4.1我們的水資源.ppt_第1頁(yè)
4.1我們的水資源.ppt_第2頁(yè)
4.1我們的水資源.ppt_第3頁(yè)
4.1我們的水資源.ppt_第4頁(yè)
4.1我們的水資源.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、“雙手抓不起,用刀劈不開(kāi); 洗衣和煮飯,都要請(qǐng)他來(lái)?!?謎語(yǔ),從這個(gè)謎底中,你想到了什么呢?,新課導(dǎo)入,4.1我們的水資源,第四章 生命之源水,轉(zhuǎn)樓一中 張曉雨,1.有人說(shuō)“沒(méi)有水就沒(méi)有生命”,你認(rèn)為這種說(shuō)法正確嗎?為什么? 2.水與人類(lèi)生活有什么關(guān)系?結(jié)合你日常生活中的所見(jiàn)所聞,談?wù)勀愕目捶ā?3.目前,我國(guó)水資源的現(xiàn)狀是?,思考討論,(一)教學(xué)目標(biāo),1.知識(shí)與技能目標(biāo),(1)了解世界和我國(guó)缺水問(wèn)題現(xiàn)狀及水污染狀況。 (2)學(xué)習(xí)用辯證的方法看待水資 。 (3)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì),為社會(huì)作貢獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感。,2.過(guò)程與方法目標(biāo) (1)學(xué)習(xí)利用互聯(lián)網(wǎng)百度搜索網(wǎng)絡(luò)資源及身邊的報(bào)刊獲取信息。 (2)學(xué)

2、習(xí)利用數(shù)字和圖表來(lái)獲取信息,并對(duì)所得信息進(jìn)行加工、整理。 (3)通過(guò)調(diào)查當(dāng)?shù)厮Y源的利用等活動(dòng),培養(yǎng)節(jié) 約用水的意識(shí),增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、防治污染的緊迫感。,3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo),(1)通過(guò)對(duì)水資源短缺、水污染對(duì)人類(lèi)的生活、生產(chǎn)和生命帶來(lái)的危害的認(rèn)識(shí)及治理措施等的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約用水意識(shí)和保護(hù)環(huán)境意識(shí)。 (2)通過(guò)學(xué)生自己提出解決水資源短缺和治理水污染的措施和建議,增強(qiáng)學(xué)身關(guān)注社會(huì),參與社會(huì)決策的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。,(二)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),1.教學(xué)重點(diǎn): 認(rèn)識(shí)合理利用與保護(hù)水資源的重要性,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水、科學(xué)的防污治污 的意識(shí)養(yǎng)成。 2.教學(xué)難點(diǎn): 養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣與意識(shí),積極投身

3、到合理利用水資源與保護(hù)水資源的實(shí)踐中去。,地球蔚藍(lán)的星球,這是2011年在地球上空435英里處拍攝的照片,這是由衛(wèi)星“Suomi NPP”拍攝的地球照片,雖然我們居住的星球被稱(chēng)為地球,但實(shí)際上我們生活在“水球”上,地球表面的70.8%被水覆蓋,這就是我們經(jīng)常所說(shuō)的江、河、湖、海。,地球水資源的總儲(chǔ)量約為1.361018m3。,不吃一月,無(wú)水一周,沒(méi)有水就沒(méi)有生命,各種生物體內(nèi)都含有大量的水。水約占人體重的65%,成人每天需要補(bǔ)充約2.5kg水。水分不足,會(huì)口渴,嚴(yán)重缺水皮膚會(huì)起皺,甚至意識(shí)模糊乃至死亡。,:,工業(yè):要用水洗滌、溶解、加熱或冷卻物質(zhì)。 下面是每生產(chǎn)1t物質(zhì)所需水的量: 煤:11.

4、5t 鋼:2040t 紙:200250t 化肥:500600t 人造纖維:20003000t 農(nóng)業(yè):灌溉農(nóng)田,它占總淡水消耗量的2/3以上。 生活:洗菜、做飯、清潔、養(yǎng)殖 以上用水均為淡水,其中農(nóng)業(yè)用水量最大。,水的用途,1.自然界中的水:江河、湖泊、海洋、地層、大氣層、植物體等。 2.人類(lèi)能夠利用的淡水僅約為總儲(chǔ)量的1%。主要是河水、淡水湖泊水和淺層地表水。,既然地球上水資源那么豐富,我們是否可以無(wú)限制的運(yùn)用水資源了呢?,思考,1.地球水資源的總儲(chǔ)量約為1.361018m3,但人類(lèi)所能利用的淡水僅約為總儲(chǔ)量的0.7%,主要是河水、淡水湖泊水和淺層地表水。 2.20世紀(jì)以來(lái),隨著人口的不斷增長(zhǎng)

5、,人類(lèi)消耗的水量急劇增加,淡水消耗量增加了6至7倍,比人口增長(zhǎng)的速度快兩倍。目前,世界上有80個(gè)國(guó)家約15億人口面臨淡水不足,其中26個(gè)國(guó)家的3億多人口生活在嚴(yán)重缺水狀態(tài)中。 3.我國(guó)淡水資源總量約為2.81012m3,居世界第6位。人均占有量?jī)H為世界人均占有量的1/4,居88位。,珍惜水資源,缺水造成土地沙漠化,樹(shù)木枯死,世界淡水資源排名,1.我國(guó)淡水資源總量約為2.81012m3,居世界第6位。人均占有量?jī)H為世界人均占有量的1/4,居88位。 2.我國(guó)淡水量地域分布不均勻,在西北等部分邊遠(yuǎn)地區(qū),特別缺水。 3.隨著人口的不斷增長(zhǎng),淡水的消耗量越來(lái)越大。,我國(guó)水資源情況:,我們一定要十分珍惜

6、寶貴的水資源,節(jié)約用水!,:,1、工業(yè)用水循環(huán)使用 2、農(nóng)業(yè)上采用噴灌和滴灌來(lái)灌溉作物 3、生活中: (1)一水多用(淘米水澆花、洗衣水拖地沖馬桶) (2)以淋浴代替盆浴 (3)用桶盛水洗車(chē)而不用水管沖洗 (4)及時(shí)修理壞的龍頭 (5)提倡使用節(jié)水龍頭和節(jié)水馬桶,如何節(jié)約用水呢?,想一想節(jié)水標(biāo)志的含義是什么?,上面上一只滴水的水龍頭,下面是一只手, 我們要像珍惜生命一樣珍惜每一滴水,節(jié)水徽記,節(jié)約用水是每一位公民應(yīng)遵守的公德!,水污染的來(lái)源,水污染的危害,被污染的水含有毒物質(zhì)和細(xì)菌、病菌等,不能作為飲用水源,也不能用于灌溉。使用污染水域中養(yǎng)殖的生物,會(huì)使人中毒或疾病。,水體富營(yíng)養(yǎng)化之赤潮圖片,

7、赤潮圖片,水體富營(yíng)養(yǎng)化之太湖藍(lán)藻圖片,:,針對(duì)以下污染: 工業(yè)“三廢” 生活污水 城鎮(zhèn)垃圾 農(nóng)藥、化肥 原油泄漏 制定頒布水法,工業(yè)“三廢”、生活污水達(dá)標(biāo)處理再排放 禁止使用含磷洗衣粉 嚴(yán)禁向江河湖海排污 合理使用農(nóng)藥、化肥 法律制約、加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè),防治水污染的方法,如何利用水資源:,興修水庫(kù)、 水壩,合理開(kāi)發(fā)利用水資源,建立法規(guī)、法令保護(hù)水資源,小結(jié),生命離不開(kāi)水,地球上的淡水資源很有限,我們要節(jié)約用水,防止水污染!,保護(hù)水資源,從我做起!,1我國(guó)人均水量約占世界人均水量的 ( ) A2 倍 B1/2 C1/4 D1/8 2我國(guó)淡水資源非常短缺,所以在生產(chǎn)和生活中應(yīng)該 ( ) A減少飲水量,

8、以節(jié)約用水 B將生活用水、工廠廢水直接排放到湖泊或海洋中 C既要防止和消除水體污染,又要節(jié)約用水 D水是取之不盡用之不竭的天然資源 3水可以造福人類(lèi),但水被污染后會(huì)給人類(lèi)造成巨大的災(zāi)難。為防止水體污染,下列措施中可以采用的是 控制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng) 生活污水先凈化后排放 禁止使用化肥、農(nóng)藥 工廠廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放 ( ) A B. C. D. 4科學(xué)家預(yù)言:“水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)?!边@是因?yàn)?( ) A地球上水很少,不能滿足人類(lèi)的需要 B地球表面氣溫的升高,水會(huì)被不斷蒸發(fā)掉 C淡水不充足,分布不均勻,且人類(lèi)活動(dòng)使水不斷地受到污染,使淡水資源越來(lái)少 D土地沙漠化,使空氣中水蒸氣不斷減少 51998 年科學(xué)家在南極洲發(fā)現(xiàn)大批企鵝死亡,經(jīng)解剖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論