中學(xué)第一學(xué)期初一生物備課組教學(xué)工作計(jì)劃.doc

1、中學(xué)第一學(xué)期初一生物備課組教學(xué)工作計(jì)劃一、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材分析教材的從生物學(xué)的角度上，有層次的介紹了綠色植物的主要類群，形態(tài)，生理，分布情況及主要的作用教材在編寫上重點(diǎn)讓學(xué)生掌握有關(guān)綠色植物基本知識(shí)的同時(shí)，特別注重滲透綠色植物在生物圈中的作用及與人類的關(guān)系，為此專門安排了一系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛護(hù)綠色植物的美好情感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)二、學(xué)生基本情況分析初一學(xué)生面對(duì)人生發(fā)展的一個(gè)新階段。他們?cè)诂F(xiàn)在的成長環(huán)境中很難接觸大自然的樂趣，以及大自然與人類的關(guān)系根據(jù)上學(xué)期學(xué)生對(duì)生物學(xué)習(xí)的情況來看，整體的熱情和積極性并不高三、學(xué)期目標(biāo)任務(wù)根據(jù)課標(biāo)的要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，本學(xué)期的目標(biāo)是：形成以下重要概念：植

2、物的生存需要陽光，水，空氣和無機(jī)鹽等條件；綠色開花植物的生命周期包括種子萌發(fā)，生長，開花，結(jié)果與死亡等階段；綠色植物能利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物（貯存能力），同時(shí)釋放出氧氣；在生物體內(nèi)，細(xì)胞能通過分解糖類等獲得能量，同時(shí)生成二氧化碳和水；植物在生態(tài)環(huán)境中扮演重要角色，它能制造有機(jī)物和氧氣，為動(dòng)物提供棲息場所，保持水土，為人類提供許多可利用的資源四、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施、注重學(xué)生的生活體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的生活感受。2、以學(xué)生樂于參與的方式安排教學(xué)活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。3、力求滿足學(xué)生發(fā)展的要求，體現(xiàn)教材的思想性和踐行性。五、教學(xué)活動(dòng)安排第一、二周：制定備課組的教學(xué)計(jì)劃和個(gè)人教學(xué)計(jì)劃講授：第一章生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)第一章，講解練習(xí)題第三、四、五周：講授第二章被子植物的一生復(fù)習(xí)第二章，講解練習(xí)題第六、七周：授課：第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)復(fù)習(xí)第三章，講解練習(xí)題第八、九周：期中復(fù)習(xí)第十、十一周：總結(jié)期中考試授課：第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者復(fù)習(xí)第四章第十二、十三周：授課：第五章綠色植物與生物圈中的碳氧平衡復(fù)習(xí)第五章第十四周：復(fù)習(xí)第一、二章，講解練習(xí)題第十五周：復(fù)習(xí)第三、四章，講解練