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電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目ARM技術(shù)及其應(yīng)用課程教學(xué)大綱虛擬儀器原理及應(yīng)用教學(xué)大綱MATLAB語言及應(yīng)用課程教學(xué)大綱VC程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)大綱半定制器件原理與應(yīng)用課程教學(xué)大綱操作系統(tǒng)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱傳感器原理與應(yīng)用課程教學(xué)大綱單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱單片微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用課程教學(xué)大綱計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱接口技術(shù)課程教學(xué)大綱電路仿真軟件課程教學(xué)大綱電路理論基礎(chǔ)教學(xué)大綱電子工程實(shí)踐I實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱電子工程實(shí)踐II實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱多媒體信息處理課程教學(xué)大綱非線性電子線路課程教學(xué)大綱印刷電路板設(shè)計(jì)與制作教學(xué)大綱軟件技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱手機(jī)操作系統(tǒng)及其應(yīng)用數(shù)字電路和邏輯設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱數(shù)字信號(hào)處理課程教學(xué)大綱物聯(lián)網(wǎng)原理與技術(shù)課程教學(xué)大綱線性電子線路課程教學(xué)大綱信號(hào)與系統(tǒng)課程教學(xué)大綱自動(dòng)控制原理課程教學(xué)大綱電子實(shí)習(xí)教學(xué)大綱半定制器件原理與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱接口技術(shù)課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱多媒體信息處理課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱印刷電路板設(shè)計(jì)與制作課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱模數(shù)電路課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱軟件技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱ARM技術(shù)及其應(yīng)用課程教學(xué)大綱(ARMTECHNOLOGYANDITSAPPLICATION)一、課程基本信息課程編號(hào)14074221課程類別專業(yè)選修課適用專業(yè)電子信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)分3學(xué)分總學(xué)時(shí)56學(xué)時(shí)其中理論學(xué)時(shí)40,實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)16先修課程操作系統(tǒng)基礎(chǔ)后繼課程物聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用課程簡(jiǎn)介本課程是一門電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)選修課,主要講授基于ARM技術(shù)的嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)的基本概念、基本原理、基本方法和典型應(yīng)用。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)地掌握ARM嵌入式系統(tǒng)的基本概念、ARM微處理器體系結(jié)構(gòu)、ARM應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法、ARM硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)、ARM軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)和典型ARM應(yīng)用系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì),并具有一定的ARM應(yīng)用系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)能力。學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法,可以從事基于ARM技術(shù)的嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)工作。樹立學(xué)生ARM技術(shù)是嵌入式系統(tǒng)核心技術(shù)的思想,為學(xué)習(xí)基于ARM的SOC設(shè)計(jì)技術(shù)、從事更深入的ARM技術(shù)研究和ARM應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要教學(xué)方法與手段以“講授法”為主,強(qiáng)調(diào)“研究性學(xué)習(xí)”、“探究式學(xué)習(xí)”、“問題解決學(xué)習(xí)”、“交流研討學(xué)習(xí)”、“表現(xiàn)性學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”,輔以實(shí)驗(yàn)教學(xué)、課后作業(yè)等。選用教材ROBERTLOVELINUXKERNELDEVELOPMENT3RDEDITIONM北京機(jī)械工業(yè)出版社,2011必讀書目1ARMLIMITEDARMARCHITECTUREREFERENCEMANUALMARMLIMITED,20152宋寶華LINUX設(shè)備驅(qū)動(dòng)開發(fā)詳解(第三版)M北京機(jī)械工業(yè)出版社,2015選讀書目1馮國(guó)進(jìn)LINUX驅(qū)動(dòng)程序開發(fā)實(shí)例M北京機(jī)械工業(yè)出版社,20102朱兆祺嵌入式LINUX開發(fā)實(shí)用教程M北京人民郵電出版社,20143馮新宇A(yù)RM11嵌入式LINUX系統(tǒng)實(shí)踐與應(yīng)用M北京機(jī)械工業(yè)出版社,20124袁志勇嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用技術(shù)M北京北京航空航天大學(xué)出版社,2009二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求實(shí)驗(yàn)名稱與學(xué)時(shí)安排序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱學(xué)時(shí)分配1嵌入式LINUX交叉開發(fā)25嵌入式LINUX視覺系統(tǒng)22嵌入式LINUX系統(tǒng)移植26ANDROID交叉開發(fā)23嵌入式LINUX硬件驅(qū)動(dòng)27WINCE交叉開發(fā)24嵌入式LINUX圖形接口28UCOS交叉開發(fā)2實(shí)驗(yàn)一嵌入式LINUX交叉開發(fā)(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)交叉開發(fā)環(huán)境建立;(2)開發(fā)板LINUX功能演示;(3)交叉開發(fā)方法。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)掌握嵌入式LINUX交叉開發(fā)環(huán)境的建立方法(開發(fā)工具軟件的安裝和開發(fā)環(huán)境配置);(2)掌握ARM開發(fā)板的LINUX基本功能演示方法;(3)掌握嵌入式LINUXC/C程序交叉編譯、調(diào)試和運(yùn)行方法。注意點(diǎn)交叉編譯之前應(yīng)使用SOURCE命令設(shè)置交叉編譯器的路徑。實(shí)驗(yàn)二嵌入式LINUX系統(tǒng)移植(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)UBOOT的配置和編譯;(2)LINUX內(nèi)核的配置和編譯;(3)根文件系統(tǒng)的配置和編譯。(4)UBOOT、內(nèi)核、根文件系統(tǒng)和應(yīng)用程序的燒寫。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)掌握BOOTLOADER(UBOOT)、內(nèi)核、根文件系統(tǒng)的配置和編譯方法;(2)掌握BOOTLOADER(UBOOT)、內(nèi)核、根文件系統(tǒng)和應(yīng)用程序的燒寫方法(NFS、TFTP、FTP、SD卡、U盤和串口方式)。注意點(diǎn)根據(jù)ARM開發(fā)板的實(shí)際硬件配置對(duì)LINUX內(nèi)核進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟眉簦詼p小內(nèi)核。實(shí)驗(yàn)三嵌入式LINUX硬件驅(qū)動(dòng)(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)觸摸屏;(2)硬件中斷;(3)定時(shí)器;(4)DMA;(5)ADC;(6)數(shù)碼管;(7)音頻驅(qū)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)掌握嵌入式LINUX設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序的設(shè)計(jì)方法(包括平臺(tái)設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序設(shè)計(jì)方法);(2)掌握設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序的加載和卸載方法;(3)掌握觸摸屏、硬件中斷、定時(shí)器(看門狗、PWM定時(shí)器和RTC實(shí)時(shí)時(shí)鐘)、DMA、A/D轉(zhuǎn)換、數(shù)碼管、音頻等驅(qū)動(dòng)程序設(shè)計(jì)方法。注意點(diǎn)(1)實(shí)時(shí)時(shí)鐘(RTC)中注意區(qū)分UTC時(shí)間與北京時(shí)間,UTC時(shí)間比北京時(shí)間快8小時(shí);(2)觸摸屏、硬件中斷和定時(shí)器為必做內(nèi)容,其它實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選做。實(shí)驗(yàn)四嵌入式LINUX圖形接口(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)QT/EMBEDDED程序設(shè)計(jì);(2)FRAMEBUFFER程序設(shè)計(jì);(3)LCD程序設(shè)計(jì);(4)視頻采集程序設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)掌握QT/EMBEDDED程序設(shè)計(jì)方法(界面設(shè)計(jì)、環(huán)境變量設(shè)置和交叉編譯,QTCREATOR程序設(shè)計(jì)方法);(2)掌握FRAMEBUFFER程序設(shè)計(jì)方法;(3)掌握LCD驅(qū)動(dòng)程序設(shè)計(jì)方法;(4)掌握視頻采集應(yīng)用程序設(shè)計(jì)方法。注意點(diǎn)QT/EMBEDDED環(huán)境變量一定要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書正確設(shè)置,否則會(huì)出現(xiàn)異常。重新啟動(dòng)后,又自動(dòng)恢復(fù)到默認(rèn)設(shè)置,所有的環(huán)境變量的設(shè)置將無效,這時(shí)需要重新設(shè)置。實(shí)驗(yàn)五嵌入式LINUX視覺系統(tǒng)(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)嵌入式LINUX視覺系統(tǒng)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)視頻實(shí)時(shí)采集(單幀和連續(xù)采集);(2)視頻實(shí)時(shí)顯示(邊采集邊顯示);(3)視頻格式實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)換(轉(zhuǎn)換為用于傳輸?shù)腏PEG格式);(4)視頻實(shí)時(shí)傳輸(通過網(wǎng)絡(luò)接口和UDP協(xié)議將JPEG格式圖像傳送到PC)。注意點(diǎn)正確設(shè)置ARM開發(fā)板和PC的IP地址,使用網(wǎng)絡(luò)號(hào)相同的本地IP地址。實(shí)驗(yàn)六ANDROID交叉開發(fā)(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)開發(fā)板ANDROID功能演示;(2)ANDROID集成交叉開發(fā)環(huán)境。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)掌握ARM開發(fā)板ANDROID基本功演示方法(啟動(dòng)、操作、下載應(yīng)用程序、開發(fā)板自帶程序、外設(shè)接口軟件、第三方軟件、硬件加速與外接模塊);(2)掌握ANDROID交叉開發(fā)方法(基于ECLIPSE和JAVA的應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、交叉編譯與調(diào)試)。注意點(diǎn)在應(yīng)用程序的開發(fā)向?qū)е?,必須選擇合適的PLATFORMSDKS。實(shí)驗(yàn)七WINCE交叉開發(fā)(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)開發(fā)板WINCE功能演示;(2)WINCE集成交叉開發(fā)環(huán)境。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)掌握ARM開發(fā)板WINCE基本功演示方法(啟動(dòng)、操作、下載應(yīng)用程序、開發(fā)板自帶程序、外設(shè)接口軟件、第三方軟件、硬件加速與外接模塊);(2)掌握WINCE交叉開發(fā)方法(基于VISUALSTUDIO的應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、交叉編譯與調(diào)試)。注意點(diǎn)在應(yīng)用程序的開發(fā)向?qū)е?,必須選擇與ARM開發(fā)板對(duì)應(yīng)的PLATFORMSDKS。實(shí)驗(yàn)八UCOS交叉開發(fā)(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)ADS集成交叉開發(fā)環(huán)境;(2)UCOS應(yīng)用程序設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)掌握ADS集成交叉開發(fā)環(huán)境的使用方法(配置、交叉編譯與調(diào)試);(2)掌握UCOS應(yīng)用程序的基本結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)方法。注意點(diǎn)UCOS應(yīng)用程序結(jié)構(gòu)是相似的,區(qū)別在于用戶任務(wù)函數(shù),用戶任務(wù)函數(shù)通常是一個(gè)等待消息的無限循環(huán)結(jié)構(gòu)。通??梢允褂脤?shí)驗(yàn)系統(tǒng)提供的實(shí)例工程,修改其中的用戶任務(wù)函數(shù)代碼即可。四、課程考核課程考核方式閉卷考試;成績(jī)?cè)u(píng)定考試成績(jī)(70)平時(shí)成績(jī)30(包括上課出勤、平時(shí)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)等);課程實(shí)驗(yàn)成績(jī)作為課程平時(shí)成績(jī)的組成部分,占課程平時(shí)成績(jī)的權(quán)重為2530。如開展研究性教學(xué),課程考核方法可另行規(guī)定。執(zhí)筆人李宏貴審定人孫妍2015年2月虛擬儀器原理及應(yīng)用教學(xué)大綱(PRINCIPLEANDAPPLICATIONOFVIRTUALINSTRUMENTS)一、課程基本信息課程編號(hào)14074213課程類別專業(yè)選修課適用專業(yè)微電子、電子信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)分3學(xué)分總學(xué)時(shí)56學(xué)時(shí)其中理論學(xué)時(shí)40,實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)16先修課程自動(dòng)控制基礎(chǔ),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)后繼課程接口技術(shù),課程設(shè)計(jì)課程簡(jiǎn)介本課程的目的主要是讓學(xué)生在本科學(xué)習(xí)期間掌握虛擬儀器技術(shù)組件的性能、屬性、創(chuàng)建虛擬儀器的方法、理論基礎(chǔ)和虛擬儀器的圖形編程方法,掌握虛擬儀器系統(tǒng)軟件開發(fā)工具,以及掌握虛擬儀器在測(cè)量?jī)x器、過程控制、信號(hào)分析、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程控制等應(yīng)用技能。教學(xué)中應(yīng)堅(jiān)持理論與實(shí)踐并重,分析與實(shí)例相結(jié)合。主要教學(xué)方法與手段課堂多媒體課件結(jié)合黑板板書和實(shí)驗(yàn)實(shí)際操作。選用教材ROBERTHBISHOPLABVIEW實(shí)踐教程北京電子工業(yè)出版社2014必讀書目趙會(huì)兵主編虛擬儀器技術(shù)規(guī)范與系統(tǒng)集成北京北方交通大學(xué)出版社2003選讀書目林靜LABVIEW虛擬儀器程序設(shè)計(jì)從入門到精通北京人民郵電出版社2010二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求實(shí)驗(yàn)一創(chuàng)建/編輯/調(diào)試VI(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容創(chuàng)建VI實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的計(jì)算、創(chuàng)建儀表和停車信號(hào)燈。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵笫煜ABVIEW環(huán)境,會(huì)創(chuàng)建和編輯簡(jiǎn)單的VI。注意點(diǎn)LABVIEW前面板和框圖的區(qū)別和特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)二創(chuàng)建子VI(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容使用子VI創(chuàng)建一個(gè)VI,實(shí)現(xiàn)4個(gè)輸入多路轉(zhuǎn)換到單個(gè)輸出。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵髮W(xué)會(huì)創(chuàng)建子VI和明白子VI的重要性。注意點(diǎn)子VI的連接器的使用方法。實(shí)驗(yàn)三FOR循環(huán)、WHILE循環(huán)和CHART圖形指示器的使用(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容使用FOR循環(huán)產(chǎn)生100個(gè)隨機(jī)數(shù),使用WHILE循環(huán)每秒顯示一個(gè)0到1之間的隨機(jī)數(shù),并使用圖表顯示結(jié)果。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵竽苁炀氝\(yùn)用FOR循環(huán)、WHILE循環(huán)和圖表。注意點(diǎn)FOR循環(huán)和WHILE循環(huán)的區(qū)別,及WHILE循環(huán)的條件端子放在循環(huán)內(nèi)和外的區(qū)別。實(shí)驗(yàn)四CASE和SEQUENCE結(jié)構(gòu)的使用(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容使用CASE結(jié)構(gòu)創(chuàng)建3個(gè)陸續(xù)打開的圓形LED。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵竽莒`活運(yùn)用CASE結(jié)構(gòu)和順序結(jié)構(gòu)。注意點(diǎn)注意CASE結(jié)構(gòu)和SEQUENCE結(jié)構(gòu)的區(qū)別,以及順序結(jié)構(gòu)的局部變量的用法。實(shí)驗(yàn)五數(shù)組、簇和GRAPH圖形指示器使用(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容運(yùn)用數(shù)組和簇計(jì)算向量和標(biāo)量、兩個(gè)輸入矩陣的乘積。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵笳莆諗?shù)組、簇和圖形的使用方法。注意點(diǎn)掌握數(shù)組和簇的不同使用方法。實(shí)驗(yàn)六字符串和文件I/O的使用(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容創(chuàng)建VI讀取已經(jīng)生成的數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵笳莆兆址氖褂梅椒ê臀募牟僮鳌W⒁恻c(diǎn)注意不同類型文件的操作方法。實(shí)驗(yàn)七、USB通信的使用(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容使用USB子程序模塊與示波器通信,運(yùn)用VISA模塊控制示波器顯示各種虛擬信號(hào)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求會(huì)使用USB進(jìn)行通信和并能熟練使用VISA模塊。注意要點(diǎn)USB通信的驅(qū)動(dòng)安裝與實(shí)現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)八、RS232串口通信(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容使用RS232串口總線與直流數(shù)字電壓表進(jìn)行通信,創(chuàng)建簡(jiǎn)單的儀器驅(qū)動(dòng)程序。實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求會(huì)使用RS232進(jìn)行串口通信。注意要點(diǎn)明白VISA函數(shù)的區(qū)別。四、課程考核課程考核方式閉卷考試;成績(jī)?cè)u(píng)定考試成績(jī)(70)平時(shí)成績(jī)30(包括上課出勤、平時(shí)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)等);課程實(shí)驗(yàn)成績(jī)作為課程平時(shí)成績(jī)的組成部分,占課程平時(shí)成績(jī)的權(quán)重為2530。如開展研究性教學(xué),課程考核方法可另行規(guī)定。執(zhí)筆人張海燕審定人孫妍2015年2月MATLAB語言及應(yīng)用課程教學(xué)大綱MATLABANDITSAPPLICATION一、課程基本信息課程編號(hào)14074102課程類別專業(yè)選修課適用專業(yè)微電子科學(xué)與工程,光電信息科學(xué)與工程,電子信息科學(xué)與技術(shù),物理學(xué)學(xué)分2學(xué)分總學(xué)時(shí)40學(xué)時(shí)其中理論學(xué)時(shí)24,實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)16先修課程高等數(shù)學(xué),線性代數(shù)后繼課程信號(hào)與系統(tǒng),畢業(yè)設(shè)計(jì)等課程簡(jiǎn)介MATLAB是一種科學(xué)計(jì)算軟件,主要適用于矩陣運(yùn)算及控制和信息處理領(lǐng)域的分析設(shè)計(jì),它具有使用方便,輸入簡(jiǎn)便,運(yùn)算高效、內(nèi)容豐富、容易由用戶自行擴(kuò)展的優(yōu)點(diǎn)。本課程主要介紹MATLAB語言的工作環(huán)境、基本語法和基本命令,向量、數(shù)組、矩陣和字符串的輸入、輸出與計(jì)算,MATLAB數(shù)值運(yùn)算與符號(hào)運(yùn)算,程序設(shè)計(jì),二維、三維圖形繪制,交互式仿真等。主要教學(xué)方法與手段課堂多媒體課件結(jié)合黑板板書。選用教材周開利,鄧春暉MATLAB基礎(chǔ)及其應(yīng)用教程M北京北京大學(xué)出版社2007必讀書目1周明華MATLAB實(shí)用教程M浙江浙江大學(xué)出版社20132于潤(rùn)偉MATLAB基礎(chǔ)及應(yīng)用M北京機(jī)械工業(yè)出版社2015選讀書目1薛山編MATLAB基礎(chǔ)教程M北京清華大學(xué)出版社20152張志涌,楊祖櫻MATLAB教程M北京北京航空航天大學(xué)出版社20153尚濤MATLAB基礎(chǔ)及應(yīng)用教程M北京電子工業(yè)出版社2014二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求實(shí)驗(yàn)名稱與學(xué)時(shí)安排序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱學(xué)時(shí)分配1熟悉MATLAB工作環(huán)境25MATLAB程序設(shè)計(jì)32MATLAB語言基礎(chǔ)26MATLAB數(shù)據(jù)可視化23MATLAB數(shù)值運(yùn)算37SIMULINK仿真集成環(huán)境24MATLAB符號(hào)運(yùn)算2實(shí)驗(yàn)一、熟悉MATLAB工作環(huán)境實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1熟悉MATLAB平臺(tái)的工作環(huán)境。2熟悉MATLAB的5個(gè)工作窗口。3MATLAB的優(yōu)先搜索順序。實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求初步熟悉MATLAB工作環(huán)境,熟悉命令窗口,學(xué)會(huì)使用幫助窗口查找?guī)椭畔?。注意點(diǎn)掌握MATLAB主界面各窗口的用途和操作方法。實(shí)驗(yàn)二、MATLAB語言基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1向量的生成和運(yùn)算。2矩陣的創(chuàng)建、引用和運(yùn)算。3多維數(shù)組的創(chuàng)建及運(yùn)算。4字符串的操作。實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求基本掌握MATLAB向量、矩陣、數(shù)組的生成及其基本運(yùn)算區(qū)分?jǐn)?shù)組運(yùn)算和矩陣運(yùn)算、常用的數(shù)學(xué)函數(shù)。了解字符串的操作。注意點(diǎn)矩陣和數(shù)組的基本運(yùn)算法則和運(yùn)算函數(shù)的區(qū)別實(shí)驗(yàn)三、MATLAB數(shù)值運(yùn)算實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1多項(xiàng)式運(yùn)算。2多項(xiàng)式插值和擬合。3數(shù)值微積分。4常微分方程的數(shù)值解。實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求掌握MATLAB的數(shù)值運(yùn)算及其運(yùn)算中所用到的函數(shù),數(shù)值微積分各種方法,常微分方程的數(shù)值解的方法。注意要點(diǎn)多項(xiàng)式插值和擬合的特點(diǎn)與區(qū)別以及數(shù)值積分函數(shù)的區(qū)別與特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)四、MATLAB符號(hào)運(yùn)算實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1符號(hào)變量、表達(dá)式、方程及函數(shù)的表示。2符號(hào)微積分運(yùn)算。3符號(hào)表達(dá)式的操作和轉(zhuǎn)換。4符號(hào)方程、微分方程求解。實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求掌握符號(hào)變量和符號(hào)表達(dá)式的創(chuàng)建,掌握MATLAB的SYMBOL工具箱的一些基本應(yīng)用。注意點(diǎn)MATLAB實(shí)現(xiàn)符號(hào)微積分運(yùn)算,以及微分方程組的求解。實(shí)驗(yàn)五、MATLAB程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1M文件的編輯。2程序流程控制結(jié)構(gòu)。3子函數(shù)調(diào)用和參數(shù)傳遞。4局部變量和全局變量。實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求掌握MATLAB程序設(shè)計(jì)的主要方法,熟練編寫MATLAB函數(shù)。注意點(diǎn)MATLAB程序設(shè)計(jì)常用命令實(shí)驗(yàn)六、MATLAB數(shù)據(jù)可視化實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1二維圖形繪制。2三維曲線和三維曲面繪制實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求掌握MATLAB二維、三維圖形繪制,掌握?qǐng)D形屬性的設(shè)置和圖形修飾。注意點(diǎn)二維圖形繪制中雙縱軸圖形的繪制,及三維曲線圖與曲面圖的區(qū)別實(shí)驗(yàn)七、SIMULINK仿真集成環(huán)境實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1SIMULINK模型的創(chuàng)建和運(yùn)行。2一階系統(tǒng)仿真。實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求熟悉SIMULINK的模型窗口、熟練掌握SIMULINK模型的創(chuàng)建,熟練掌握常用模塊的操作及其連接。注意點(diǎn)仿真模型的建立和參數(shù)的合理配置實(shí)驗(yàn)考核方式每次實(shí)驗(yàn)完成情況實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī);成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)50平時(shí)成績(jī)50,包括實(shí)驗(yàn)出勤和實(shí)驗(yàn)課表現(xiàn)等)。四、課程考核課程考核方式考試;成績(jī)?cè)u(píng)定考試成績(jī)70平時(shí)成績(jī)30,其中上課出勤,課堂表現(xiàn)占1/3,實(shí)驗(yàn)成績(jī)占2/3。執(zhí)筆人朱駿審定人孫妍2015年2月VC程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)大綱(FOUNDATIONOFVISUALCPROGRAMMING)一、課程基本信息課程編號(hào)14074203課程類別專業(yè)選修課適用專業(yè)電子信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)分25學(xué)分總學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)其中理論學(xué)時(shí)32,實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)16先修課程高等數(shù)學(xué),C語言程序設(shè)計(jì)后繼課程軟件技術(shù)基礎(chǔ),多媒體技術(shù),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),接口技術(shù)課程簡(jiǎn)介本課程在學(xué)生基本掌握C語言的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)面向?qū)ο缶幊毯蚖INDOWS編程兩方面的主要內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握編寫應(yīng)用軟件的基本方法和技術(shù)。主要教學(xué)方法與手段課堂多媒體課件結(jié)合黑板板書。選用教材1溫秀梅、丁學(xué)鈞主編VISUALC面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)教程與實(shí)驗(yàn),清華大學(xué)出版社,2005102VC程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書自編必讀書目1譚浩強(qiáng),劉炳文主編,C程序設(shè)計(jì)教程,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社,1995選讀書目1錢能主編,C程序設(shè)計(jì)教程,清華大學(xué)出版社,1999年2NELLDALECHIPWEEMSMARKHEADINGTON,PROGRAMMINGINC,高等教育出版社,2002二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求實(shí)驗(yàn)名稱與學(xué)時(shí)安排序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱學(xué)時(shí)分配1實(shí)驗(yàn)一、C對(duì)C語言的擴(kuò)充25實(shí)驗(yàn)五、多態(tài)性和虛函數(shù)22實(shí)驗(yàn)二、類和對(duì)象26實(shí)驗(yàn)六、對(duì)話框和控件23實(shí)驗(yàn)三、友元27實(shí)驗(yàn)七、菜單和文檔/視圖結(jié)構(gòu)24實(shí)驗(yàn)四、繼承和派生28實(shí)驗(yàn)八、圖形設(shè)備接口2實(shí)驗(yàn)一、C對(duì)C語言的擴(kuò)充實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容編寫程序測(cè)試名字空間的用法、引用類型的用法、CONST的用法等。實(shí)驗(yàn)二、類和對(duì)象實(shí)驗(yàn)性質(zhì)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容編寫一個(gè)類,包含成員變量和成員函數(shù)。并通過對(duì)象實(shí)例化和使用。實(shí)驗(yàn)三、友元實(shí)驗(yàn)性質(zhì)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容編寫類的友元函數(shù)(兩種情況),并使用。實(shí)驗(yàn)四、繼承和派生實(shí)驗(yàn)性質(zhì)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容編寫基類和派生類,驗(yàn)證PUBLICPROTECTED、PRIVATE的用法。實(shí)驗(yàn)五、多態(tài)性和虛函數(shù)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容編寫含有虛函數(shù)的基類和派生類,調(diào)用虛函數(shù),驗(yàn)證虛函數(shù)的用法。實(shí)驗(yàn)六、對(duì)話框和控件實(shí)驗(yàn)性質(zhì)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容基于MFC對(duì)話框,實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單程序。實(shí)驗(yàn)七、菜單和文檔/視圖結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容基于MFC,分別實(shí)現(xiàn)一個(gè)單文檔和一個(gè)多文檔程序。實(shí)驗(yàn)八、圖形設(shè)備接口實(shí)驗(yàn)性質(zhì)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容編寫程序,使用字體、畫筆和畫刷的功能。四、課程考核課程考核方式閉卷考試;成績(jī)?cè)u(píng)定考試成績(jī)(70)平時(shí)成績(jī)30(包括上課出勤、平時(shí)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)等);課程實(shí)驗(yàn)成績(jī)作為課程平時(shí)成績(jī)的組成部分,占課程平時(shí)成績(jī)的權(quán)重為2030。執(zhí)筆人鄧小穎審定人孫妍2015年2月半定制器件原理與應(yīng)用課程教學(xué)大綱(APPLICATIONANDPRINCIPLESOFSEMICUSTOMDEVICES)一、課程基本信息課程編號(hào)14074262課程類別專業(yè)選修課適用專業(yè)電子信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)分35總學(xué)時(shí)64其中理論學(xué)時(shí)48,實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)16先修課程數(shù)字電路和邏輯設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)課程后續(xù)課程電子工程實(shí)踐,畢業(yè)設(shè)計(jì)課程簡(jiǎn)介本課程主要介紹數(shù)字系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念,設(shè)計(jì)方法。自頂向下的數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)主要包含可編程邏輯器件、硬件描述語言和軟件平臺(tái)。主要教學(xué)方法與手段教師講授和學(xué)生自學(xué)相結(jié)合,講練結(jié)合,采用多媒體教學(xué)手段為主,重點(diǎn)難點(diǎn)輔以黑板板書。選用教材1潘松黃繼業(yè),EDA技術(shù)實(shí)用教程(第五版)科學(xué)出版社20132李莉、張磊等編著,ALTERAFPGA系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)用教程清華大學(xué)出版社2014必讀書目1CHARLESHROTH,JR等著,數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)與VHDL(第二版)電子工業(yè)出版社20082王振紅編著,F(xiàn)PGA電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐(VHDL)清華大學(xué)出版社2014選讀書目1夏宇聞譯,VERILOGHDL數(shù)字設(shè)計(jì)與綜合北京航空航天大學(xué)出版社20132劉愛榮、王振剛等編著,EDA技術(shù)與CPLD/FPGA開發(fā)應(yīng)用簡(jiǎn)明教程第二版清華大學(xué)出版社2013二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求實(shí)驗(yàn)名稱與學(xué)時(shí)安排序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱學(xué)時(shí)分配1用VHDL語言設(shè)計(jì)組合電路24下載及芯片測(cè)試32用VHDL語言設(shè)計(jì)時(shí)序電路25四位二進(jìn)制計(jì)數(shù)器VHDL設(shè)計(jì)33層次化設(shè)計(jì)電路36復(fù)雜的彩燈顯示控制電路3實(shí)驗(yàn)一、用VHDL語言設(shè)計(jì)組合電路實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1用VHDL語言設(shè)計(jì)4選1數(shù)據(jù)選擇器。2用文本輸入法輸入。3建立工程,編譯,改錯(cuò),直至編譯通過。4仿真,驗(yàn)證所設(shè)計(jì)電路的正確性實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵笳莆沼肰HDL語言設(shè)計(jì)組合邏輯電路的方法。熟悉QUARTUS的操作。注意點(diǎn)記錄實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題實(shí)驗(yàn)二、用VHDL語言設(shè)計(jì)時(shí)序邏輯電路實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1用VHDL語言設(shè)計(jì)一個(gè)具有異步清零端的7進(jìn)制加法計(jì)數(shù)器。2用文本輸入法輸入。3建立工程,編譯,改錯(cuò),直至編譯通過。4仿真,認(rèn)真觀察波形圖,驗(yàn)證所設(shè)計(jì)電路的正確性。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵笳莆沼肰HDL語言設(shè)計(jì)時(shí)序邏輯電路的方法。熟悉QUARTUS的操作。注意點(diǎn)記錄實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題實(shí)驗(yàn)三、層次化設(shè)計(jì)電路實(shí)驗(yàn)性質(zhì)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1用TOPDOWN層次化設(shè)計(jì)的方法設(shè)計(jì)100進(jìn)制加法計(jì)數(shù)器,計(jì)數(shù)范圍0992CNT4E為帶進(jìn)位輸出端同時(shí)具有同步使能端的十進(jìn)制加法計(jì)數(shù)器,使能信號(hào)高電平有效。將兩個(gè)十制計(jì)數(shù)器連接成1010100進(jìn)制計(jì)數(shù)器(計(jì)數(shù)范圍為099)。3用VHDL語言設(shè)計(jì)CNT4E,并用原理圖輸入法設(shè)計(jì)100進(jìn)制計(jì)數(shù)器。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵笳莆沼肨OPDOWN層次化設(shè)計(jì)的方法,掌握層次化設(shè)計(jì)的操作方法。注意點(diǎn)記錄實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題,寫在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中實(shí)驗(yàn)四、下載及芯片測(cè)試實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、實(shí)驗(yàn)前設(shè)計(jì)好彩燈顯示控制電路程序。彩燈的數(shù)目為8只。要求從到右依次點(diǎn)亮一只燈,然后不停的循環(huán)。2、認(rèn)真閱讀“KX2C5F板_必讀PDF”文檔。特別是“使用注意1使用注意6”。3、按照要求編寫好彩燈顯示控制電路程序。4、要求彩燈從左到右依次點(diǎn)亮一只燈,然后不停的循環(huán)。根據(jù)人眼的觀察能力,彩燈點(diǎn)亮的頻率應(yīng)為幾赫茲幾十赫茲。而開發(fā)板上提供的時(shí)鐘信號(hào)為20MHZ。在彩燈顯示控制電路之前設(shè)計(jì)分頻器,使彩燈顯示控制電路的CLK為幾赫茲幾十赫茲。5、用萬用表測(cè)量8個(gè)彩燈的電路板,確認(rèn)彩燈電路板的好壞;明確各個(gè)引腳的含義;確認(rèn)好引腳的工作電平。選定彩燈電路板和開發(fā)板之間的連接口。6、程序最終下載到芯片中。全面思考程序與彩燈電路板之間的電路結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵笳莆找_鎖定、硬件下載及芯片測(cè)試方法。學(xué)習(xí)開發(fā)板與外圍電路的連接以及與PC機(jī)的連接。掌握程序與硬件之間的配合。注意點(diǎn)認(rèn)真預(yù)習(xí)。實(shí)驗(yàn)中接線要耐心,細(xì)心。記錄所出現(xiàn)的問題以及解決方案。實(shí)驗(yàn)五、四位二進(jìn)制加法計(jì)數(shù)器VHDL設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)綜合性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、按照要求編寫好帶有異步復(fù)位端的四位二進(jìn)制加法計(jì)數(shù)器程序和七段顯示譯碼器程序。2、認(rèn)真閱讀“KX2C5F板_必讀PDF”文檔。3、將開發(fā)板上20MHZ的信號(hào)分頻,分頻到人眼能分辨的頻率做為四位二進(jìn)制加法計(jì)數(shù)器的時(shí)鐘信號(hào),復(fù)位信號(hào)用按鍵。注意開發(fā)板上的按鍵處在常態(tài)時(shí)輸出值為1;按下開關(guān)時(shí)輸出值為0。4、設(shè)計(jì)電路;下載;觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵筮M(jìn)一步掌握引腳鎖定、硬件下載及芯片測(cè)試方法。掌握開發(fā)板的使用。掌握程序與硬件之間的配合。注意點(diǎn)認(rèn)真預(yù)習(xí)。實(shí)驗(yàn)中接線要耐心,細(xì)心。記錄所出現(xiàn)的問題以及解決方案。實(shí)驗(yàn)六、復(fù)雜的彩燈顯示控制電路實(shí)驗(yàn)性質(zhì)綜合性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、彩燈只數(shù)為8只。彩燈花案有8種,例如一種花案是從左到右點(diǎn)亮一只燈;另一種花案是頭尾同時(shí)點(diǎn)亮兩只燈,然后同時(shí)向中間移動(dòng),再回到頭尾。當(dāng)8種花案顯示結(jié)束后,要求點(diǎn)亮燈的速度變化。即如果第一次點(diǎn)亮彩燈的8種方案的速度是8HZ,那么第二次點(diǎn)亮彩燈的8種方案的速度是4HZ,第三次點(diǎn)亮彩燈的8種方案的速度是2HZ,第四次點(diǎn)亮彩燈的8種方案的速度是1HZ。然后不停地循環(huán)。2、設(shè)計(jì)方法自頂向下。先想好整個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù),然后將設(shè)計(jì)任務(wù)劃分成各個(gè)模塊。3、注意要求彩燈電路的底層可用VHDL語言設(shè)計(jì),也可用原理圖法設(shè)計(jì),但彩燈控制方案電路要求用VHDL語言設(shè)計(jì)。頂層用原理圖文件實(shí)現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵筮M(jìn)一步掌握用TOPDOWN層次化設(shè)計(jì)方法,掌握簡(jiǎn)易數(shù)字系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法。注意點(diǎn)認(rèn)真預(yù)習(xí)。實(shí)驗(yàn)中接線要耐心,細(xì)心。記錄所出現(xiàn)的問題以及解決方案。實(shí)驗(yàn)教材揚(yáng)州大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院自編半定制器件原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書課程實(shí)驗(yàn)成績(jī)作為課程平時(shí)成績(jī)的組成部分,占課程平時(shí)成績(jī)的權(quán)重為2530。四、課程考核課程考核方式閉卷考試;成績(jī)?cè)u(píng)定考試成績(jī)(70)平時(shí)成績(jī)30(包括上課出勤、平時(shí)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)等);課程實(shí)驗(yàn)成績(jī)作為課程平時(shí)成績(jī)的組成部分,占課程平時(shí)成績(jī)的權(quán)重為2530。如開展研究性教學(xué),課程考核方法可另行規(guī)定。執(zhí)筆人孫妍審定人張凱2015年2月操作系統(tǒng)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱(FOUNDATIONOFOPERATINGSYSTEMS)一、課程基本信息課程編號(hào)14074209課程類別專業(yè)選修課適用專業(yè)電子信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)分3學(xué)分總學(xué)時(shí)56學(xué)時(shí)其中理論學(xué)時(shí)40,實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)16先修課程軟件技術(shù)基礎(chǔ)后繼課程ARM技術(shù)及其應(yīng)用,手機(jī)操作系統(tǒng)及其應(yīng)用課程簡(jiǎn)介本課程是一門電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)選修課,主要講授以進(jìn)程和資源管理為核心的操作系統(tǒng)的基本概念、基本原理和基本算法。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)地掌握操作系統(tǒng)的基本概念、研究觀點(diǎn)、資源管理、用戶界面、LINUX和WINDOWS操作系統(tǒng)基本原理,并具有一定的使用和設(shè)計(jì)操作系統(tǒng)的能力。學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法,可以從事操作系統(tǒng)的使用和初步的設(shè)計(jì)工作。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,操作系統(tǒng)是嵌入式系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)的前提,為學(xué)習(xí)嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的軟件基礎(chǔ)。主要教學(xué)方法與手段以“講授法”為主,強(qiáng)調(diào)“研究性學(xué)習(xí)”、“探究式學(xué)習(xí)”、“問題解決學(xué)習(xí)”、“交流研討學(xué)習(xí)”、“表現(xiàn)性學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”,輔以實(shí)驗(yàn)教學(xué)、課后作業(yè)等。選用教材WILLIAMSTALLINGSOPERATINGSYSTEMS7THEDITIONM北京電子工業(yè)出版社,2013必讀書目1張堯?qū)W計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)教程(第四版)M北京清華大學(xué)出版社,20132張堯?qū)W計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)教程習(xí)題解答與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)(第四版)M北京清華大學(xué)出版社,2013選讀書目1湯小丹計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)第四版M西安西安電子科技大學(xué)出版社,20142張麗芬操作系統(tǒng)原理教程M北京電子工業(yè)出版社,20093宗大華操作系統(tǒng)M北京人民郵電出版社,2009二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求實(shí)驗(yàn)名稱與學(xué)時(shí)安排序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱學(xué)時(shí)分配1LINUX基本操作25LINUX文件系統(tǒng)22LINUXC/C程序設(shè)計(jì)26LINUX設(shè)備驅(qū)動(dòng)23LINUXSHELL程序設(shè)計(jì)27LINUX內(nèi)核編譯24LINUX進(jìn)程管理28LINUX圖形界面2實(shí)驗(yàn)一LINUX基本操作(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)LINUX啟動(dòng)與關(guān)機(jī);(2)LINUX文件操作;(3)LINUX常用命令、重定向和管道命令;(4)LINUX用戶與組群管理;(5)LINUX網(wǎng)絡(luò)配置;(6)LINUX安全性設(shè)置。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)掌握LINUX啟動(dòng)、登錄、注銷與關(guān)機(jī);(2)掌握LINUX文件操作常用命令;(3)掌握用戶與組群管理、網(wǎng)絡(luò)配置和安全設(shè)置。注意點(diǎn)(1)LINUX命令由命令關(guān)鍵字和參數(shù)組成,關(guān)鍵字與參數(shù)、參數(shù)與參數(shù)之間由空格分隔,它們位于一行,以回車換行結(jié)束;(2)注意區(qū)分字符數(shù)字0與字母O,數(shù)字1與字母L。實(shí)驗(yàn)二LINUXC/C程序設(shè)計(jì)(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)VI的使用;(2)GEDIT的使用;(3)GCC的使用;(4)GDB的使用;(5)MAKE的使用。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)掌握VI文本編輯器的使用方法;(2)掌握GCC、GDB和MAKE開發(fā)C/C程序的方法(GCC、GDB、MAKE命令格式與選項(xiàng),MAKEFILE文件格式與使用)。注意點(diǎn)(1)退出VI命令“WQ”中“”不能省略;(2)在使用GDB調(diào)試程序之前,必須使用GCCG對(duì)源程序進(jìn)行編譯;(3)MAKEFILE文件名的第一個(gè)字母大寫,MAKEFILE文件中命令前的制表符不能用空格代替。實(shí)驗(yàn)三LINUXSHELL程序設(shè)計(jì)(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)SHELL腳本建立與執(zhí)行;(2)SHELL變量;(3)SHELL特殊字符;(4)SHELL控制結(jié)構(gòu);(5)SHELL函數(shù);(6)系統(tǒng)腳本分析。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)掌握SHELL的基本語法(變量,特殊字符,控制結(jié)構(gòu)與函數(shù));(2)掌握SHELL腳本的建立和執(zhí)行方法(使用VI或GEDIT等方式創(chuàng)建腳本;執(zhí)行腳本的方法輸入定向到SHELL、以腳本名作為SHELL參數(shù)、將SHELL腳本改為有執(zhí)行權(quán)限的文件)。注意點(diǎn)SHELL腳本文件可以沒有擴(kuò)展名,也可以加擴(kuò)展名SH。實(shí)驗(yàn)四LINUX進(jìn)程管理(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)進(jìn)程管理命令;(2)進(jìn)程控制;(3)進(jìn)程通信。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)掌握LINUX進(jìn)程管理命令的使用;(2)掌握LINUX進(jìn)程創(chuàng)建、運(yùn)行、撤銷和等待等系統(tǒng)調(diào)用的使用;(3)掌握LINUX內(nèi)存管理命令的使用;(4)掌握LINUX進(jìn)程間通信的消息、信號(hào)量和共享存儲(chǔ)區(qū)機(jī)制的基本原理與編程實(shí)現(xiàn);(5)掌握LINUX管道通信的基本原理和編程實(shí)現(xiàn);(6)掌握LINUX軟中斷通信的基本原理和編程實(shí)現(xiàn)。注意點(diǎn)(1)進(jìn)程號(hào)以實(shí)際運(yùn)行結(jié)果為準(zhǔn);(2)可以通過MAN命令查看有關(guān)進(jìn)程控制和通信的API函數(shù);(3)消息機(jī)制和共享存儲(chǔ)區(qū)機(jī)制可以在具有親緣關(guān)系或非親緣關(guān)系的進(jìn)程之間通信,管道通信只能在具有親緣關(guān)系的進(jìn)程之間通信。實(shí)驗(yàn)五LINUX文件系統(tǒng)(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)文件系統(tǒng)基本操作;(2)EXT4文件系統(tǒng);(3)PROC文件系統(tǒng)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)掌握文件系統(tǒng)掛載與卸載命令(查看LINUX根目錄內(nèi)容,訪問WINDOWS分區(qū),訪問U盤,訪問CDROM/DVDROM,使用DF命令查看磁盤容量和使用情況);(2)掌握EXT4文件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(查看EXT4文件系統(tǒng)主要數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),查看磁盤上的EXT4文件系統(tǒng)結(jié)構(gòu),查看文件和目錄的EXT4結(jié)構(gòu));(3)掌握PROC文件系統(tǒng)基本原理(查看PROC文件的數(shù)據(jù)格式及含義,查看內(nèi)核版本,查看內(nèi)核統(tǒng)計(jì)信息,查看/PROC/STAT文件的數(shù)據(jù)格式及含義,通過LINUX文件系統(tǒng)函數(shù)訪問/PROC/STAT文件并計(jì)算系統(tǒng)態(tài)和用戶態(tài)CPU占用率)。注意點(diǎn)(1)硬盤設(shè)備分區(qū)文件一般是SDA,USB設(shè)備分區(qū)文件一般是SDB;(2)U盤的設(shè)備文件名可能變化,以實(shí)際系統(tǒng)為準(zhǔn)??梢酝ㄟ^觀察插入U(xiǎn)盤時(shí)/DEV目錄內(nèi)容的變化得到。實(shí)驗(yàn)六LINUX設(shè)備驅(qū)動(dòng)(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)LINUX驅(qū)動(dòng)程序設(shè)計(jì);(2)播放音頻文件;(3)揚(yáng)聲器編程;(4)放音程序設(shè)計(jì);(5)錄音程序設(shè)計(jì);(6)串口通信程序設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)掌握設(shè)備文件和設(shè)備驅(qū)動(dòng)基本原理;(2)掌握LINUX內(nèi)核模塊和設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序設(shè)計(jì)(最簡(jiǎn)單驅(qū)動(dòng)程序,字符設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序);(3)掌握揚(yáng)聲器、聲卡原理與編程(讓揚(yáng)聲器發(fā)出不同頻率聲音,放音與錄音程序設(shè)計(jì));(4)掌握串口通信原理與編程。注意點(diǎn)(1)不同的聲音文件具有不同的播放參數(shù),這些參數(shù)可以使用FILE命令獲得;(2)串口設(shè)備名稱是/DEV/TTYS0,對(duì)應(yīng)于硬件的COM1,其中應(yīng)該大寫字母S。實(shí)驗(yàn)七LINUX內(nèi)核編譯(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)TAR命令使用;(2)LINUX啟動(dòng)過程分析;(3)內(nèi)核編譯。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)掌握LINUX內(nèi)核目錄結(jié)構(gòu)和編譯選項(xiàng);(2)掌握LINUX內(nèi)核編譯方法(安裝內(nèi)核源碼RPM碼包,查看內(nèi)核源碼目錄結(jié)構(gòu),修改內(nèi)核源碼的MAKEFILE文件,配置內(nèi)核,編譯內(nèi)核,安裝內(nèi)核);(3)掌握LINUX軟件安裝方法;(4)掌握文件歸檔管理命令TAR的使用方法;(5)掌握LINUX啟動(dòng)過程。注意點(diǎn)配置內(nèi)核時(shí),需要瀏覽各個(gè)配置選項(xiàng)及其子選項(xiàng),參照實(shí)驗(yàn)原理理解各個(gè)選項(xiàng)的含義。對(duì)于初學(xué)者而言,可以參照一個(gè)已有配置,保持配置選項(xiàng)不變。通過內(nèi)核配置,可以對(duì)內(nèi)核進(jìn)行裁剪,用于嵌入式系統(tǒng)。實(shí)驗(yàn)八LINUX圖形界面(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)使用信號(hào)與插槽、布局、派生、自定義插槽、繪圖事件、定時(shí)事件等QT元素,使用C源程序和QTDESIGNER相結(jié)合的程序設(shè)計(jì)方法,設(shè)計(jì)一個(gè)具有個(gè)人特色的QT4圖形界面;(2)QTCREATOR程序設(shè)計(jì);(3)ANDROID應(yīng)用程序設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)掌握QT類和信號(hào)與插槽機(jī)制;(2)掌握QT程序設(shè)計(jì)方法(基于C語言的方法,基于QTDESIGNER的方法,及二者的結(jié)合);(3)掌握QT4編譯方法(環(huán)境變量設(shè)置和編譯);(4)掌握QTCREATOR程序設(shè)計(jì)方法;(5)了解ANDROID應(yīng)用程序設(shè)計(jì)方法。注意點(diǎn)(1)必須按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書正確設(shè)置QT的環(huán)境變量,否則編譯不能正常進(jìn)行;(2)編寫C源代碼,利于理解QT編程的本質(zhì),是主流的程序設(shè)計(jì)方法,應(yīng)重點(diǎn)掌握。實(shí)驗(yàn)教材揚(yáng)州大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院自編操作系統(tǒng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書課程實(shí)驗(yàn)成績(jī)作為課程平時(shí)成績(jī)的組成部分,占課程平時(shí)成績(jī)的權(quán)重為2530。四、課程考核課程考核方式閉卷考試;成績(jī)?cè)u(píng)定考試成績(jī)(70)平時(shí)成績(jī)30(包括上課出勤、平時(shí)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)等);課程實(shí)驗(yàn)成績(jī)作為課程平時(shí)成績(jī)的組成部分,占課程平時(shí)成績(jī)的權(quán)重為2530。如開展研究性教學(xué),課程考核方法可另行規(guī)定。執(zhí)筆人李宏貴審定人孫妍2015年2月傳感器原理與應(yīng)用課程教學(xué)大綱(PRINCIPLEANDAPPLICATIONOFSENSORS)一、課程基本信息課程編號(hào)14074217課程類別專業(yè)選修課適用專業(yè)電子信息科學(xué)與技術(shù)總分3學(xué)分總學(xué)時(shí)56學(xué)時(shí)其中理論學(xué)時(shí)40,實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)16先修課程線性電子線路電路,數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì),大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)。后續(xù)課程單片機(jī)原理及應(yīng)用,計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì)。課程簡(jiǎn)介傳感器是信息采集的手段,是信息技術(shù)的基礎(chǔ)與支柱,是各學(xué)科領(lǐng)域現(xiàn)代化、自動(dòng)化的基礎(chǔ)。本課程討論傳感器的基本原理、傳感器的結(jié)構(gòu)形式、傳感器的調(diào)理電路和傳感器的應(yīng)用相關(guān)的知識(shí)。主要教學(xué)方法與手段本大綱所規(guī)定的內(nèi)容通過課堂講授、實(shí)驗(yàn)課、習(xí)題課、自學(xué)等教學(xué)形式來完成。為鞏固和加深理解本課程的基本概念和分析方法,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,安排適當(dāng)數(shù)量的課外習(xí)題。選用教材郁有文,傳感器原理及工程應(yīng)用(第三版)、M西安西安電子科技大學(xué)出版社、2008年。必讀書目1劉迎春,傳感器原理、設(shè)計(jì)與應(yīng)用(第5版)、M北京國(guó)防工業(yè)出版社、2015年。主要參考書目1程德福,傳感器原理及應(yīng)用(第二版)、M北京機(jī)械工業(yè)出版社、2007年。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求實(shí)驗(yàn)名稱與學(xué)時(shí)安排序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱學(xué)時(shí)分配1金屬箔式應(yīng)變片性能25電容式傳感器22相敏檢波器、移相器26渦流式傳感器23差動(dòng)變壓器的性能27熱電傳感器24壓電加速度傳感器28光電傳感器2實(shí)驗(yàn)一、金屬箔式應(yīng)變片性能單臂電橋、半橋和全橋(學(xué)時(shí)2)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容金屬箔式應(yīng)變片性能單臂電橋、半橋和全橋。實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求掌握使用金屬箔式應(yīng)變片組成單臂電橋、半橋和全橋的方法,了解不同電路形式時(shí)電路的輸出特性,并進(jìn)行比較。注意要點(diǎn)確保接線正確,電源電壓為正負(fù)2V不能用錯(cuò)。三種電橋的數(shù)據(jù)要在同一儀器上一次性測(cè)出。實(shí)驗(yàn)二、相敏檢波器、移相器(學(xué)時(shí)2)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容相敏檢波器、移相器。實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求掌握移相器和相敏檢波器的基本原理,掌握正確的調(diào)整和讀數(shù)方法。測(cè)量相敏檢波器的輸出特性曲線,并進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。注意要點(diǎn)注意相位對(duì)輸出信號(hào)幅度和極性的影響。實(shí)驗(yàn)三、差動(dòng)變壓器的性能(學(xué)時(shí)2)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容差動(dòng)變壓器的性能。實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求掌握器差動(dòng)變壓的工作原理,觀察零點(diǎn)殘余電壓的大小和相位,掌握零點(diǎn)殘余電壓的補(bǔ)償方法。測(cè)量鐵芯位置與輸出信號(hào)的關(guān)系曲線,并進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。注意要點(diǎn)適當(dāng)變換示波器的靈敏度,細(xì)心調(diào)整使補(bǔ)償達(dá)到最佳狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)四、壓電加速度傳感器(學(xué)時(shí)2)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容壓電加速度傳感器。實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求掌握壓電加速度傳感器的工作原理,電荷放大器的性能。測(cè)量振動(dòng)系統(tǒng)的特性曲線,并進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。注意要點(diǎn)共振頻率附近激振信號(hào)振幅不要太大,防止損壞儀器。正確掌握共振點(diǎn)的調(diào)整方法。實(shí)驗(yàn)五、電容式傳感器(學(xué)時(shí)2)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容對(duì)電容式傳感器進(jìn)行靜態(tài)標(biāo)定。實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求了解差動(dòng)平板電容式傳感器的結(jié)構(gòu)、工作原理。掌握定標(biāo)的方法,畫出標(biāo)定曲線。注意要點(diǎn)注意引線的寄生電容影響,數(shù)據(jù)的對(duì)稱性問題。兩個(gè)放大倍率的調(diào)整恰當(dāng),保證不出現(xiàn)飽和。實(shí)驗(yàn)六、渦流式傳感器(學(xué)時(shí)2)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容渦流式傳感器及其應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求理解高頻反射式渦流式傳感器的基本原理,掌握用渦流式傳感器測(cè)量位移的方法,測(cè)量轉(zhuǎn)速的方法。注意要點(diǎn)確定“零點(diǎn)”的方法,測(cè)量轉(zhuǎn)速時(shí)適當(dāng)調(diào)整傳感器到旋葉的距離。實(shí)驗(yàn)七、熱電傳感器(學(xué)時(shí)2)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分別用熱電偶、AD590和熱敏電阻測(cè)量溫度。實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求掌握用熱電偶、AD590和熱敏電阻測(cè)量溫度的基本方法。注意要點(diǎn)有加熱源,提醒學(xué)生操作時(shí)防止受驚。三種傳感器的數(shù)據(jù)要同時(shí)獲得,否則時(shí)間很長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,及時(shí)關(guān)閉加熱器。實(shí)驗(yàn)八、光電傳感器(學(xué)時(shí)2)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容光敏二極管應(yīng)用,光敏電阻基本參數(shù)測(cè)量。實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求掌握識(shí)別光敏電阻的方法,測(cè)量光敏電阻的暗電阻、亮電阻、暗電流和亮電流,計(jì)算光電流;掌握用光電傳感器測(cè)量轉(zhuǎn)速的方法。注意要點(diǎn)使用萬用表電流檔測(cè)量時(shí)防止燒表。實(shí)驗(yàn)教材揚(yáng)州大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院傳感器原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,2010年修定。課程實(shí)驗(yàn)成績(jī)作為課程平時(shí)成績(jī)的組成部分,占課程成績(jī)的權(quán)重為2530。四、課程考核課程考核方式閉卷考試;成績(jī)?cè)u(píng)定考試成績(jī)(6070)平時(shí)成績(jī)3040(包括上課出勤、平時(shí)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)等);課程實(shí)驗(yàn)成績(jī)作為課程平時(shí)成績(jī)的組成部分,占課程平時(shí)成績(jī)的權(quán)重為2530。如開展研究性教學(xué),課程考核方法可另行規(guī)定。執(zhí)筆人于光輝審定人孫妍2015年2月單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱(DESIGNOFSINGLECHIPMICROCOMPUTERAPPLICATIONSYSTEM)一、課程基本信息課程編號(hào)14074202課程類別專業(yè)核心課適用專業(yè)電子信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)分4學(xué)分總學(xué)時(shí)72學(xué)時(shí)其中理論學(xué)時(shí)56,實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)16,先修課程單片微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用后續(xù)課程電子工程實(shí)踐I,電子工程實(shí)踐II,畢業(yè)設(shè)計(jì)課程簡(jiǎn)介本課程是電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)選修課,是一門綜合性的專業(yè)課,需要從實(shí)際應(yīng)用出發(fā),在一系列先修課程的基礎(chǔ)上,介紹微型計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想、方法、步驟、開發(fā)工具和一系列相關(guān)的開發(fā)實(shí)用技術(shù)。力求理論與實(shí)際緊密結(jié)合,解決先修課程尚未討論或無法涉及的一些綜合因素和系統(tǒng)整體問題。主要教學(xué)方法與手段以課堂講授和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐為主,要求學(xué)生多動(dòng)手設(shè)計(jì)。選用教材1馬忠梅等單片機(jī)的C語言應(yīng)用程序設(shè)計(jì)(第五版)北京北京航空航天大學(xué)出版社,2013必讀書目1竇振中基于單片機(jī)的嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)北京中國(guó)電力出版社,2007年2陳桂友單片微型計(jì)算機(jī)原理及接口技術(shù)M北京高等教育出版社2012年。3何賓STC單片機(jī)原理及應(yīng)用從器件、匯編、C到操作系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)(立體化教程)北京清華大學(xué)出版社2015選讀書目1張齊等單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)技術(shù)基于C51的PROTEUS仿真(第3版)北京電子工業(yè)出版社2013年2歐偉明單片機(jī)原理與應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)北京電子工業(yè)出版社2009年二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求實(shí)驗(yàn)名稱與學(xué)時(shí)安排序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱學(xué)時(shí)分配1實(shí)驗(yàn)一單片機(jī)IO口的應(yīng)用25實(shí)驗(yàn)五、直流電機(jī)的驅(qū)動(dòng)22實(shí)驗(yàn)二按鍵數(shù)碼管實(shí)驗(yàn)26實(shí)驗(yàn)六、步進(jìn)電機(jī)的實(shí)驗(yàn)23實(shí)驗(yàn)三、液晶模塊的實(shí)驗(yàn)27實(shí)驗(yàn)七、串行口的實(shí)驗(yàn)24實(shí)驗(yàn)四、AT24C08的讀寫操作實(shí)驗(yàn)28實(shí)驗(yàn)八、8X8點(diǎn)陣屏的驅(qū)動(dòng)2實(shí)驗(yàn)一、單片機(jī)IO口的應(yīng)用(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容對(duì)多個(gè)LED顯示時(shí)行控制。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)了解IO口的應(yīng)用;(2)掌握IO驅(qū)動(dòng)LED的編程。注意點(diǎn)注意單片機(jī)作為輸入口時(shí)必須先賦1。實(shí)驗(yàn)二、按鍵數(shù)碼管實(shí)驗(yàn)(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容按鍵數(shù)碼管的控制。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)熟悉按鍵的原理,掌握獨(dú)立式按鍵的編程方法。(2)熟悉數(shù)碼管的原理,掌握數(shù)碼管的靜態(tài)顯示和動(dòng)態(tài)掃描方法。注意點(diǎn)了解數(shù)碼管的驅(qū)動(dòng)方式,并會(huì)確定編碼。實(shí)驗(yàn)三、液晶模塊的實(shí)驗(yàn)(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容控制液晶顯示。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)掌握字符型液晶顯示器1602的基本用法。(2)學(xué)會(huì)用51單片機(jī)驅(qū)動(dòng)1602。注意點(diǎn)電源地線不能接反。實(shí)驗(yàn)四、AT24C08的讀寫操作實(shí)驗(yàn)(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容EEPROM的單個(gè)字節(jié)的讀寫及多字節(jié)讀寫。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)AT24C08是I2C接口的EEPROM存儲(chǔ)器,學(xué)習(xí)并掌握IIC的協(xié)議。(2)掌握用軟件來模擬I2C的時(shí)序。注意點(diǎn)注意讀寫時(shí)序及延時(shí)。實(shí)驗(yàn)五、直流電機(jī)的驅(qū)動(dòng)(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容使用單片機(jī)控制直流電機(jī)的轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)動(dòng)方向。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)掌握H橋驅(qū)動(dòng)直流電機(jī)的原理。(2)掌握H橋驅(qū)動(dòng)直流電機(jī)的C51程序。注意點(diǎn)PWM波控制的方法實(shí)驗(yàn)六、步進(jìn)電機(jī)的實(shí)驗(yàn)(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容布置的有關(guān)編程作業(yè)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)掌握步進(jìn)電機(jī)的基本原理。(2)學(xué)會(huì)用單片機(jī)來控制步進(jìn)電機(jī),并進(jìn)行C51的編程。注意點(diǎn)正確確定步進(jìn)字。實(shí)驗(yàn)七、串行口的實(shí)驗(yàn)(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容利用串行口與計(jì)算機(jī)通訊。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)掌握單片機(jī)串口的4種工作方式。它們之間的區(qū)別,主要體現(xiàn)在通信的幀格式,和波特率的產(chǎn)生。(2)掌握單片機(jī)如何通過串口來收發(fā)數(shù)據(jù)。(3)波特率的計(jì)算。掌握步進(jìn)電機(jī)的基本原理。注意點(diǎn)確定工作模式及波特率的計(jì)算。實(shí)驗(yàn)八、8X8點(diǎn)陣屏的驅(qū)動(dòng)(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容利用點(diǎn)陣屏顯示字符。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)掌握點(diǎn)陣屏的基本原理。(2)學(xué)會(huì)編寫點(diǎn)陣屏的驅(qū)動(dòng)程序。注意點(diǎn)確定工作模式及波特率的計(jì)算。實(shí)驗(yàn)教材揚(yáng)州大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院編寫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。四、課程考核課程考核方式閉卷考試;成績(jī)?cè)u(píng)定考試成績(jī)(70)平時(shí)成績(jī)30(包括上課出勤、平時(shí)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)等);課程實(shí)驗(yàn)成績(jī)作為課程平時(shí)成績(jī)的組成部分,占課程平時(shí)成績(jī)的權(quán)重為20。如開展研究性教學(xué),課程考核方法可另行規(guī)定。執(zhí)筆人陳磊審定人孫妍2015年2月單片微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用課程教學(xué)大綱PRINCIPLEANDAPPLICATIONOFSINGLECHIPMICROCOMPUTER一、課程基本信息課程編號(hào)14074101課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課適用專業(yè)電子信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)分4學(xué)分總學(xué)時(shí)72學(xué)時(shí)其中理論學(xué)時(shí)56;實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)16先修課程數(shù)字電路和邏輯設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)后續(xù)課程單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì),接口技術(shù)課程簡(jiǎn)介本課程是為掌握嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)32位控制器打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、培養(yǎng)滿足實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域?qū)η度胧綉?yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的需要而設(shè)置的。本課程以介紹硬件知識(shí)為主,但在構(gòu)成一個(gè)微型計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)時(shí),還必須具有用匯編語言編寫源程序的能力,軟硬件結(jié)合是本課程的一個(gè)特點(diǎn)。主要教學(xué)方法與手段課堂多媒體課件結(jié)合黑板板書。選用教材陳桂友單片微型計(jì)算機(jī)原理及接
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