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1、2020親子活動(dòng)總結(jié)模板匯總六篇 【必備】親子活動(dòng)總結(jié)模板匯總六篇 總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是幫大家的親子活動(dòng)總結(jié)6篇,歡迎閱讀與收藏。 金秋時(shí)節(jié),為了感受重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)文化的魅力。我們墨池書法協(xié)會(huì)舉行了一次重陽(yáng)節(jié)登敬亭山活動(dòng),為了促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契,社員們都能積極主動(dòng)投入到社團(tuán)工作中,讓大家都能夠互相了解,彼此認(rèn)識(shí),增進(jìn)友誼,為社團(tuán)作出一份
2、貢獻(xiàn),最重要的是為了一個(gè)共同的夢(mèng)想-為把墨池書法社創(chuàng)辦的更加美好,需要每個(gè)社委與社員的共同努力,共創(chuàng)奇跡,通過(guò)此次登山活動(dòng),在全體成員的努力下,我們墨池書法協(xié)會(huì)取得圓滿成功。 當(dāng)墨池書法協(xié)會(huì)的社員們得知了這次登山活動(dòng)的消息時(shí),他們都積極踴躍報(bào)名參加.各個(gè)社委也為這次登山活動(dòng)做了不少工作.如:宣傳部將這次活動(dòng)宣傳得有聲有色,贏得了社員們的大力支持,策劃部講這次登山活動(dòng)策劃得精密細(xì)致.這充分體現(xiàn)了社委們對(duì)這次登山活動(dòng)的重視. 在會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們墨池書法協(xié)會(huì)的社委社員們來(lái)到了安徽宣城最著名的旅游景點(diǎn)-敬亭山,剛進(jìn)大門,墨池書法協(xié)會(huì)的社委社員們?cè)谝黄鸷嫌?,用作紀(jì)念,導(dǎo)員為我們介紹敬亭山的背景由來(lái),讓
3、我們更進(jìn)一步了解敬亭山,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了雙塔寺,導(dǎo)游也為我們介紹了雙塔寺的背景,一路聽著導(dǎo)游對(duì)敬亭山的介紹,我們又來(lái)到了敬亭山最著名的景點(diǎn)-竹林,因?yàn)槟抢镉杏癯晒鞯牡裣?,?dǎo)游詳細(xì)地介紹了玉真公主與李白的愛情故事。正因?yàn)槔畎着c玉真公主的愛情故事才使得敬亭山如此的出名。 為了更好的把這次登山活動(dòng)舉辦成功,在經(jīng)過(guò)一段漫漫長(zhǎng)路的奔波后,整個(gè)隊(duì)伍看起來(lái)有些懶散,經(jīng)過(guò)調(diào)整,我們來(lái)到了玉真公主雕像前。在那里聽著導(dǎo)游的介紹,社團(tuán)內(nèi)部也做了充分的準(zhǔn)備,文藝節(jié)目來(lái)緩解大家疲憊不堪的心,在文藝節(jié)目和才藝展現(xiàn)中,每位社員臉上都露出了燦爛的微笑,掌聲不斷。每個(gè)人都積極的展現(xiàn)自己最出色的一面,看到那英姿颯爽矯健
4、的身軀,讓我們看到了社團(tuán)的發(fā)展今后會(huì)不斷壯大,會(huì)因?yàn)橛羞@些成員們的積極和主動(dòng),讓社團(tuán)更上一個(gè)階梯,雖然節(jié)目不是很多,也沒有那么壯觀,但大家都感受到了快樂。 主持人將這次節(jié)目閉幕了,會(huì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們登敬亭山的頂峰,雖然在登的過(guò)程中有點(diǎn)筋疲力盡,但我們?nèi)匀粓?jiān)持著,最終達(dá)到了理想的彼岸-敬亭之巔,站在山頂真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,墨池書法協(xié)會(huì)的各個(gè)社委在敬亭之巔還留了影,用作紀(jì)念。 通過(guò)本次登山活動(dòng),墨池書法協(xié)會(huì)取得了圓滿成功,但其中還有不足之處,如:社委們與社員們不主動(dòng)交流,有些社員之間還不了解對(duì)方的姓名和專業(yè),對(duì)于這些不足之處,墨池書法協(xié)會(huì)的社委們與社員們要加以改進(jìn),在以后的活動(dòng)中社委們與社員
5、們要積極主動(dòng)交流。讓彼此之間更加了解,增進(jìn)友誼,本次登山活動(dòng)我們看到社委們與社員們朝氣蓬勃的精神,相信墨池書法協(xié)會(huì)的明天更加美好,“越中國(guó),越時(shí)尚”! 上周我們?cè)趚x幼兒園里舉行了大型的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫面、熱鬧的氛圍我仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他們的成功;家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)作如下總結(jié): 整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程緊湊,內(nèi)容非常豐富:有運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng);教師、幼兒風(fēng)采展示;幼兒匯操表演;抽獎(jiǎng)活動(dòng);親子體育游戲比賽等環(huán)節(jié)???隨著一聲運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始,小朋友們踏著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號(hào),精神抖擻地迎面而來(lái);多才多藝的老師、
6、小朋友們精彩的表演贏得了在場(chǎng)所有觀眾的熱烈掌聲;最引人注意的要數(shù)小朋友們的匯操表演了,他們多變的隊(duì)形,稚氣的動(dòng)作,認(rèn)真的樣子,讓家長(zhǎng)們看在眼里,樂在心里。在激烈的體育游戲中,家長(zhǎng)、小朋友們互相協(xié)作,競(jìng)爭(zhēng)激烈,高潮迭起,吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個(gè)游戲活動(dòng)充分表現(xiàn)出體育競(jìng)技的精神與樂趣,使比賽現(xiàn)場(chǎng)留下了無(wú)數(shù)難忘的瞬間! 一、家長(zhǎng)幼兒齊參與,鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。 二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂,特別是親子運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié),讓家長(zhǎng)與孩子共同參與,體驗(yàn)更多快樂。 三、向社會(huì)展示了我園體育活動(dòng)特色及成果,展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。 四、活動(dòng)組織緊湊,策劃成功。 運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,讓幼兒感到原來(lái)運(yùn)動(dòng)如
7、此快樂?;顒?dòng)中以班級(jí)為單位的競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幼兒在為同伴喊加油的過(guò)程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。相信幼兒和家長(zhǎng)都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂,而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。 20xx年x月x日 親愛的家長(zhǎng)朋友們和小朋友們,大家好,我是滋養(yǎng)泉華德福幼兒園的廚藝?yán)蠋煷罄?,上學(xué)期和大家一起舉辦了幾次親子廚房課,那些美妙的滋味和快樂的笑聲,至今仍讓我難忘,呵呵,不知道你們還懷念嗎? 親子廚房課能夠開辦成功,首先要感謝大家的積極參與,也感謝家長(zhǎng)們的.大力支持,大家出人出力出物,幫助清潔衛(wèi)生,準(zhǔn)備物品,烤箱不夠,還有媽媽送來(lái)新烤箱幫 忙,有大家的幫助,才讓
8、廚房課能夠順利地開展下去,我真的非常感動(dòng),非常非常感謝我們的家長(zhǎng)。親子廚房課讓我有機(jī)會(huì)可以做自己喜歡的事,并且能讓這件事變 得對(duì)孩子和家長(zhǎng)們更有意義、更有價(jià)值,我也在課程中享受到和孩子們一起工作的樂趣,這是我最令我感到滿足和快樂的。 隨著課程的進(jìn)行,我不斷思索,親子廚房課,能夠給孩子們帶來(lái)什么?它對(duì)孩子們有什么樣的意義和價(jià)值?在對(duì)孩子們的工作觀察中,這樣的思路也慢慢地清晰起來(lái)。 對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),制作美食不僅僅是在學(xué)習(xí)一項(xiàng)生活技能,在制作美食的過(guò)程中,孩子通過(guò)與食材的親蜜接觸,可以全方位地開發(fā)運(yùn)動(dòng)、情感、創(chuàng)造、想象等多種能力 的發(fā)展; 孩子可以通過(guò)事前準(zhǔn)備,烹飪開始和事后清潔工作,體驗(yàn)勞動(dòng)的秩序和
9、美感,還能夠體驗(yàn)到通過(guò)自己勞動(dòng)獲得美食的味道(與購(gòu)買的美食味道一定是不同 的);美食制作還可以展現(xiàn)出豐富的文化和藝術(shù)氣息,孩子們?cè)谂腼兪澄飼r(shí),充分發(fā)揮他們自己的想象力,發(fā)揮他們自己的創(chuàng)意,展現(xiàn)不同的顏色、形狀、設(shè)計(jì)等 等,孩子們?cè)诿朗持谱髦懈惺芎蛣?chuàng)作著藝術(shù),美食成品就是孩子們創(chuàng)作的藝術(shù)品。 做美食可以激發(fā)孩子的五感,1視覺:各種不同類食物的器具的顏色,形狀、2聽覺:烹飪時(shí),切割,烹煮食材時(shí)所發(fā)出聲響,3味覺:各種不同類食材做出的不同類美食的口味,酸、甜、苦、辣、咸、鮮,4嗅覺:在烹飪食物時(shí)的食材優(yōu)生烹煮至熟的過(guò)程中的氣味的變化,5觸 覺:對(duì)各種不同食材或食物觸摸的感覺,通過(guò)觸摸可以辨別各種食材
10、的軟硬,另外:在每個(gè)烹飪過(guò)程中幾乎都會(huì)使用到手,這會(huì)提升手、眼的協(xié)調(diào)能力,孩子在烹飪 過(guò)程中自然而然地發(fā)展出這些技能,在揉、攪、撒、切、等動(dòng)作中發(fā)展手勁和協(xié)調(diào)能力。孩子的大腦發(fā)育和運(yùn)動(dòng)及觸覺等緊密相連,五感的發(fā)展刺激腦神經(jīng)發(fā)展更多 的聯(lián)結(jié),這是智力發(fā)育的基礎(chǔ)。所以美食制作也非常有助于孩子的智力和腦的發(fā)育。 對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),還有一項(xiàng)最重要的收獲,那就是和爸爸或者媽媽一起做美食的快樂,這里面流動(dòng)的親子之情滋潤(rùn)著孩子的心靈,這是精神的美食,可能比課程的內(nèi)容更有意義、更有價(jià)值,親愛的爸爸媽媽們,你們心里嘗到了這美食的味道嗎? 彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡暢的海洋。轉(zhuǎn)
11、眼又是一年一度的兒童節(jié)了,兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,為了讓孩子們快愉快樂地度過(guò)屬于他們的節(jié)日,XX物頤魅針對(duì)3-12歲的兒童開展“多彩童年,愉快六一”兒童節(jié)親子手工運(yùn)動(dòng),讓小朋友們感知得手工制作的創(chuàng)意空間是無(wú)盡頭的,形成對(duì)本身的節(jié)制才能,尤其是手眼腦的和諧運(yùn)用。并營(yíng)造了小區(qū)協(xié)調(diào)溫馨的生活氛圍,富厚小區(qū)內(nèi)的文化娛樂運(yùn)動(dòng),也是促進(jìn)物業(yè)部與業(yè)主之間的交情,讓小朋友們?cè)谛^(qū)里度過(guò)一個(gè)難忘又愉快的節(jié)日。 此次運(yùn)動(dòng)也獲得XX16區(qū)業(yè)主委員會(huì)的鼎力支持,項(xiàng)目部文司理也代表西昌市昌平物業(yè)開拓有限公司對(duì)業(yè)主們的到來(lái)表示熱烈的感謝,還特意邀請(qǐng)西城社區(qū)張書記為小朋友們帶來(lái)節(jié)日的祝福,固然天氣陰雨綿綿,可小朋友們個(gè)個(gè)都熱
12、情洋溢,興致勃勃,小朋友們?cè)谡麄€(gè)歷程中陶冶藝術(shù)情操并感想感染到藝術(shù)的美,體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)作的愉快。 家長(zhǎng)與孩子配合介入,相互互助,沉浸在歡暢的氛圍中,物業(yè)中心也為小朋友提供了富厚的點(diǎn)心,他們用本身的小手繪畫出了一幅幅色彩鮮艷,充溢想象力和童趣的畫卷,業(yè)主們觀到我們運(yùn)動(dòng)精細(xì)的謀劃,給予一致的好評(píng),從業(yè)主的反饋中,我們可以觀出,家長(zhǎng)們承認(rèn)我們開展運(yùn)動(dòng)的目的,對(duì)昌平物業(yè)開拓有限公司一致的承認(rèn)。 本次運(yùn)動(dòng)也存在很多不夠之處,沒有規(guī)律性,受下雨天的影響光陰沒有把握好,工作人員的共同不到位,連接的工作沒有做好,團(tuán)隊(duì)的凝聚力欠佳,但運(yùn)動(dòng)的歷程中家長(zhǎng)的心態(tài)是對(duì)照積極的,異常愿意主動(dòng)地介入到我們運(yùn)動(dòng)中來(lái),同時(shí)我
13、們也積累霉畚的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)觀到我們的不夠和我們的弱點(diǎn),但我們不視為是缺憾,而是汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓下一次的運(yùn)動(dòng)做得越來(lái)越好,感謝業(yè)主們的鼎力支持,有了你們的支持相信XX物業(yè)也會(huì)越做越好。 相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在歡快的氛圍中,我們的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)落下帷幕。本日,在這個(gè)歡暢的節(jié)日里,用我們誠(chéng)摯的愛,去放飛抱負(fù),播撒希望。來(lái)日誥日在同樣晴朗的藍(lán)天里,我們會(huì)有新的勞績(jī)和展望。 11月27日周五晚親子共讀的義工老師們又一次相聚義工聯(lián)辦公室進(jìn)行課前模擬演練,因有的老師下班晚,怕沒時(shí)間吃飯,所以把本次演練的時(shí)間定在了 7:30,可很多老師還是7點(diǎn)就到了指定地點(diǎn),就28日戶外教學(xué)的活動(dòng)開始了討論,在沒有燈的大
14、廳里依然討論的津津有味。7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)演練,弟子規(guī)論語(yǔ) 老子多元課各科目上課的老師全部到位進(jìn)行演練,然后大家把需要修改的地方都一一記錄修改。然后又把28日的北師大活動(dòng)具體分工,人員落實(shí)到具體位置。 演練結(jié)束后大家在易倩老師的主持下提前感受了由親子共讀組老師自行設(shè)計(jì)的親子小游戲并一致認(rèn)為這個(gè)游戲絕對(duì)可以在28日吸引所有的小朋友。 11 月28日,陽(yáng)光明媚,與以往不同的是今天的北師大校名石前出現(xiàn)了一群 _身影,那就是我們親子共讀老師和北師大的志愿者,桃紅色的義工服在陽(yáng)光下格外的漂亮,也是這鮮艷的顏色讓來(lái)參加活動(dòng)的小朋友們一眼就可以認(rèn)出我們的老師,甚至在公交車上的小朋友就按捺不住興奮不停的向我們招手
15、。經(jīng)過(guò)北師大的車只有三趟,每趟車停下都會(huì)看到我們小朋友快樂的笑臉朝我們跑來(lái),幸福油然而生,感動(dòng)情不自禁。 以“大小牽小手,歡樂校園游”為主題的親子共讀經(jīng)典多元教學(xué)活動(dòng)在這里開始了,由于之前的分工明確,流程安排合理,簽到工作很順利,每對(duì)報(bào)名的親子都會(huì)領(lǐng)到一個(gè)號(hào)碼牌,按簽到的先后順序,每到10對(duì)親子就分為一組,簽到后就會(huì)由北師大志愿者帶領(lǐng)參觀校園,這樣先到先走的安排不但不會(huì)浪費(fèi)親子們的時(shí)間等候,也更合理的分流了參觀隊(duì)伍,不會(huì)造成人多混亂的情況。在簽到游園的同時(shí),活動(dòng)組長(zhǎng)張泉老師也已帶領(lǐng)另一隊(duì)人馬去了誦讀現(xiàn)場(chǎng)做布置。原本以為晚來(lái)的音響也提前在現(xiàn)場(chǎng)安放調(diào)制完畢,各個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)度都比之前想象的順利,還是那
16、句要相信“一切都有最好的安排!” 3:10分北師大志愿者帶領(lǐng)親子們陸續(xù)回到誦讀現(xiàn)場(chǎng),“七巧手”音樂響起,大家活動(dòng)起來(lái),熱身后,我們?cè)诳鬃酉裣掠米罟Ь吹男膶?duì)孔子行三鞠躬禮??鞓返恼b讀開始了,為突出戶外教學(xué)的特色,本次減少了誦讀時(shí)間,多了和親子的互動(dòng),三節(jié)穿插愛的鼓勵(lì)和手語(yǔ)操的誦讀順利結(jié)束,中間還有一點(diǎn)小插曲,在要誦讀論語(yǔ)的時(shí)候音響突然吱吱的響起來(lái),聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語(yǔ)化解了這一問題,她告訴小朋友是因?yàn)橐繇懕淮蠹宜腥舅砸才d奮的叫了起來(lái),這么一說(shuō)好像聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說(shuō):平時(shí)上課小朋友說(shuō)話的時(shí)候老師會(huì)說(shuō)“最高品質(zhì) 靜悄悄”,現(xiàn)在就讓我們一起對(duì)著音響說(shuō)吧,小朋友們大聲
17、的喊出“最高品質(zhì)”,沒想到音響師真的就在這個(gè)時(shí)候調(diào)節(jié)好了音響,真的就靜悄悄了,真是太神奇了,這就是親子共讀愛的磁場(chǎng)的力量吧。 在哪里可以看到全家一起大聲誦讀?在哪里可以看到親子們一起舞動(dòng)?在哪里可以看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰(zhàn),一起游戲?親子共讀經(jīng)典的課堂上這些你都看得到。在親子共讀經(jīng)典的課堂里,你都會(huì)看到。 無(wú)論是親子們還是義工們,只要你參與就會(huì)收獲到想象不到的快樂和無(wú)限的知識(shí)! 感謝北師大老師們和學(xué)生們的支持與幫助! 親子共讀經(jīng)典公益大講堂精彩無(wú)限,感動(dòng)不斷。 親子游戲,是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng),通過(guò)一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。今天班級(jí)家長(zhǎng)、
18、幼兒、老師一起歡聚在分西山廣場(chǎng),參加“親子互動(dòng)、快樂游戲”為主題的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”,不僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。 親子活動(dòng)豐富了孩子們的生活,增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的友誼,它作為一個(gè)平臺(tái),給孩子一個(gè)在家長(zhǎng)、老師面前表現(xiàn)自我,施展個(gè)人的機(jī)會(huì); 而家長(zhǎng)們通過(guò)親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師,更是在活動(dòng)中得到了與家長(zhǎng)充分的交流與溝通,通過(guò)這次活動(dòng),讓我感覺到,作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件,讓每一個(gè)幼兒、家長(zhǎng)都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),讓他們每個(gè)人都快樂,自信地成長(zhǎng)。 我覺得親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,也給家長(zhǎng)們提供更多和老師交流的機(jī)會(huì),是幼兒園教育的延伸。增強(qiáng)家園合力,共促幼兒成長(zhǎng)。 在此次活動(dòng)中,我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了親子游戲,是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活
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