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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。關(guān)于舞蹈的主持詞舞蹈主持詞篇開場:男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師女:親愛的同學(xué)們,大家合:晚上好!女:火熱的青春,激情飛揚(yáng);五彩的夢想,絢麗繽紛男:燦爛的微笑,朝氣蓬勃;曼妙的舞姿,魅力四射女:在這青春的舞臺上,踏著歡樂的舞步,我們的心共一個頻率男:在這激蕩的旋律里,合著動感的節(jié)拍,我們的心同一個吶喊女:為傳揚(yáng)校園文化,豐富校園生活,展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,培養(yǎng)校園舞蹈新勢力,XX大學(xué)生舞蹈團(tuán)特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽男:本次比賽的評委由音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任,他們是:女:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的
2、到來。女:此次大賽,經(jīng)過初賽、復(fù)賽后,共有12組選手脫穎而出,進(jìn)入決賽。我們將以評委現(xiàn)場打分的方式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比,采取十分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取最后平均得分的方式來進(jìn)行成績的判定。最終評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎6名。男:下面由我來說一下本次比賽的評分細(xì)則。其中對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確,舞蹈動作吻合音樂旋律,有節(jié)奏感(1分);表演過程中的動作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)(2分);舞蹈表演具有時代感,抒發(fā)健康情懷,能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采(2分);精神飽滿,臺風(fēng)端正,現(xiàn)場反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式,表演者表演過程中流露出一種良好的
3、藝術(shù)氣質(zhì),營造出一個良好的舞臺效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的,以上就是我們的評分細(xì)則。女:跳躍的音符,演奏著青春的活力男:動感的舞姿,展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽,合:現(xiàn)在開始!男:跟著音樂,合著節(jié)拍,看著人來人往,聽著潮起潮落,在震撼的音樂中釋放自己,在活力的舞步中充滿自信,請欣賞一號選手傳媒學(xué)院XX等人帶來的鬼步舞超級瑪麗女:用震撼的音樂燃燒熱情,用充滿活力的舞姿閃耀青春,每一個音符的跳躍,都盡顯著年輕的活力與張揚(yáng),下面是由二號選手XX等人帶來的爵士change,請欣賞。男:混合著時代的氣息,伴
4、隨著絢爛的舞姿,讓我們隨著他們的腳步,領(lǐng)略爵士的魅力,請欣賞三號選手XX等人帶來的maniac女:這個追趕潮流的時代,在這個年輕人迸發(fā)無數(shù)活力的時代,他們又將會給我們帶來怎樣的驚喜呢?請欣賞四號選手XX等帶來的爵士cry cry男:感謝前面四組選手的精彩表演,現(xiàn)在讓我們輕松一下,欣賞一首好聽的歌曲由XX帶來的天高地厚,掌聲有請男:好的,一首好聽的歌曲過后,接下來也是該宣布第一組選手的具體的分了,一號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分,最終得分 ;二號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分,最終得分女:三號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 ,最終得分 ,四號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低
5、分 ,最終得分 。有人把青春比作火,熱烈奔放,而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手XX等人帶來的舞蹈給你看男:The best dream意思是最好的夢想,在舞蹈的世界里,舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手XX等人為大家?guī)淼奈璧窽he best dream女:在急促和動感的音樂中,舞者們張揚(yáng)著自由活潑,時而剛硬,時而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手XX等人帶來的爵士U男:有那么一個國家充滿了神秘的風(fēng)情和深遠(yuǎn)的文化,人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯,它就是土耳其。今晚,在這個激情四溢的時刻,有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿,為我們帶來一段肚皮舞土耳其之韻,有
6、請八號選手XX女:感謝選手們熱情洋溢的表演,接下來有請XX為我們帶來歌曲XX女:接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了,五號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 ,最終得分 ,六號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最得分 ,最終得分 。男:七號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 ,最終得分 ,八號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 ,最終得分 。此刻,在這繽紛的舞臺上,是舞者間的較量,然而充滿激情和對舞蹈的熱愛的她,也即將為我們帶來她的舞蹈魅力,請欣賞九號選手XX帶來的舞蹈kiss my ass女:年輕,沒有理由;快樂,更不需要理由,在青澀的青春里,我們需要開懷大笑。下面是由十號選手XX等人帶
7、來的爵士哈哈哈哈男:一個音符,一段弦律,給我們帶來的是心靈的溝通。無論是直觀的言語表達(dá)還是機(jī)械性的肢體表現(xiàn),它們所傳達(dá)出來的卻是同樣的寓意。請欣賞十一號選手XX等人帶來的舞蹈Dr feel good女:一支舞蹈,演繹者給了它一條生命,欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的,有一些舞蹈是給人看的,還有一些舞蹈是給人愛的,比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞十二號選手XX等人帶來的現(xiàn)代舞愛的悔悟男:感謝他們的精彩演繹,請欣賞由XX等人帶來的藏族舞表演。男:謝謝他們的精彩表演,接下來是第三組選手的得分情況,九號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 ,最終得分 ;十號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 ,最終得分女:十一號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 ,最終得分 ;十二號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 ,最終得分頒獎女:我們的比賽已經(jīng)全部結(jié)束了,下面進(jìn)行我們的頒獎環(huán)節(jié)。三等獎獲得者:有請 為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學(xué)男:接下來是二等獎獲得者,他們是:有請 為我們的選手頒獎。再次恭喜她們女:接下來是最激動人心的時刻,本次大賽一等獎獲得者他們是:有請 為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學(xué)們男:下面是優(yōu)秀獎獲得者:有請 為我們的選手頒獎。好的,謝謝各位領(lǐng)
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