人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中能力自測(cè)

語(yǔ)文一年級(jí)下期中綜合能力自測(cè)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用標(biāo)出。1望著窗外的大雨，媽媽心里很著急。2外面下大雨了，我們上不了體育課了。3小蝌蚪長(zhǎng)著一條長(zhǎng)尾巴。三、寫(xiě)出帶下列偏旁的字。四、寫(xiě)反義詞，不會(huì)寫(xiě)的字請(qǐng)用拼音代替。高矮去遠(yuǎn)黑關(guān)早后慢五、選字填空。趕干爺節(jié)河可媽螞凈爺水?huà)尶烊帐窍伭?、給詞語(yǔ)找朋友。胖乎乎的眼睛栽果子亮晶晶的小手摘家務(wù)聰明活潑的鵝卵石曬松樹(shù)花花綠綠的小松鼠做棉被七、補(bǔ)充詞語(yǔ)。清秀拂面百齊紫紅回大引注語(yǔ)花顏色爭(zhēng)鳴暖開(kāi)里云歌笑八、照樣子寫(xiě)句子。1例李老師正忙著改作業(yè)呢正呢2例美麗的小路怎么不見(jiàn)了怎么3例他十分用心地培育花種。十分。九、閱讀樂(lè)園。大拇指，矮又胖，笨重工作不推讓。月木宀辶心目食指老二身體壯，樣樣會(huì)做忙又忙。中指?jìng)€(gè)子高又長(zhǎng)，力氣活兒他擔(dān)當(dāng)。無(wú)名指，躲一旁，無(wú)名英雄怕出場(chǎng)。小拇指做個(gè)小丁當(dāng)，細(xì)小的事?lián)屩?。五個(gè)“小人”互相幫，合在一起本領(lǐng)強(qiáng)。1這首兒歌夸了五個(gè)手指，名稱分別是大拇指、小拇指。2大拇指喜歡做的事是，小拇指喜歡做的事是。3讀了這首兒歌，我懂得了。1我會(huì)連。美麗的眼睛精彩的天氣有趣的夏夜悶熱的球賽可口的問(wèn)題透明的荷葉亮晶晶的松果綠油油的翅膀2我會(huì)填。游來(lái)游去來(lái)去來(lái)去我替爸爸拿過(guò)拖鞋。我為大家。我們正忙著搬東西呢正呢3默寫(xiě)。，正年少，尊輩，懂禮貌。教，聽(tīng)，做錯(cuò)事，即改正。我，把鞋脫下，媽媽回家，把鞋脫下，爺爺回家，也都把鞋脫下。所見(jiàn)小池牧騎，泉眼惜細(xì)流，歌振樾。樹(shù)陰照愛(ài)晴柔。欲捕鳴蟬，荷露尖尖，忽然閉。有蜻蜓。春曉村居眠覺(jué)曉，鶯飛天，聞啼。拂堤楊醉煙。夜，散學(xué)歸，落。趁紙鳶。呀啦哪呢嗎1我長(zhǎng)出了一條新尾巴2你今天為什么沒(méi)有上學(xué)3沒(méi)有尾巴多難看4公園里的花可真是多挑戰(zhàn)樂(lè)園把你的橡皮借我用一下，行七、我會(huì)用“”“?！薄啊?我們都