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文檔簡介

1、太和二小 高海艷,桶,請你這樣做,自由大聲朗讀課文，標清課文段落。讀準字音，讀通句子，將不認識的字圈出來，開動你的小腦筋，想辦法去記住它。,既,嗓,拎,桶,晃,甸,j,ln,sng,tng,hung,din,晃,hung,hung,(晃眼、明晃晃),(晃悠),“我的兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他。” “我的兒子唱起歌來好聽極了，誰都沒有他那樣的好嗓子?！?“有什么可說的，他沒 有什么特別的地方。”,一桶水可重啦！水直 晃蕩，三個媽媽走走停停， 胳膊都痛了，腰也酸了。,我會想,面對媽媽手中沉甸甸的水桶,三個孩子是怎么做的呢?,找出相關的句子，畫上線。,一個孩子唱著歌，歌聲真好聽。,一個孩子翻著

2、跟頭，像車輪在轉，真好看！,另一個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。,另一個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。,另一個孩子走到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。,另一個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。,“三個兒子？”老爺爺說，“不對吧，我可只看見一個兒子?！?？,練一練：,小朋友們面對媽媽手中沉甸甸的水桶,力氣大的孩子只顧著 ,嗓音好的孩子只顧著 ,只有那個“沒什么特別地方”的兒子卻跑到媽媽跟前 媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。,翻跟斗,唱歌,接過,“三個兒子？”老爺爺說，“不對吧，我可只看見一個_兒子?！?孝順,懂事,關心父母,1.學了這篇課文，我有很多想法，我要把它寫進我的

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