以評促建 評估宣傳口號_第1頁
以評促建 評估宣傳口號_第2頁
以評促建 評估宣傳口號_第3頁
以評促建 評估宣傳口號_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、以評促建 評估宣傳口號1、以評促建 人人有責 群策群力 再創(chuàng)輝煌精心準備 真抓實干 同心同德 續(xù)寫新篇 2、統(tǒng)一思想 把握機遇 迎評促建 共謀發(fā)展校興我榮 校衰我恥 同舟共濟 振興旅院 3、與時俱進 群策群力構(gòu)建和諧校園以人為本 盡心盡力培育時代英才 4、抓住評估機遇 深化教學(xué)改革努力開創(chuàng)我校教學(xué)工作新局面 5、以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè) 6、人人參與評建,時時關(guān)心評建,事事思考評建 7、 心牽教學(xué)評估,情系學(xué)校發(fā)展 8、以評促建齊努力 校興我榮展新篇 9、發(fā)揮優(yōu)勢 突出特色 彌補不足 重在建

2、設(shè) 10、強化素質(zhì)教育 優(yōu)化育人環(huán)境發(fā)揚優(yōu)良學(xué)風 建設(shè)文明校園 11、以評估為契機 同心同德 加快發(fā)展 12、評估是動力 評估是挑戰(zhàn) 評估促發(fā)展 13、評估是手段 建設(shè)是關(guān)鍵 目標在發(fā)展 14、質(zhì)量立校 發(fā)展興校 特色強校 育人為本 15、全力以赴 積極參與 真抓實干 迎評爭先 16、處處是評估場所 人人是評估對象 事事是評估內(nèi)容 17、以評建工作貢獻力量 為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦 18、聚精會神抓評估 專心致志搞建設(shè) 一心一意謀發(fā)展 19、抓住機遇 迎接評估 深化改革 加快發(fā)展 20、顧全

3、大局比貢獻 以評促建展風采 21、提高認識 狠抓落實 全面做好各項評建工作 22、牢牢把握教學(xué)質(zhì)量生命線 全面推進評建工作深入開展 23、培養(yǎng)創(chuàng)新精神 全面推進素質(zhì)教育 24、全校師生員工積極行動起來 全力以赴投身評建工作 25、明確辦學(xué)思想 突出辦學(xué)特色 26、優(yōu)化辦學(xué)資源 改善辦學(xué)條件 27、強化教學(xué)管理 嚴格教學(xué)程序 深化教學(xué)改革 提高教學(xué)質(zhì)量 28、以評估為載體 推動校園文化建設(shè)再上新臺階 29、我與學(xué)校同發(fā)展 我為評建做貢獻 30、以人才培養(yǎng)工作水平評估為契機 促進學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展&

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論