人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中能力自測(cè)_第1頁(yè)
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語(yǔ)文一年級(jí)下期中綜合能力自測(cè)一、看拼音,寫詞語(yǔ)。二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用標(biāo)出。1望著窗外的大雨,媽媽心里很著急。2外面下大雨了,我們上不了體育課了。3小蝌蚪長(zhǎng)著一條長(zhǎng)尾巴。三、寫出帶下列偏旁的字。四、寫反義詞,不會(huì)寫的字請(qǐng)用拼音代替。高矮去遠(yuǎn)黑關(guān)早后慢五、選字填空。趕干爺節(jié)河可媽螞凈爺水媽快日是蟻六、給詞語(yǔ)找朋友。胖乎乎的眼睛栽果子亮晶晶的小手摘家務(wù)聰明活潑的鵝卵石曬松樹花花綠綠的小松鼠做棉被七、補(bǔ)充詞語(yǔ)。清秀拂面百齊紫紅回大引注語(yǔ)花顏色爭(zhēng)鳴暖開里云歌笑八、照樣子寫句子。1例李老師正忙著改作業(yè)呢正呢2例美麗的小路怎么不見了怎么3例他十分用心地培育花種。十分。九、閱讀樂園。大拇指,矮又胖,笨重工作不推讓。月木宀辶心目食指老二身體壯,樣樣會(huì)做忙又忙。中指?jìng)€(gè)子高又長(zhǎng),力氣活兒他擔(dān)當(dāng)。無(wú)名指,躲一旁,無(wú)名英雄怕出場(chǎng)。小拇指做個(gè)小丁當(dāng),細(xì)小的事?lián)屩?。五個(gè)“小人”互相幫,合在一起本領(lǐng)強(qiáng)。1這首兒歌夸了五個(gè)手指,名稱分別是大拇指、小拇指。2大拇指喜歡做的事是,小拇指喜歡做的事是。3讀了這首兒歌,我懂得了。1我會(huì)連。美麗的眼睛精彩的天氣有趣的夏夜悶熱的球賽可口的問題透明的荷葉亮晶晶的松果綠油油的翅膀2我會(huì)填。游來(lái)游去來(lái)去來(lái)去我替爸爸拿過拖鞋。我為大家。我們正忙著搬東西呢正呢3默寫。,正年少,尊輩,懂禮貌。教,聽,做錯(cuò)事,即改正。我,把鞋脫下,媽媽回家,把鞋脫下,爺爺回家,也都把鞋脫下。所見小池牧騎,泉眼惜細(xì)流,歌振樾。樹陰照愛晴柔。欲捕鳴蟬,荷露尖尖,忽然閉。有蜻蜓。春曉村居眠覺曉,鶯飛天,聞啼。拂堤楊醉煙。夜,散學(xué)歸,落。趁紙鳶。呀啦哪呢嗎1我長(zhǎng)出了一條新尾巴2你今天為什么沒有上學(xué)3沒有尾巴多難看4公園里的花可真是多挑戰(zhàn)樂園把你的橡皮借我用一下,行七、我會(huì)用“”“。”“”1我們都

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