八年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8《樵夫別砍那棵樹》配套 （新版）語文版課件

1、八年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8樵夫，別砍那棵樹配套 （新版）語文版,大家好,1,八年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8樵夫，別砍那棵樹配套 （新版）語文版,土地沙漠化,2,八年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8樵夫，別砍那棵樹配套 （新版）語文版,沙塵暴,威脅人類健康的新殺手,3,八年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8樵夫，別砍那棵樹配套 （新版）語文版,洪水過后,4,八年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8樵夫，別砍那棵樹配套 （新版）語文版,8. 樵夫，別砍那棵樹,喬治珀金斯莫里斯,Woodman ,Spare That Tree,5,八年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8樵夫，別砍那棵樹配套 （新版）語文版,、把握詩的內(nèi)容，理解詩的主題思想

2、。 、在朗讀中感受詩人的思想感情，樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。,教學(xué)目標(biāo)：,6,八年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8樵夫，別砍那棵樹配套 （新版）語文版,作者簡(jiǎn)介,喬治珀金斯莫里斯,美國記者、詩人和戲劇家。19世紀(jì)20年代，他當(dāng)過紐約鏡報(bào)的編輯，但是他最著名的還是他多愁善感的詩，其中最主要的一首就是樵夫，別砍那棵樹。,7,八年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8樵夫，別砍那棵樹配套 （新版）語文版,品 讀 第 一 節(jié),思考題: 1.前兩句的作用是什么? 2.找出本節(jié)中表達(dá)詩人與這棵樹之間的深厚感情的句子。 3.本節(jié)詩寫的是什么? 4.詩人對(duì)樵夫的態(tài)度怎樣?,開篇入題,發(fā)出真誠的呼吁,表達(dá)對(duì)老橡樹的深情。,作者真誠呼吁樵夫別

3、砍那棵樹。,平和勸說,我年輕時(shí)它遮蔽過我,是我先祖親手種在他的小屋邊。,8,八年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8樵夫，別砍那棵樹配套 （新版）語文版,品 讀 第 二 節(jié),思考題: 1.這節(jié)寫了不讓樵夫砍樹的哪些原因呢? 2.詩人對(duì)樵夫的態(tài)度怎樣?,他的光榮和名聲已傳遍各處 貢獻(xiàn)大 德高望眾 它的根在土里扎固 扎根牢 深得民心 它現(xiàn)在已是參天的大樹 已成才 建功立業(yè),動(dòng)情責(zé)問,9,八年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8樵夫，別砍那棵樹配套 （新版）語文版,品 讀 第 三 節(jié),真切懇求； 因?yàn)槟抢镉性娙嗣篮玫耐?美好的回憶。,10,八年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8樵夫，別砍那棵樹配套 （新版）語文版,品 讀 第 四

4、節(jié),思考題: 1.第四節(jié)包含哪兩方面內(nèi)容? 2.這節(jié)詩寫的是什么?,.對(duì)老橡樹訴說衷情,表明自己對(duì)老橡樹的深厚感情； 警告樵夫別砍那棵樹。,嚴(yán)厲警告樵夫贊成別砍還能頂住狂風(fēng)暴雨的那棵老樹。,11,八年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8樵夫，別砍那棵樹配套 （新版）語文版,詩人為什么不準(zhǔn)樵夫砍那棵樹？,不讓砍的理由： 樹陰遮“我”，先祖親種； 名振四海，根深葉茂； 手足親情，大樹見證； 雖然年老，仍能發(fā)熱。,12,八年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8樵夫，別砍那棵樹配套 （新版）語文版,詩人在勸說樵夫的過程中感情是如何變化的？從文中找出能體現(xiàn)詩人感情變化的句子，加以體會(huì)。,樵夫，別砍那棵樹 平和地勸說 你還要將它

5、砍下動(dòng)情地責(zé)問 讓那棵老樹留著真誠地懇求 你的斧子別傷了它嚴(yán)厲地警告,13,八年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8樵夫，別砍那棵樹配套 （新版）語文版,不讓砍的理由 樹陰遮“我”，先祖親種 名振四海，根深葉茂 手足親情，大樹見證 雖然年老，仍能發(fā)熱,感情的變化 平和地勸說 動(dòng)情地責(zé)問 真誠地懇求 嚴(yán)厲地警告,動(dòng)之以情 曉之以理,14,八年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8樵夫，別砍那棵樹配套 （新版）語文版,本文僅僅是寫作者對(duì)老橡樹的熱愛之情嗎?,這首詩本身是寫作者對(duì)一棵老樹的感情,實(shí)際上它所喚起的是人們對(duì)往事的追憶,對(duì)先人的懷念,對(duì)手足親情和無憂無慮的童年生活的向往.在這棵老棵身上,寄托了詩人所有美好的回憶,具有深刻的象征意義.,詩的主題：詩人以深情的語言，表達(dá)對(duì)一棵老橡樹的真摯感情，勸說樵夫別砍那棵樹,15,八年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8樵夫，別砍那棵樹配套 （新版）語文版,1.你愛樹嗎?愛什么樹?為什么? 2.春天來了,你為綠化做什么?,16,八年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8樵夫，別砍那棵樹配套 （新版）語文版,寫作天地： 對(duì)于作者的”老朋友”那棵老橡樹,你閉上眼睛想象一下它的風(fēng)姿.描寫一下