初級(jí)社工考試《綜合能力》多選專題(九)_第1頁(yè)
初級(jí)社工考試《綜合能力》多選專題(九)_第2頁(yè)
初級(jí)社工考試《綜合能力》多選專題(九)_第3頁(yè)
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1、姓名:_ 班級(jí):_ 學(xué)號(hào):_-密-封 -線- 初級(jí)社工考試綜合能力多選專題(九)考試時(shí)間:120分鐘 考試總分:100分題號(hào)一二三四五總分分?jǐn)?shù)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán),杜絕違紀(jì)行為,確保考試結(jié)果公正。1危機(jī)介入模式的特點(diǎn)不包括( )。a迅速了解服務(wù)對(duì)象的主要問(wèn)題b迅速作出危險(xiǎn)性判斷c強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系d有效穩(wěn)定服務(wù)對(duì)象的情緒e積極協(xié)調(diào)服務(wù)對(duì)象解決當(dāng)前問(wèn)題2( )是把具有同質(zhì)性的人聚集在一起,其組員一般都有相同的問(wèn)經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn),通過(guò)相互支持的方式,達(dá)到解決問(wèn)題和成員改變的效果。a治療小組b支持小組c教育小組d成長(zhǎng)小組e任務(wù)小組3( )不屬于小組工作在功能上的特點(diǎn)。a影響個(gè)人轉(zhuǎn)變b社會(huì)控制c促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

2、分享和經(jīng)驗(yàn)選擇d形成群體力量解決問(wèn)題e再社會(huì)化4最早的小組模式是( )。a互動(dòng)模式b發(fā)展模式c治療模式d社會(huì)目標(biāo)模式e社會(huì)策劃模式5( )以關(guān)注人的社會(huì)功能的恢復(fù),預(yù)防人的社會(huì)功能的缺失,發(fā)展人的社會(huì)功能為目標(biāo)。a社會(huì)目標(biāo)模式b社會(huì)策劃模式c社會(huì)行動(dòng)模式d發(fā)展模式e危機(jī)介入模式6社區(qū)的基本組成要素不包括( )。a人口b地域c文化設(shè)施d社區(qū)意識(shí)e社區(qū)自然環(huán)境7( )是一種中期的計(jì)劃,一般由機(jī)構(gòu)中高層和中層管理者共同擬訂,是對(duì)未來(lái)三至五年的發(fā)展作出預(yù)估后而制訂的工作方針,也是機(jī)構(gòu)整體a戰(zhàn)略規(guī)劃b發(fā)展規(guī)劃c運(yùn)作計(jì)劃d工作計(jì)劃e使命8中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)屬于( )。a政府b群團(tuán)組織c社會(huì)服務(wù)類民間組織d社會(huì)公益類事業(yè)單位e企業(yè)單位9社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的“多元交代”不包括( )。a財(cái)政交代b政治交代c專業(yè)交代d發(fā)展交代e服務(wù)交代10社會(huì)工作督導(dǎo)的主要對(duì)象不包括( )。a新進(jìn)入社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作者b服務(wù)年限較短、經(jīng)驗(yàn)不足的初級(jí)社會(huì)工作者c社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的學(xué)生d志愿者e社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理人員參考答案:1c 2

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