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文檔簡(jiǎn)介

1、影片分析鋼的琴人物:陳桂林女兒小元淑嫻朋友們小菊陳桂林下崗工人和妻子離婚,女兒歸屬問(wèn)題,女兒提出誰(shuí)有鋼琴就跟誰(shuí)。為了得到一部鋼琴,和下崗的工友們和淑嫻想方設(shè)法,完成女兒的心愿。所有人因?yàn)樾≡匿撉龠B在一起。東北衰敗的老工廠。希望全寄托在女兒身上,成為鋼琴家。配著斗牛曲做好了鋼琴(高潮)人物出場(chǎng):機(jī)位-正面水平-樂(lè)隊(duì)指揮機(jī)位。舞臺(tái)感。兩人正對(duì)著觀眾。充滿假定性,超現(xiàn)實(shí)。內(nèi)容和題材現(xiàn)實(shí)主義。影像風(fēng)格形式化,對(duì)話不是正反打,多數(shù)為橫移,感覺(jué)到攝像機(jī)的存在。廠棚:在小菊的鏡頭完整,在陳桂林的鏡頭破敗。話題:幸福。小菊富裕,陳桂林下崗。以物質(zhì)財(cái)物為基礎(chǔ)幸福。第一場(chǎng)戲:葬禮音樂(lè):三套車運(yùn)動(dòng):水平橫移-人物

2、被移出畫面。人物葬禮時(shí)代和工業(yè)(沉重加快步伐)整體風(fēng)格1.正面低角度水平機(jī)位平面化舞臺(tái)式2.水平移動(dòng)鏡頭扁平感封閉舞臺(tái)空間旁觀機(jī)械式(現(xiàn)實(shí)主義:保持幻覺(jué);客觀反映真實(shí)世界;鏡頭功能是記錄,而非評(píng)價(jià):隱藏藝術(shù)處理手段。形式主義:是觀眾明白影像并非真實(shí);強(qiáng)調(diào)精神心理對(duì)現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià);強(qiáng)調(diào)技巧和形式)現(xiàn)實(shí)主義題材,形式主義的表現(xiàn)。開(kāi)篇引進(jìn)人物,交代問(wèn)題。陳桂林面臨著離婚。(用影像如何呈現(xiàn))第一場(chǎng)戲,跟人物性格或者時(shí)代背景的關(guān)系,有效果的信息。水平移動(dòng)鏡頭-旁觀;了無(wú)生氣。(鬼片運(yùn)用的多)人物關(guān)系的中心議題-鋼琴1.明確人物,人物關(guān)系。主要人物的面對(duì)困境或處理的問(wèn)題,和周圍的人物產(chǎn)生什么關(guān)聯(lián)。得到了什么結(jié)

3、果。開(kāi)篇引進(jìn)人物,交代問(wèn)題。2.視聽(tīng)語(yǔ)言分析。3.語(yǔ)言的時(shí)代感紙鋼琴的本質(zhì)缺陷4.視聽(tīng)語(yǔ)言的特別與情節(jié)有什么關(guān)系事件一:紙鋼琴游戲音樂(lè)-為女兒準(zhǔn)備鋼琴爸爸做紙鋼琴就好像爸爸在破關(guān)一樣游戲化的情節(jié)處理第二次出現(xiàn)游戲音樂(lè)在所有人回來(lái)造鋼琴之前從開(kāi)始到結(jié)束,以游戲音樂(lè)的結(jié)束來(lái)說(shuō)明事件的結(jié)束事件二:借錢買鋼琴空間中的人-人與人關(guān)系交代新的人物的入場(chǎng)接觸不同的人,像陳桂林一樣沒(méi)有錢比如殺豬的,陳桂林一直站在近處,他卻走來(lái)走去,沒(méi)有面對(duì)面說(shuō)話二姐在剪頭發(fā)沒(méi)有對(duì)著陳桂林說(shuō)話胖頭一直正面說(shuō)話,胖頭爬上去有種疏離感在下崗的時(shí)代朋友見(jiàn)面有種尷尬的感覺(jué)。借錢的困難和遇到哪些人。事件三:偷鋼琴走投無(wú)路的成年人的浪漫情

4、懷父親走上了犯罪的道路,悲情。偷鋼琴一種浪漫化的動(dòng)機(jī),喝酒,在車上唱歌。被人抓住后,悲情的戲劇化處理。陳桂林在雪中彈致愛(ài)麗絲不讓觀眾看到被抓的畫面,原本悲情,浪漫的處理。人與空間的關(guān)系-人物被放置在狹小的空間中,且與觀眾相隔離-人物本身的處境;觀眾無(wú)能為力 在喝酒的時(shí)候,一直都是透過(guò)樹(shù)叢,沒(méi)有給特寫。在淑嫻家唱歌的時(shí)候,有魚(yú)缸像監(jiān)獄一樣被阻隔。厭惡這個(gè)空間卻沒(méi)有辦法逃離。像下崗工人一樣,必須在這個(gè)社會(huì)生存。事件四:造鋼琴,作為一個(gè)下崗工人一無(wú)所有,能有的東西只有手藝和朋友。以前的工人有種浪漫的情懷,創(chuàng)造不僅是工業(yè)產(chǎn)品還是一種文化。以前被“舞臺(tái)”遺忘的一群人,被改革開(kāi)放遺忘的人,借由造鋼琴的事件

5、回到舞臺(tái)之上,雖然有些荒誕。正面機(jī)位-舞臺(tái)式空間-下崗人群的正視(重新舞臺(tái))-再度享受了集體勞動(dòng)的快樂(lè),與物質(zhì)金錢無(wú)關(guān)。影像特征:正面固定機(jī)位-舞臺(tái)感,全景景別處理人的無(wú)力景別-人與空間的關(guān)系-渺小,但又離不開(kāi)金錢vs親情-物質(zhì)財(cái)富可以繼續(xù)賦予他父親的位置、權(quán)利;放棄意味深長(zhǎng),他意識(shí)到,女兒追隨的不是鋼琴,追隨的事用金錢所標(biāo)示的社會(huì),這不是光榮快樂(lè)所能戰(zhàn)勝,所以他放棄了。事件五:再造鋼琴音樂(lè)-夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)煙囪倒了,回憶,青春。純粹為了集體勞動(dòng)的快樂(lè)。下崗工人只愿意回到自己在工廠時(shí)候的生活。想象性的解決工人脫離了種種權(quán)力機(jī)制,脫離了種種價(jià)值概念,他們?cè)僖淮误w驗(yàn)未被異化的勞動(dòng),而且這種勞動(dòng)同時(shí)是文化

6、和精神的生產(chǎn),他們是雙重意義上的創(chuàng)造者。他們不僅僅創(chuàng)造出物質(zhì)、價(jià)值,他們也享有價(jià)值享有文化。兩次對(duì)話擠開(kāi)人物,進(jìn)入背景一個(gè)人與宏觀“歷史”真實(shí);無(wú)奈放棄。爭(zhēng)論孩子有多重,歷史的真實(shí)性?,F(xiàn)代人對(duì)歷史的真實(shí)性,和他們爭(zhēng)孩子有多重是一樣的。對(duì)于一群人經(jīng)歷一個(gè)時(shí)代的討論。細(xì)節(jié)分析,跟主題有關(guān)聯(lián),與闡釋主題有關(guān)聯(lián)。攝像機(jī)向前推,好像要把人物擠出畫面外。三次“葬禮”煙囪像朋友。陳桂林的父親的去世,一個(gè)老工人,時(shí)代的終結(jié)。煙囪被炸后,所有的工人被淹沒(méi)在煙中,他們完完全全的退出了歷史的舞臺(tái)。主題(最后一場(chǎng)戲的處理)價(jià)值判斷:努力:鋼琴(物質(zhì)金錢)-親情放棄:物質(zhì)金錢勞動(dòng)快樂(lè)再努力:勞動(dòng)依然能夠帶來(lái)快樂(lè)后拉,整

7、個(gè)事件和人物的遠(yuǎn)離。把所有人都留著廢棄的廠房中。物質(zhì)金錢沒(méi)有辦法代替以往的勞動(dòng)的滿足,勞動(dòng)的快樂(lè)是短暫。這群人最終會(huì)消失在舞臺(tái)中。蒙太奇應(yīng)用:反復(fù)蒙太奇,陳桂林與他的父親在那屋頂上出現(xiàn)兩次,兩次的出現(xiàn)在整片中都是有著不同的意義,使得陳桂林在前面的困難都得到了思想上的解放,并且這樣更給觀眾一種錯(cuò)覺(jué)想法。交叉蒙太奇,陳桂林他們幾個(gè)偷了學(xué)校的鋼琴被抓,讓他們自己抬回去,那個(gè)淑嫻彈完琴望向陳桂林,然后鏡頭就轉(zhuǎn)換陳桂林在查閱書籍,這兩件事都有影響的作用。并且這樣更給觀眾一種知道陳桂林的想法。節(jié)奏蒙太奇,而在他們找那個(gè)把胖頭的女兒搞懷孕的人的時(shí)候,鏡頭換了4次的固定鏡頭來(lái)拍攝,音樂(lè)也是從一開(kāi)門就起,與鏡頭

8、相互形成節(jié)奏感。之后又去追那些人有形成很好的相呼應(yīng)。他們找那個(gè)把胖頭的女兒搞懷孕的人的時(shí)候,鏡頭換了4次的固定鏡頭來(lái)拍攝,這個(gè)場(chǎng)面體現(xiàn)他們之間的友誼和對(duì)朋友負(fù)責(zé)的情感。鋼的琴 一個(gè)固定的中景鏡頭,低機(jī)位微微仰拍。男左女右,分列畫面的兩側(cè),面向觀眾對(duì)話。景深處,一處人字形屋檐的房屋,丈夫身后的屋檐是破損的,妻子身后的屋檐是完好的,中間一道緊閉的房門。(同樣的鏡頭設(shè)計(jì)在影片最后段落也對(duì)應(yīng)的出現(xiàn)過(guò)一次,并增加了攝影機(jī)的下?lián)u和前推軌。在此暫不分析。微微仰拍的機(jī)位和中景別將觀眾帶入觀賞“舞臺(tái)戲劇”的情境中,并貫穿全片和觀眾保持戲劇互動(dòng)的關(guān)系:全片視點(diǎn)非常統(tǒng)一,正反打鏡頭是服從戲劇的原則下,謹(jǐn)慎使用的。在

9、劇作上的起承轉(zhuǎn)合、傳統(tǒng)工整。全片的特寫鏡頭幾乎全部是酒瓶、鋼琴琴鍵、鋼琴腿、門、毛褲的松緊帶等靜物,欲將這些靜物納入情境與意境的構(gòu)成中,強(qiáng)化時(shí)代退去的物質(zhì)證明。 丈夫、妻子;人字形屋檐,都是平衡的構(gòu)圖,但屋檐丈夫的破損,妻子的完好的設(shè)計(jì),是平衡中強(qiáng)化了其不平衡性,亦如丈夫和妻子的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、乃至心理地位的沖突。 身著時(shí)尚高檔衣服的妻子與穿著破舊的丈夫的暗示與沖突。 也就是說(shuō),導(dǎo)演在空間取景與場(chǎng)景內(nèi)道具的運(yùn)用充滿了戲劇性的思考,力圖將戲劇沖突在畫面中完成,而不是側(cè)重于劇情設(shè)計(jì)和臺(tái)詞。影片中“引黑”的處理,竊以為是戲劇中幕布的開(kāi)合為戲劇段落要求并非故事時(shí)間性的缺省。影片第二場(chǎng)引黑前,一場(chǎng)雨天的葬禮

10、,其靈堂后景深處是兩個(gè)高聳入云的鋼廠煙囪。有源音樂(lè)(喪曲)從節(jié)奏慢的三套車被迫調(diào)整成快節(jié)奏的步步高,暗示了鋼廠煙囪所代表的鋼廠也將被迫加快它走向終結(jié)。場(chǎng)面調(diào)度方面,影片開(kāi)始的一場(chǎng)送殯戲,已經(jīng)彰顯了張猛在電影語(yǔ)言上的想法。他用橫移鏡頭,三次拓展畫外空間:開(kāi)始是一群人吹拉彈唱的橫移加特寫;然后是一群人在中景的畫面內(nèi),與畫外的人進(jìn)行對(duì)話至此,觀眾都是莫名其妙,不知道這幫人在干嗎;最后橫移鏡頭交代畫外空間,觀眾之前對(duì)這一場(chǎng)景的疑問(wèn)得到解決,同時(shí)歡快的音樂(lè)與送殯場(chǎng)景的對(duì)比,也凸顯出其中的幽默。這種對(duì)畫面內(nèi)外空間的運(yùn)用、對(duì)電影語(yǔ)言的理解,已經(jīng)足以秒殺多數(shù)內(nèi)地導(dǎo)演。 一直作為背景出現(xiàn)的破敗工廠和被炸掉的煙囪

11、,他們不是絕對(duì)沒(méi)用,這個(gè)工廠還能造出一個(gè)像模像樣的鋼的琴,但他們的實(shí)際價(jià)值已經(jīng)歸零,只能存在于過(guò)去的光輝的回憶中,存在的價(jià)值就是讓人憑吊,終究要被現(xiàn)實(shí)吞沒(méi)摧毀。于是故事的結(jié)局算是閃亮的一筆,他們的精神勝利了,鋼的琴成功造出來(lái)了,不可能的任務(wù)成功了。但現(xiàn)實(shí)仍然是個(gè)敗局,任務(wù)成功算什么?屁也不算,你們已經(jīng)是一群生活的被遺棄者,折騰出點(diǎn)奇跡會(huì)讓人感慨一下,但仍然被當(dāng)做一幫LOSER,沒(méi)辦法,一切就像那兩個(gè)煙囪,總要被新時(shí)代炸掉的。 當(dāng)大煙囪爆破倒塌的時(shí)候,塵埃漸漸的蓋住了山崗上眺望自己回憶的下崗工人們,難以言說(shuō)的東西,時(shí)代的悲嗆,默默的覆蓋住了整個(gè)內(nèi)心。崩塌的煙囪正是象征著那一代人、那一群人,崩塌的

12、理想與激情,最后的寄托已經(jīng)無(wú)情的離去,那些潛移默化的屈服、忍受、承擔(dān)和寄托,全部化為塵埃,湮沒(méi)在時(shí)代的巨輪之下。這兩根煙囪,正如汪工程師所號(hào)召的,是城市的象征,是大家的美好記憶,應(yīng)該被保護(hù)起來(lái)。影片中,雖然以汪工程師為首的老員工發(fā)起了保護(hù)煙囪的倡議,但保護(hù)煙囪的行動(dòng)毫無(wú)懸念地沒(méi)有成功。在人們百感交集的注視下,煙囪重重地倒在地上,濃濃的塵?;\罩了他們。難道過(guò)去的一切真的就這么不留痕跡地過(guò)去了?給自己留下了什么?給后代留下了什么?顯然,影片希望觀眾知道,煙囪的倒下在陳桂林們的心里驚醒了一些東西或許是責(zé)任,或許是斗志,還是別的什么,感謝影片沒(méi)有簡(jiǎn)單直白地挑明這些一言難盡的內(nèi)容。不管怎么說(shuō),已經(jīng)停止的

13、鑄造鋼琴的行動(dòng)再次開(kāi)張。 影片非現(xiàn)實(shí)段落運(yùn)用了異國(guó)歌舞,具有強(qiáng)烈的儀式性的抒情。開(kāi)篇的緊閉的房門,拉著簾子的門縫,偷琴教室的門,工廠的大門,模具車間、鑄造車間的火爐的門,秦海璐飾演的女主角家的門.門也成為影片重要的象征。 鏡頭的運(yùn)用:很多喜劇片為了保證喜劇效果,通常放棄了電影化的語(yǔ)言和講述方式,以段子為主,但鋼的琴明顯不是。雖然這部電影里的鏡頭大多是平實(shí)運(yùn)用,但不枯燥。電影中有著不少緩慢的平移鏡頭,每次從一個(gè)定點(diǎn)搖到另一個(gè)定點(diǎn)時(shí),不僅讓部分劇情有驚喜發(fā)生,更是有種蒼涼感。比方開(kāi)場(chǎng)時(shí),王千源、秦海璐和一群歪瓜裂棗的歌舞團(tuán)成員高唱三套車之后,又被要求要?dú)g快點(diǎn)的步步高,觀眾們肯定會(huì)心生疑問(wèn),鏡頭就以

14、解答的方式平移到答案處。類似的處理還有不少。除此之外,張猛還運(yùn)用了一些角度或者切割比較怪異的鏡頭。王千源和前妻的對(duì)話就是仰拍,并且到最后會(huì)推到遠(yuǎn)處的大煙囪。而像王千源問(wèn)好友借錢,好友跑到煙囪上,張猛完全不顧爬上煙囪的哥們兒被切了半個(gè)頭死死地“定住”鏡頭。這些處理方式還是讓人有所驚喜的。 視聽(tīng)語(yǔ)言上:首先是單幅的畫面美感。場(chǎng)景選取雖然看似生活化,但是卻具有較強(qiáng)的視覺(jué)美感,靜態(tài)畫面的構(gòu)圖應(yīng)該能看出攝影和導(dǎo)演是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和商榷的。鏡頭中人物站位、運(yùn)動(dòng)也符合了平面美學(xué)的原理,構(gòu)圖本身充滿了美感,這在國(guó)產(chǎn)電影中應(yīng)該說(shuō)是較為精細(xì)的。(舉列說(shuō)明)音樂(lè)分析影片的一開(kāi)始,由王千源和秦海璐組成的草臺(tái)班子歌劇團(tuán)就

15、先唱出了一首三套車,“冰雪覆蓋著伏爾加河,冰河上跑著三套車,有人在唱著憂郁的歌,唱歌是那趕車的人”;之后情緒急轉(zhuǎn),悲情立刻轉(zhuǎn)為喜悅,演奏一曲步步高。這也暗示了影片悲喜交加的調(diào)子。不過(guò)最讓人會(huì)心一笑的就是超級(jí)瑪麗闖關(guān)音樂(lè)的運(yùn)用,并且共計(jì)兩次。超級(jí)瑪麗聲音的出現(xiàn):第一次出現(xiàn)在王千源為女兒搭建木質(zhì)鋼琴上,女兒玩游戲的音樂(lè)直接架入到現(xiàn)實(shí),既詼諧又有一種兒戲的感覺(jué)。影片中段出現(xiàn)了第二次,王千源正在為如何鑄造一架鋼琴而犯愁,當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的音樂(lè)則變成了超級(jí)瑪麗過(guò)關(guān)失敗的聲音,悲涼感觸動(dòng)心靈。影片強(qiáng)烈的形式感和富于張力的音樂(lè)也是一大亮點(diǎn)。影片中有多處舞臺(tái)形式的段落,甚至于還有極為寫意的場(chǎng)景,比如陳桂林在大雪紛飛中

16、,肆意的彈奏著鋼琴,頂光打下來(lái),自然而然的將陳桂林的失意與夢(mèng)想強(qiáng)烈的對(duì)比表達(dá)出來(lái)。另外使用多首極具懷舊感的流行音樂(lè)和俄羅斯民謠,著實(shí)拉近了觀眾與那個(gè)時(shí)代的距離。最初,他的這些工友哥們兒沉浸在現(xiàn)實(shí)的泥淖中,或?yàn)樯?jì)奔波辛勞,或自私而不顧他,或違法銷贓??墒窃谶@個(gè)看似荒唐的造鋼琴的過(guò)程中,都被這種集體的力量所感染,最后擰成一股繩不說(shuō),還都完成了自我的歸屬與自我的救贖。 鋼的琴還有哪些問(wèn)題有所欠缺敘事節(jié)奏存在前松后緊的硬傷盡管上文論述了鋼的琴在敘事上思路較為合理,創(chuàng)作構(gòu)想也較為合理,但是應(yīng)該說(shuō),在影片成片后,還是有一些值得商榷和改進(jìn)的地方。其中在情節(jié)和敘事上問(wèn)題較為明顯。首先是影片的敘事節(jié)奏有一定問(wèn)

17、題,前松后緊是一個(gè)問(wèn)題。開(kāi)篇導(dǎo)演光顧著讓人物出場(chǎng),多少有些羅嗦,導(dǎo)致了影片后半段有些太過(guò)緊湊,尤其是最后三十分鐘情節(jié)的壓縮太大,甚至出現(xiàn)了場(chǎng)景銜接生硬和不合理的硬傷。例如一場(chǎng)抓胖頭女婿,接著接結(jié)婚,這就對(duì)觀眾造成了巨大的誤導(dǎo),炸了煙筒和繼續(xù)開(kāi)工也缺乏因果鋪墊。親愛(ài)的用戶:煙雨江南,畫屏如展。在那桃花盛開(kāi)的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽(yáng)光,心情像桃花一樣美麗,感謝你的閱讀。1、最困難的事就是認(rèn)識(shí)自己。20.11.311.3.202022:3122:31:1911月-2022:312、自知之明是最難得的知識(shí)。二二二二年十一月三日2020年11月3日星期二3、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人。22:3111.3.202022:3111.3.202022:3122:31:1911.3.202022:3111.3.20204、與肝膽人共事

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