARRIVEDYETWELL,HESAIDHEWOULDCOMEONTIMEE如果賓語(yǔ)從句表示的是客觀真理,其謂語(yǔ)動(dòng)詞則用一般現(xiàn)在時(shí)。THETEACHERTOLDUSTHATTHEMOONTRAVELSROUNDTHEEARTH2GETV得到、買、到達(dá)3MAKEATELEPHONECALL打電話4SAVEMONEY省錢、存錢5日常交際用語(yǔ)TAKETHEELEVATOR/ESCALATORTOTHEFLOOR乘電梯/自動(dòng)扶梯到樓TURNLEFT/RIGHTTAKEALEFT/RIGHT向左/右轉(zhuǎn)GOPAST經(jīng)過GOSTRAIGHT向前直走6NEXTTO旁邊、緊接著如LILYISNEXTTOANN莉莉就在安的旁邊。7BETWEENAND在和之間如LILYISBETWEENANNANDTOM莉莉就在安和湯姆的之間。【學(xué)習(xí)過程】之SECTIONA1A2C一自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一熟練掌握本部分單詞。學(xué)習(xí)任務(wù)二提前預(yù)習(xí)幾種禮貌問路的方式1EXCUSEME，DOYOUKNOWWHEREICANBUYSOMESHAMPOO2COULDYOUTELLMEHOWTOGETTOTHEPOSTOFFICE3COULDYOUTELLMEWHEREICANGETADICTIONARY4COULDYOUTELLMEWHERETHECENTERSTREETIS指路ITSACROSSFROMTHEPOSTOFFICEITSJUSTAROUNDTHECORNERITSNEXTTO/OUTSIDE/INFRONTOF/ITSONTHERIGHT/LEFTOFTHEITSONLYTENMINUTESWALKFROMHEREWALKALONGTHISROAD/STREETGOSTRAIGHTAHEADABOUT100METERSGOONUNTILYOUCOMETOAWIDESTREET,ANDTHENTURNLEFTGOACROSSTHEBRIDGEYOUCANTMISSIT學(xué)習(xí)任務(wù)三按慣例完成1A2C的內(nèi)容二合作探究1CANYOUTELLMEWHEREICANBUYADICTIONARY你能告訴我在哪里可以買到詞典（1）本句子是由特殊疑問詞WHERE引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，作動(dòng)詞TELL的賓語(yǔ)。CANYOUTELLME是主句，特殊疑問詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句用陳述語(yǔ)序，即WHEREICANBUYADICTIONARY，而不是WHERECANIBUYADICTIONARY例如CANYOUTELLMEWHEREYOURTEACHERLIVES你能告訴我你的老師住在哪里嗎【考例】DOYOUKNOWHOW_TOBEIJINGYESTERDAYAHECAMEBDIDHECOMECHEDIDCOMEDHECOME【答案與解析】答案是A。本句子是考查賓語(yǔ)從句的用法。以特殊疑問詞HOW引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，用陳述語(yǔ)序即不需要用助動(dòng)詞DID。賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，所以用HECAME。2COULDYOUTELLMEWHERETOEXCHANGEMONEY你能告訴我去哪里換錢SURETAKETHEELEVATORTOTHESECONDFLOORTHEBANKISONTHELEFT當(dāng)然可以。乘坐電梯到二樓。銀行在左邊。（1）本句子是用特殊疑問詞和動(dòng)詞不定式構(gòu)成動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作動(dòng)詞TELL的賓語(yǔ)，相當(dāng)于賓語(yǔ)從句WHEREICANEXCHANGEMONEY。如果用賓語(yǔ)從句構(gòu)成復(fù)合句；如果用動(dòng)詞不定式短語(yǔ)構(gòu)成簡(jiǎn)單句。例如CANYOUTELLMEHOWTOGOTOYOURHOMECANYOUTELLMEHOWICANGOTOYOURHOME你能告訴我怎么去你的家（2）本句子是問路和指路的日常交際英語(yǔ)。問路經(jīng)常用EXCUSEME然后用下列的句型WHEREISTHENEAREST最近的在哪里ISTHEREA/AN名詞NEARHERE這里附近有嗎WHICHISTHEWAYTO名詞哪一條路是去COULDYOUTELLMEHOWTOGETTO名詞你能告訴我怎么才能到達(dá)嗎指路經(jīng)常用ITSOPPOSITETHEPOSTOFFICE在郵局的對(duì)面。ITSJUSTAROUNDTHECORNER就在拐角的附近。ITSNEXTTO/INFRONTOF名詞。就在的附近、前面?！究祭緾OULDYOUTELL_TOTHEPOSTOFFICESUREGOONUNTILYOUGETTOTHESCHOOL,THENTURNLEFTITSONYOURRIGHTAHOWCANIGETBHOWTOGETCTHEWAYDBANDC【答案與解析】答案是D。本句子是考查問路與指路的日常交際英語(yǔ)，由特殊疑問詞HOW和動(dòng)詞不定式連用作TELL的賓語(yǔ)，也可以用THEWAYTO表示“去某地的路”的意思，所以B和C都可以。三診斷評(píng)價(jià)【學(xué)習(xí)過程】之SECTIONA3A4一自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一討論去商場(chǎng)的優(yōu)缺點(diǎn)，完成3A學(xué)習(xí)任務(wù)二和搭檔討論3B，進(jìn)行對(duì)話練習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)三線路挑戰(zhàn)繪制田橋地圖二能力提升根據(jù)繪制的田橋地圖，進(jìn)行問路對(duì)話練習(xí)。三、合作探究5IPREFERBEINGOUTSIDE我寧愿呆在外面。6THERESALWAYSSOMETHINGHAPPENING總有某些事情發(fā)生。HAPPENING是現(xiàn)在分詞表示伴隨,修飾SOMETHINGTHEREARESOMEPEOPLESTANDINGTOGETHERTHEREISABOYHAVINGARESTHAPPEN意思是“發(fā)生”,沒有被動(dòng)形式,只有主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。表示某事發(fā)生在某人身上,用HAPPENTOSB的短語(yǔ)WHATHAPPENEDTOHIMLASTNIGHTHAPPENTODO還有“偶然發(fā)生,碰巧”的意思IHAPPENEDTOGOOUTWHENYOUCALLED7IALWAYSSPENDTOOMUCHMONEY我總會(huì)花掉很多的錢。SPENDMONEYONSTHSPENDSTHONSTH/INDOINGSTH。WESPENTALOTOFMONEYONTHEHOUSE。HESPENTSOMUCHTIMEDOINGHISMATHHOMEWORKYESTERDAYTOOMUCH不可數(shù)名詞MUCHTOO形容詞,副詞THERESTOOMUCHSNOW,BUTITSSOCOLDITCANTBEJOHNSTSHIRT,BECAUSEITSMUCHTOOSMALL8ISTHATAGOODPLACETOHANGOUTTOHANGOUT是動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)后置,修飾AGOODPLACE9GOPASTTHEPARK走過公園。PAST此處是介詞,意思是“越過”ABOYISRUNNINGPASTTHEGARDENTHEPAST,名詞,意思是“以前,過去,往事”IWILLNEVERFORGETTHEPASTINTHEPAST,THEREWEREOFTENTHREEORFOURKIDSINAFAMILYPASS動(dòng)詞,是“經(jīng)過”的意思四診斷評(píng)價(jià)學(xué)練優(yōu)（大家速完成）自己補(bǔ)充詹大悲中學(xué)初三英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案UNIT11COULDYOUTELLMEWHERETHERESTROOMSARE（SECTIONB）課型讀寫課主備人洪亮審核人使用人序號(hào)備課時(shí)間審核時(shí)間使用時(shí)間班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握賓語(yǔ)從句的句式結(jié)構(gòu),形容詞描述某地的特點(diǎn)學(xué)會(huì)談?wù)撃车氐膬?yōu)缺點(diǎn),培養(yǎng)談?wù)撃硞€(gè)地方口語(yǔ)交際能力和書面表達(dá)能力談?wù)撀糜?感受旅游的樂趣學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)形容詞和賓語(yǔ)從句的句式結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)難點(diǎn)同上A課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)詞匯布置學(xué)生預(yù)習(xí)詞匯，能夠根據(jù)音標(biāo)，讀出單詞。（陌生或不熟的要自己補(bǔ)充理解，更不要假裝在看，實(shí)則發(fā)呆）9DECIDETODO決定做SHEDECIDEDTOGOTOHAVELUNCH她決定去吃午餐。DECIDEVDECISIONNMAKEADECISION做個(gè)決定10ISTHATAGOODPLACETOHANGOUT那是不是一個(gè)閑蕩的好地方中的TOHANGOUT修飾前面名詞PLACE，不定式作定語(yǔ)如THEREARESOMETHINGTOEAT這有吃的東西。中的TOEAT修飾代詞SOMETHING，作定語(yǔ)11KINDOFADJ/ADV譯為“有點(diǎn)、一點(diǎn)”如SHEISKINDOFSHY她有點(diǎn)害羞。12EXPENSIVE貴的反義詞INEXPENSIVE不貴的13CROWDED擁擠的反義詞UNCROWDED不擁擠的14TAKEAVACATIONGOONAVACATION去度假15DRESSUP打扮DRESSUPAS打扮成如HEWANTEDTODRESSUPASFATHERCHRISTMAS他想要打扮成圣誕老人。16ONTHEBEACH在海灘上的介詞用ON17POLITELYADV有禮貌地POLITEADJ有禮貌的18DEPENDONSTH/DOING/從句根據(jù)、依靠、依賴、決定于LIVINGTHINGSDEPENDONTHESUNLIGHT生物對(duì)陽(yáng)光有依賴性。WECANTDEPENDONHISANSWER我們不能根據(jù)他的回答。THATDEPENDSONHOWYOUDIDIT那決定于你怎樣做這件事。19PREFER動(dòng)詞更喜歡寧愿常用的結(jié)構(gòu)有PREFERSTH更喜歡某事IPREFERENGLISH我更喜歡英語(yǔ)。PREFERDOING/TODO寧愿做某事IPREFERSITTING/TOSIT我寧愿坐著。PREFERSTHTOSTH同相比更喜歡IPREFERDOGSTOCATS與貓相比我更喜歡狗。PREFERDOINGTODOING寧愿做某事而不愿做某事IPREFERWALKINGTOSITTING我寧愿走路也不愿坐著PREFERTODORATHERTHANDO寧愿做某事而不愿做某事IPREFERTOWORKRATHERTHANBEFREE我寧愿工作而不愿閑著。B學(xué)習(xí)過程【學(xué)習(xí)過程】之SECTIONB1A4一自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一1自學(xué)SECTIONB1A根據(jù)要求填合適的形容單詞。2聽錄音，完成2A3聽錄音，完成2B。4搭檔練習(xí)，根據(jù)2A，2B中的信息，角色扮演對(duì)話。學(xué)習(xí)任務(wù)二1個(gè)人自學(xué)3A,完成短文后的表格，完成3B3翻譯并掌握重點(diǎn)句和短語(yǔ)，熟讀短文。課前自測(cè)1英譯漢INTERESTING_FASCINATING_INEXPENSIVE_DELICIOUS_ASWELLAS_AGOODPLACETOEAT_UNCROWDED_BIG_BEAUTIFUL_CONVENIENT_SAFE_CLEAN_DRESSUP_二合作探究10ADIFFERENTROCKBANDPLAYSATUNCLEBOBSEVERYNIGHTUNCLEBOBS后面的名詞如指商店、家等常常省略。ATTHATTIME,SHEWASATTHEDOCTORSDOCTORSDOCTORSOFFICELASTYEARWEWENTTOMYUNCLESFORVACATIONUNCLESUNCLESHOME11THEYHAVEORGANIZEDGAMESANDTHESTAFFDRESSUPASCLOWNS他們組織了游戲,并且員工們化裝成小丑。STAFF指一個(gè)機(jī)構(gòu)的全體工作人員THESTAFFINTHECOMPANYAREALLHARDWORKINGDRESSUP盛裝,裝扮為動(dòng)詞,意為“給某人穿衣“,要用SB做賓語(yǔ),構(gòu)成短語(yǔ)DRESSUPIN,DRESSONESELF,GETDRESSEDINSHEWANTSTODRESSUPASAPRINCESS穿上盛裝SHEHASDRESSEDUPFORTHEBIGPARTYWEAR意思是“穿著衣服”,表示一種狀態(tài)SHEALWAYSWEARSABLUESCARFINWINTERPUTON指穿衣服的這個(gè)動(dòng)作BEFOREHEWENTOUT,HEPUTONTHEBLACKCOAT三診斷評(píng)價(jià)【學(xué)習(xí)過程】之SECTIONBSELFCHECK一自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一1按要求完成1。2小組討論完成2。二診斷評(píng)價(jià)訓(xùn)練題一寫出下列句子的同義句1“HAVEYOUSEENTHEFILM”HEASKEDMEHEASKEDME_2“IAMATEACHER”JACKSAIDJACKSAID_3HEASKED,“WHATSTHEMATTERWITHYOU”HEASKEDME_4“DOYOUKNOWTHISMAN”HEASKEDHEASKED_THATMAN二單項(xiàng)選擇1SHEASKEDME_AHOWOLDISHEBHOWOLDHEISCHOWOLDWASHEDHOWOLDHEWAS2THETSHIRTSELLS_BECAUSEITLOOKS_AGOODGOODBGOODWELLCWELLGOODDWELLWELL3HEWAS_BYHERBEAUTYAFASCINATEBFASCINATEDCFASCINATIONDFASCINATES三填空1IWONDERHOWICANMAKEMYSELFBETTER改為同義句IWONDERHOW_MYSELFBETTER2HESAID,“ILLBEFREENEXTTUESDAYAFTERNOON“改為賓語(yǔ)從句HESAIDTHAT_THENEXTTUESDAYAFTERNOON3ITHINKHEISNTABADBOY合并為一句I_THINKTHATHE_ABADBOY四翻譯1、我想知道他住在哪兒2、你能告訴我公共汽車什么時(shí)候開走嗎3、我不知道誰(shuí)能解決這道難題。4、你知道今天星期幾嗎5、你能不能告訴我他明天是否能來詹大悲中學(xué)初三英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案UNIT11COULDYOUTELLMEWHERETHERESTROOMSARE（READING）課型閱讀課主備人洪亮審核人使用人序號(hào)備課時(shí)間審核時(shí)間使用時(shí)間班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1能通讀全文理解大意，完成相關(guān)的問題。2學(xué)習(xí)在不同語(yǔ)境下恰當(dāng)選擇禮貌用語(yǔ)和直接性的正確語(yǔ)句學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞匯，閱讀技能培養(yǎng)學(xué)習(xí)難點(diǎn)培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力A課前預(yù)習(xí)20ONTHEOTHERHAND另一方面21把借給某人LENDSBSTHLENDSTHTOSB如LILYLENTMEHERBOOKLILYLENTHERBOOKTOME莉莉把她的書借給了我。22SUCHAS例如HANDIN上交23IMSORRYTODOSTH對(duì)做某事我覺得很抱歉、傷心。24INAWAY在某種程度說25INORDERTODO為了做表目的如HEGOTUPEARLYINORDERTOCATCHTHEFIRSTBUS他起早床，是為了趕上頭班公共汽車。26等級(jí)/同級(jí)比較ASAS，NOTAS/SOASAS形容詞/副詞原級(jí)AS表示“和一樣的”“和一樣的”如HEWORKSASHARDASWE他工作和我們同樣努力。否定式NOTAS形容詞/副詞原級(jí)ASNOTSO形容詞/副詞原級(jí)ASHEDOESNTWORKAS/SOHARDASWE他工作沒有我們那樣努力。B學(xué)習(xí)過程一、導(dǎo)入小組討論討論1A的2個(gè)問題，總結(jié)小組的答案二、閱讀訓(xùn)練1獨(dú)立閱讀短文，用鉛筆畫出不懂的地方，通過查閱資料等方式理解本文大意2合作SECTION3AFTERYOUREAD部分三合作探究在理解課文中，以下內(nèi)容或許會(huì)幫助你13,SOKNOWINGHOWTOASKFORINFORMATIONPOLITELYISIMPORTANTHOWTOASKFORINFORMATION作KNOWING的賓語(yǔ)ASKFOR要求,請(qǐng)求KNOW作主語(yǔ)要使用動(dòng)名詞KNOWING的形式14ITSIMPORTANTTOUSECORRECTLANGUAGE,BUTSOMETIMESTHISALONEISNOTENOUGHWENEEDTOLEARNHOWTOBEPOLITEWHENWEMAKEREQUESTS使用正確的語(yǔ)言很重要,但僅有這一點(diǎn)是不夠的我們還需要學(xué)習(xí)怎樣禮貌地提出請(qǐng)求。THIS指的是USECORRECTLANGUAGEALONE在這里是“僅僅,只有”的意思。15,WECHANGETHEWAYWESPEAKWHENTALKINGWITHDIFFERENTPEOPLE當(dāng)與不同的人交談時(shí),我們改變說話的方式WESPEAK是定語(yǔ)從句,作THEWAY的定語(yǔ),意思是“說話的方式”。WHENWALKINGWHENWETALKWITHDIFFERENTPEOPLE16THEEXPRESSIONYOUUSEMIGHTDEPENDONWHOMYOUARESPEAKINGTOORHOWWELLYOUKNOWTHEM你使用的表達(dá)方式可能取決于和你談話的人或者你對(duì)談話對(duì)象的了解熟悉的程度。YOUUSE是定語(yǔ)從句,作THEEXPRESSION的定語(yǔ)DEPENDON依靠,取決于YOUSHOULDALWAYSDEPENDONYOURPARENTSITDEPENDSONWHENHEWILLCOME17USUALLYINENGLISHPOLITEQUESTIONSARELONGERANDINCLUDEEXTRALANGUAGESUCHAS“COULDYOUPLEASE”O(jiān)R“CANIASK”在英語(yǔ)中,禮貌的問題往往比較長(zhǎng)并且包括額外的語(yǔ)言,比如COULDYOUPLEASE或CANIASK18SOMETIMES,WEMIGHTEVENNEEDTOSPENDSOMETIMELEADINGINTOAQUESTIONORREQUEST有時(shí)候,我們甚至需要花時(shí)間來引入一個(gè)問題或請(qǐng)求。LEAD動(dòng)詞,LEADINTO是“引導(dǎo),導(dǎo)入”的意思19ITMIGHTSEEMTHATSPEAKINGPOLITELYISMOREDIFFICULTTHANBEINGDIRECT,ANDINAWAYTHISMAYBETRUE看起來似乎禮貌地交流比直截了當(dāng)要困難一些,在某種意義上來說是這樣的。INAWAY在某點(diǎn)上,在某種意義上ALLTHEWAY一直，完全BYTHEWAY順便地，附帶地說說BYWAYOF1經(jīng)過，經(jīng)由2通過的方法INAWAY在某種程度上，從某一點(diǎn)上看GOOUTOFONESWAY特地，不怕麻煩地INTHE/SBSWAY擋道的，妨礙某人的20HOWEVER,INORDERNOTTOOFFENDPEOPLE,LEARNINGABOUTLANGUAGEETIQUETTEISJUSTASIMPORTANTASLEARNINGGRAMMARORVOCABULARY然而,為了不冒犯別人,學(xué)一些語(yǔ)言上的禮節(jié)和學(xué)習(xí)語(yǔ)法和詞匯一樣重要。OFFEND觸犯,冒犯ETIQUETTE禮儀,禮節(jié)INORDERTODOSTH/INORDERNOTTODOSTH為了不做某事INORDERTOBUYTHENEWBIKE,HEDECIDEDTOGETAPARTTIMEJOBTOSAVEMONEY21DOINGTHISWILLALSOHELPYOUBECOMEBETTERATENGLISH,ORANYOTHERLANGUAGEYOUWISHTOSPEAK這樣做可以幫助你提高英語(yǔ),或者任何一種你希望學(xué)習(xí)的語(yǔ)言。幫助某人做某事HELPSBDO/HELPSBTODO/HELPSBWITHSTHYOUWISHTOSPEAK是定語(yǔ)從句,作LANGUAGE的定語(yǔ),關(guān)聯(lián)詞省略四、診斷評(píng)價(jià)一、用所給詞的正確形式填空。單元檢測(cè)題閱讀策略使用合適的語(yǔ)言一個(gè)國(guó)家的文化體現(xiàn)在她的語(yǔ)言中。我們不僅僅要學(xué)會(huì)正確地語(yǔ)法，還要學(xué)會(huì)根據(jù)不同的情景，合理合適地使用語(yǔ)言1IHAVETWO_DICTIONARYONEISENGLISHCHINESEDICTIONARY,ANDTHEOTHERISCHINESEENGLISHDICTIONARY2AWHATSTHERESULTOFTHERACE,MARYBJANEISTHE_ONEINTHERACE,BARBARAISTHE_TWOANDIAMTHE_THREE3THEYELLOWRIVERISTHESECOND_LONGRIVERINCHINA4THEBOYISOLDENOUGHTO_DRESSHIMSELF5THEWEATHERINBEIJINGISQUITE_DIFFERENCEFROMTHATINGUANGZHOU6IMVERY_INTERESTINTHAT_INTERESTSTORY7ITSMORE_CONVENIENCETOTAKEATAXITOTHESTATIONTHANTAKEABUS,BUTTOOEXPENSIVE8BECAREFULPUTTHESECRETLETTERINA_SAFETYPLACE9LUCYIS_JEALOUSYOFHERFRIENDSBEAUTY10LIUXIANGANDYANGLIWEIARE_HEROINDIFFERENTFIELDS二、試試你的判斷力，選擇正確答案。1EVERYONEINOURCLASS_AENJOYSTOSWIMBENJOYTOSWIMCENJOYSSWIMMINGDENJOYSWIMMING2BOTHYOUANDI_WRONGAWASBAMCWEREDIS3THEY_MANYHAPPYHOURS_ALONGTHEBEACHDURINGTHATHOLIDAYASPEND,WALKINGBSPENT,WALKINGCCOST,WALKINGDGAVE,WALKING4JOHN_INTERESTEDINCHINESETWOYEARSAGOAISBBECAMECAREDWERE5_ADULTSBEGANTOLEARNENGLISHINTHISSMALLTOWNATHOUSANDOFBTHOUSANDSOFCTHOUSANDFROMDTHOUSANDSFROM三、請(qǐng)你來當(dāng)翻譯家根據(jù)所給的漢語(yǔ)提示，完成下列句子（橫線處不限字?jǐn)?shù)）。1晚會(huì)上我通常是喝茶而不是喝咖啡。IOFTEN_ATTHEPARTY2這是一個(gè)從真實(shí)生活中取材的真實(shí)故事。THISISA_STORYOF_LIFE3雖然她不再年輕了，但她有一顆年輕的心。THOUGH_,SHEHASAYOUNGHEART4我們的英語(yǔ)老師正站在學(xué)生中唱英文歌曲。OURENGLISHTEACHER_,SINGINGANENGLISHSONG5這本書是白巖松寫的。_6我們的朋友遍天下。_7體育和音樂相比，我更喜歡音樂。_8微機(jī)室不許吸煙。SMOKINGIS_INACOMPUTERROOM9中國(guó)以它的特殊文化而聞名。_ITSSPECIALCULTURE10小丸子相貌平平，但卻心地善良。CHIBIHAS_,BUTSHEIS_四、讀書破萬(wàn)卷ONEDAYMRSWILSONWENTSHOPPINGWITHTRACYANDBENTHEYWENTTOTHESUPERMARKETINTHENEWSHOPPINGCENTER“WHYDOYOUBUYTHINGSHERE”TRACYWANTEDTOKNOW“BECAUSETHEYARECHEAPERHERETHANATTHECORNERSTORENEAROURHOME,”MRSWILSONSAID”HELPMECHECKTHEPRICES,PLEASE”THEWILSONSWERENOTRICHANDMR