勸說(shuō)口語(yǔ)交際優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) [口語(yǔ)交際.勸說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)]_第1頁(yè)
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1、勸說(shuō)口語(yǔ)交際優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 口語(yǔ)交際.勸說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì) 口語(yǔ)交際.學(xué)勸說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.與人交流能尊重、理解對(duì)方,樂(lè)于參與討論,敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。2.在交際中了解規(guī)勸語(yǔ)言的特點(diǎn),注意語(yǔ)言美,抵制不文明的語(yǔ)言,學(xué)會(huì)怎樣動(dòng)之以情、曉之以理地勸說(shuō)別人。3.體會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的重要性,在勸說(shuō)他人的同時(shí),自己也受到良好的啟迪和教育。4.以口語(yǔ)交際為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀,擴(kuò)大知識(shí)面,開(kāi)闊視野。教學(xué)重點(diǎn):在交際中了解規(guī)勸語(yǔ)言的特點(diǎn),注意語(yǔ)言美,抵制不文明的語(yǔ)言,學(xué)會(huì)怎樣動(dòng)之以情、曉之以理地勸說(shuō)別人。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的重要性,在勸說(shuō)他人的同時(shí),自己也受到良好的啟迪和教育。教學(xué)過(guò)程:一.

2、激趣導(dǎo)入學(xué)生表演情景劇麗:喂,給我把你扔的東西撿起來(lái)。生:你誰(shuí)啊,管的著嗎?麗:怎么這樣說(shuō)話啊,那么沒(méi)素質(zhì)。生:我樂(lè)意,就你有素質(zhì)?。〒P(yáng)長(zhǎng)而去)麗:.(無(wú)可奈何)二.初步了解勸說(shuō)1.請(qǐng)學(xué)生指出情景劇中小麗勸說(shuō)失敗的原因,相機(jī)出示勸說(shuō)公式,并做簡(jiǎn)要說(shuō)明。勸說(shuō)公式:a b = c正確內(nèi)容 勸說(shuō)技巧(方法) 勸說(shuō)目的說(shuō)明:a表示正確的內(nèi)容,b表示勸說(shuō)的技巧。如果a數(shù)值不變,b的數(shù)值越大,a與b的積越高。當(dāng)b等于零時(shí),再正確的道理都等于白說(shuō)。2.讓學(xué)生具體分析失敗的原因,了解勸說(shuō)技巧的重要性,提出改進(jìn)措施。相機(jī)用多媒體出示勸說(shuō)要領(lǐng)首先要尊重他(她),不能因?yàn)樗?她)犯了錯(cuò)誤而輕視、鄙視他(她)要考慮

3、對(duì)方的身份,要用商量的語(yǔ)氣和口吻,并提示錯(cuò)在哪。 不妨適當(dāng)?shù)夭迦胍恍┖侠淼膶?duì)被勸人的稱贊之辭。.3.再次討論,如何勸說(shuō),指名現(xiàn)場(chǎng)勸說(shuō)。三.小組合作練習(xí)。1.播放相聲打電話,請(qǐng)出羅嗦先生,可教師扮演。2.在笑聲中,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō),假如你是聽(tīng)電話的小王,或者等著打電話的人,或者是羅嗦先生的親人,你會(huì)產(chǎn)生什么樣的想法,激發(fā)學(xué)生對(duì)羅嗦先生的同情,產(chǎn)生想要幫助他的愿望,進(jìn)而對(duì)其進(jìn)行勸說(shuō)。3.分小組討論勸說(shuō)的方法。同時(shí)教師出示一些勸說(shuō)的方法,直勸法,就是在心理相容的前提下,直截了當(dāng)?shù)貏駥?duì)方怎樣做或不要怎樣做;婉勸法,講個(gè)故事,打個(gè)比方,或用其他委婉方法間接地進(jìn)行勸說(shuō), 如:換位思考、求同存異、對(duì)比選擇等;迂回法,就是先繞一個(gè)彎子,最后回到要說(shuō)的話題上來(lái), .小組繼續(xù)討論打算采用哪種方法進(jìn)行勸說(shuō),4.教師扮演羅嗦先生,由學(xué)生進(jìn)行勸說(shuō)。5.根據(jù)勸說(shuō)成果評(píng)出最佳勸說(shuō)員。四.名言積累習(xí)慣就是習(xí)慣,誰(shuí)也不能將其扔出窗外,但可以從樓上一步一步的把它哄下來(lái)。 馬克吐溫五.寫(xiě)一寫(xiě)假如你有一個(gè)好同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲,你很想勸勸他,又找不到合適的機(jī)會(huì),今天放學(xué)路上,他邀你一起上網(wǎng)吧,你將如何勸說(shuō)他呢?(中考題目)六.課外拓展巧勸游客一位新加坡老太太游武夷山,不小心被樹(shù)枝扯破了裙子,老太太游興大減,竟坐在地上不起來(lái)了。陪同的一位女導(dǎo)游和顏悅色的說(shuō):(“ ”),

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