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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。會議新聞稿 會議氣氛uo;校團委召開學(xué)生會換屆大會”。以校團委為主語,既很好地突出了組織者,又使標題不會言過其實。再如,我校舉行第一屆特色學(xué)校教師論壇時,主管教育的副縣長、教科局局長都參加了,并且還作了講話。作為鄉(xiāng)寧縣第三中學(xué)的活動,能有如此的影響,并且是校報用稿,這在題目中一定要有所體現(xiàn)。正式刊發(fā)時我用了三行標題:引題,創(chuàng)新管理 提升質(zhì)量;主題,我校首屆特色學(xué)校教師論壇開壇;副題,副縣長李xx出席會議并講話。一般情況下,重要的會議要用多行標題,以顯示其重要性。但這個重要是相對媒體的級別、學(xué)校的級別而言的,對于特

2、別重要的新聞,有時一個有事實組成的主題就夠了。比如,省長孟xx去師大調(diào)研,以省長孟xx來我校調(diào)研為題,就很好。因為,對于學(xué)校來說,省長這一職務(wù)本身就比較有震撼力。二、導(dǎo)語要體現(xiàn)會議的名稱,寫清出席領(lǐng)導(dǎo)姓名、職務(wù),注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問題導(dǎo)語是全文中最直接、最集中體現(xiàn)會議情況的話語,寫導(dǎo)語的時候不能過于省略,而必須正式一點,要把會議全稱、舉辦地點等要素寫清楚。比如我校首屆特色學(xué)校教師論壇開壇,題目就是會議的全稱,會場橫幅上的會議名稱也是如此,在寫導(dǎo)語時漏掉一個字都不行,同時這也是客觀性的一個體現(xiàn)。會議一般都有領(lǐng)導(dǎo)參加,而且領(lǐng)導(dǎo)是會議的重點內(nèi)容,因此在新聞稿中對出席的領(lǐng)導(dǎo)進行簡要的介紹是必不可少的。介紹

3、出席領(lǐng)導(dǎo)的時候,要特別注意寫清楚領(lǐng)導(dǎo)的職位,而且職位要在姓名之前,如“我校副校長某某”是常規(guī)用法,而不是“我校莫某副校長”,更不能籠而統(tǒng)之地把副校長稱為“某校長”。如果有多個領(lǐng)導(dǎo)出席的話,新聞中還存在介紹領(lǐng)導(dǎo)的先后問題,奉行的原則就是“來賓位于最前,綜合級別資歷來排序”,像邀請一些校外的領(lǐng)導(dǎo)出席的會議,只要這些領(lǐng)導(dǎo)是各機關(guān)的主要負責人,那么,校外領(lǐng)導(dǎo)就必須放在最前面,體現(xiàn)基本的禮儀。不是特別重要的領(lǐng)導(dǎo)概括一下就行了,不然,介紹領(lǐng)導(dǎo)過多會沖淡主題。如“縣政府副縣長李xx,教科局局長王xx,我校校長趙xx,副校長孫xx、來xx、李xx以及各部門負責人、全體教師出席了本次論壇?!钡牵袝r候,領(lǐng)導(dǎo)的

4、排序不僅要按照級別,也要考慮到領(lǐng)導(dǎo)的資歷問題。例如,同樣是副校長,為什么有的副校長一定要放在前面,而有的放在后面,這是因為各位副校長的資歷不同,有的副校長職稱較高,有的副校長任期較久,甚至有的副校長比較年長,這些都是領(lǐng)導(dǎo)排序需要注意的問題。這一點更具典型的是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的排序。三、提煉領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容在會議類新聞稿中,領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容最重要的。但我們又不能將領(lǐng)導(dǎo)講話的所有內(nèi)容抄進新聞稿中,所以,我們要對這些講話內(nèi)容進行提煉。提煉領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容要注意措辭,用詞簡練,要體現(xiàn)出層次感,一些理論方面的提法要準確,要提高理論的高度。領(lǐng)導(dǎo)講話都是很有邏輯性的,將各層次的內(nèi)容用一兩句話提煉出來,再按順序組合。比如領(lǐng)導(dǎo)

5、的致辭,一般分為三大部分的內(nèi)容,首先是領(lǐng)導(dǎo)對出席會議的嘉賓、師生代表的歡迎;其次是簡要介紹會議的背景;最后是提出希望。再比如領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,一般分為四個部分,首先是肯定之前取得的成績;其次是概括召開本次會議的意義,再次是本次會議的主要內(nèi)容的介紹,最后是對與會人員提出幾點關(guān)于認真貫徹會議精神的要求。并不是每個領(lǐng)導(dǎo)講話都有邏輯,有時候臨場講話還會詞不達意,這時候需要記者根據(jù)大意、根據(jù)實際需要進行加工、概括、升華。四、描繪會場氣氛會場的氣氛能夠讓讀者了解與會人員對召開此次會議的態(tài)度, 了解會議的反響,奠定會議的基調(diào),是宣傳會議的一個重要部分。一般情況下,會場氣氛往往是熱烈的,主要從與會人員的反應(yīng)中獲

6、得信息,如“xxx 的講話引起了與會人員的強烈共鳴”、“全場掌聲不斷” 等。五、結(jié)尾要靈活新聞通訊稿的最后一段往往要簡短評論這次會議的意義,對學(xué)校整體建設(shè)的意義。但是,這與新聞用事實說話的本質(zhì)是相違背的。會議稿件的結(jié)尾一定要寫出新意,這里簡單介紹一些常用的結(jié)尾方式。第一種方式是把重要領(lǐng)導(dǎo)的講話放到結(jié)尾概括,概括完就結(jié)束;第二種結(jié)尾的方式是按照會議的程序,進行到哪寫到哪,戛然而止;第三種方式是首尾照應(yīng),語音繞梁式。如,在我校舉行首屆特色學(xué)校教師論壇開壇中的結(jié)尾,“首屆論壇雖然落下了帷幕,但這次論壇就象投入湖水中的一枚石子,激起了全校師生行動的漣漪,掀起了新的特色建設(shè)的熱潮?!?第四種結(jié)尾的方式是

7、例舉與會人員對該會議的反映,從他們的口中更能真切地體現(xiàn)會議的意義,如我校高中部召開集體備課現(xiàn)場會中的最后一段寫道:“會后,觀摩的教師都受到很大的啟發(fā),紛紛表示要虛心向同事學(xué)習,充分發(fā)揮集體備課的作用,讓集體備課真正落到實處,服務(wù)于教學(xué)。”與會人員的反響比起空談意義又是來得顯得有說服力。有時,可以寫出受采訪人的姓名。首次彩排進行大會氛圍漸濃同歡迎詞一樣,歡送詞也由標題、稱呼、正文和落款組成。(一)標題標題的寫法一般有兩種。?單獨以文種命名。如歡送詞。?由活動內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。如在研討會結(jié)束典禮上的講話。(二)稱呼稱呼要求寫在開頭頂格處。要寫出賓客的姓名稱呼。如“尊敬的各位先生們、女士們:”、 “親愛的大學(xué)各位同仁:”(三)正文歡送詞的正文一般由開頭、中段和結(jié)尾三部分構(gòu)成。1.開頭開頭通常應(yīng)說明此時在舉行何種歡送儀式,發(fā)言人是以什么身份代表哪些人向賓客表示歡迎 的。2.中段歡送詞在這一部分要回顧和闡述雙方在合作或訪問期間在哪些問題和項目上達成了一致的立場 、取得了哪些有突破性的進展,陳述本次合作交流中雙方的合作和交流給雙方所帶來的益處 ,闡述其深遠的歷史意義。對于私人歡送詞還應(yīng)注意表達雙方在共事合作期間彼此友誼的加 深增進以及分別之后的想念

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