【管理人員述職報(bào)告水處理車間主任

1、【管理人員述職報(bào)告水處理車間主任 【 - 駕校管理人員年度總結(jié)】 工作總結(jié)之家最近發(fā)表了一篇名為【xx車間主任述職報(bào)告】xx年管理人員述職報(bào)告水處理車間主任的范文，覺得有用就收藏了，。 xx年管理人員述職報(bào)告 一、xx年履職情況： （一）履職情況xx年根據(jù)各車間供水需要，累計(jì)供水139.5萬噸、處理污水150萬噸、壓濾污泥5582噸；分別較14年提高52.57萬噸、60萬噸、0.4258萬噸；噸產(chǎn)品費(fèi)用控制在70元以內(nèi)，較14年98.3元/噸降低28.3元/噸。污水處理各項(xiàng)指標(biāo)基本穩(wěn)定，符合國家標(biāo)準(zhǔn)，全年無環(huán)保事故、事故發(fā)生。 （二）管理者的五項(xiàng)基本工作 1、制定：根據(jù)公司、生產(chǎn)部目標(biāo)，與車間

2、共同制定本車間目標(biāo)，并且進(jìn)行分解，將目標(biāo)及責(zé)任分解到個(gè)人。 2、組織工作：根據(jù)車間目標(biāo)，制定班組組織架構(gòu)及崗位安排：水處理車間整體劃分4大崗位區(qū)域，即原水、預(yù)處理、高級(jí)氧化處理、固廢處置；實(shí)現(xiàn)人力資源優(yōu)化配置，使車間成為一個(gè)有機(jī)的整體。 3、激勵(lì)和溝通：執(zhí)行生產(chǎn)部員工晉升流程，做到公平公正。及時(shí)與員工溝通，力所能及的解決員工生活和工作中存在的實(shí)際困難，對(duì)于不能解決的及時(shí)匯報(bào)上級(jí)，協(xié)調(diào)解決。工作中發(fā)現(xiàn)員工長(zhǎng)處，處理員工存在的錯(cuò)誤上，思路重點(diǎn)放在問題的本質(zhì)上而不是人身上。 4、衡量：完善流程，統(tǒng)一衡量標(biāo)準(zhǔn)，（工藝流程、設(shè)備操作流程、交接班制度、設(shè)備切換制度、績(jī)效考評(píng)制度、定職定則制度、設(shè)備區(qū)域衛(wèi)生

3、責(zé)任制度），建立車間績(jī)效考核制度并與生產(chǎn)部考核制度掛靠。用績(jī)效考核制度對(duì)員工及其工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果予以公示，并對(duì)制度本身和評(píng)價(jià)結(jié)果予以解釋，使員工了解自己的目標(biāo)、班組車間的目標(biāo)、公司的目標(biāo)，是他們的工作全部指向公司總目標(biāo)。 5、培養(yǎng)人才：與員工共同學(xué)習(xí)企業(yè)文化、積極參加公司組織的各種培訓(xùn)，提升個(gè)人及員工業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理知識(shí)，與員工共成長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)、挖掘下屬的潛力，使員工自己的長(zhǎng)處得到充分發(fā)揮。15年培養(yǎng)主值1名，60%員工具備多崗位操作能力。 二、xx年所做貢獻(xiàn) 1、廢水回收利用，自xx年開始，對(duì)原水處理時(shí)排放的污水，沉淀后回收利用，全年共計(jì)回收利用原水22.75萬立方。 2、

4、污泥處理設(shè)備不匹配，壓泥困難，xx年1月份對(duì)污泥泵等設(shè)備進(jìn)行技改，效果明顯；3月份因終沉池污泥膨脹，脫泥困難，經(jīng)過多次與相關(guān)專家交流，調(diào)整工藝，脫泥效果顯著提升；月處理量600噸以上，滿足生產(chǎn)需求。 3、經(jīng)過多處工藝調(diào)整、實(shí)驗(yàn)，污水處理增加高級(jí)氧化設(shè)備，確保污水處理各項(xiàng)工藝指標(biāo)穩(wěn)定，達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)（COD：50mg/L以下），滿足政府部門及社區(qū)群眾環(huán)境需求。 三、個(gè)人存在的不足和問題 1、設(shè)備管理：監(jiān)督、管理不到位，刮泥機(jī)、污泥壓濾機(jī)、加藥泵等關(guān)鍵設(shè)備多 次出現(xiàn)故障，影響生產(chǎn)運(yùn)行； 2、工藝管理：產(chǎn)量調(diào)整時(shí)，工藝調(diào)整不及時(shí)，污水處理指標(biāo)波動(dòng)。 3、文化學(xué)習(xí)：企業(yè)文化理解差，需制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)企

5、業(yè)文化學(xué)習(xí)。 4、安全、環(huán)保管理：安全、環(huán)保方面的專業(yè)知識(shí)欠缺，需加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)及 _環(huán)保相關(guān)法律法規(guī)方面的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。 四、xx年重點(diǎn)工作 1、銷量目標(biāo) 1.1能夠做出的貢獻(xiàn)：確保水質(zhì)穩(wěn)定，滿足生產(chǎn)需求，保證客戶訂單完成。 1.2邏輯：據(jù)產(chǎn)能需求，合理調(diào)節(jié)原水處理加藥量配比，同時(shí)加強(qiáng)巡檢，確保水質(zhì)及水量的供應(yīng)。 1.3戰(zhàn)略：嚴(yán)格執(zhí)行原水處理工藝，定時(shí)觀察斜管沉淀池、砂濾池、集水池液位，控制流量在220-250m3/H，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)液位調(diào)節(jié)進(jìn)水量及加藥量，定時(shí)觀察給水泵運(yùn)行狀況與管道壓力（6-7）公斤。 2、凈利潤/邊際利潤 1.1能夠做出的貢獻(xiàn)：控制成品料噸耗65元以下，滿足客戶低價(jià)位產(chǎn)

6、品需求。 1.2邏輯：通過調(diào)節(jié)pAM、pAC使用配比，加強(qiáng)對(duì)購進(jìn)石子、藥品的質(zhì)量控制，減少噸用量，降低處理成本。 1.3戰(zhàn)略：及時(shí)盤點(diǎn)各種耗材，提報(bào)計(jì)劃，對(duì)各種藥品使用情況及時(shí)反饋與采購部門，并提出建議，控制成本；對(duì)設(shè)備存在的隱患及缺陷進(jìn)行及時(shí)處理，影響生產(chǎn)進(jìn)度的重大設(shè)備缺陷，及時(shí)上報(bào)生產(chǎn)部解決，并提出合理化建議，制定設(shè)備、技術(shù)等改造計(jì)劃。 1.4困難和障礙及所需的支持和幫助：藥品及石子的及時(shí)供應(yīng)及合格率，不合格藥品和石子造成水處理費(fèi)用增加，加劇處理的難度，需要公司及時(shí)提供合格達(dá)標(biāo)的藥品和石子。 3、貢獻(xiàn)者滿意度 1.1能夠做出的貢獻(xiàn)：按照所學(xué)的德魯克管理理論，對(duì)車間進(jìn)行科學(xué)化管理，使團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生

7、更多的貢獻(xiàn)者，同時(shí)通過現(xiàn)場(chǎng)管理，讓客戶滿意！ 1.2邏輯：培養(yǎng)人才，完善績(jī)效考核衡量標(biāo)準(zhǔn)，造就貢獻(xiàn)者；過現(xiàn)場(chǎng)管理，讓客戶滿意！ 1.3戰(zhàn)略：制定車間學(xué)習(xí)計(jì)劃、積極參加公司組織的各種培訓(xùn)，提升人員業(yè)務(wù)技能，注重員工成長(zhǎng)，在本年度培養(yǎng)預(yù)備主值3名，實(shí)現(xiàn)車間80%員工多崗操作。 4、安全環(huán)保事故 1.1能夠做出的貢獻(xiàn)：確保污水處理符合國家標(biāo)準(zhǔn)、不發(fā)生任何影響公司運(yùn)營的安全環(huán)保事故。 1.2邏輯：通過對(duì)員工安全環(huán)保培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高員工污水處理工藝的執(zhí)行率，加強(qiáng)對(duì)COD檢測(cè)指標(biāo)的監(jiān)督和控制，確保達(dá)標(biāo)排放。 1.3戰(zhàn)略： （1）組織車間員工定期參加安全環(huán)保培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高員工安全環(huán)保意識(shí)，積極參加消防、安全演練，制定本車間各類安全票據(jù)管理規(guī)定，實(shí)行全員安全生產(chǎn)責(zé) 任制，監(jiān)督“操作票”的執(zhí)行，杜絕重大安全事故發(fā)生；執(zhí)行公司“6S”管理制度。完善水處理技術(shù)培訓(xùn)、污水處理工藝。嚴(yán)抓跑、冒、滴、漏，打造潔凈生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。 （2）分析指標(biāo)異常原因，完善工藝及操作流程，關(guān)注國家環(huán)保政策確保污水處理達(dá)標(biāo)(COD50mg/L、懸浮物20mg/L、pH值6-7、氨氮10mg/L)。 （3）及時(shí)與檢測(cè)中心溝通，化驗(yàn)數(shù)據(jù)反饋，根據(jù)化驗(yàn)數(shù)據(jù)，調(diào)整加藥工藝，確保污水達(dá)標(biāo)率100%排放，為公司xx年80000噸生產(chǎn)目標(biāo)做保障。 1.4困難和障礙及所需的支持和幫助：