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文檔簡介
1、人民英雄永垂不朽,瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑,周定舫,正標(biāo)題: 人民英雄永垂不朽,題 解:,1.標(biāo)明作者要歌頌 的對象。,2.揭示全文 中心意思。,副標(biāo)題:,瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑,題 解:,1.表明了本文說明的對象。,2.表現(xiàn)出作者對革命 先烈萬分崇敬的心情。,人民英雄紀(jì)念碑簡介:,1949年9月,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議作出決議,在天安門廣場興建人民英雄紀(jì)念碑。建造人民英雄紀(jì)念碑收到了200多份的設(shè)計方案,1951年國慶決定以梁思成的設(shè)計方案為主,再綜合另外3個方案來建筑紀(jì)念碑。,人民英雄紀(jì)念碑簡介:,1952年8月1日正式動工興建。碑芯巨石重達(dá)百噸,自青島運到北京,成品高14.7米
2、,寬29米,厚1米,重60噸。碑身由413塊花崗巖組成,碑基由17000多塊花崗巖和漢白玉組成,面積3000多平方米。碑座四面嵌著10幅巨大的浮雕.人民英雄紀(jì)念碑矗立在天安門廣場中央,與天安門遙遙相對,上有毛澤東題詞“人民英雄永垂不朽”,背面碑文由毛澤東起草,周恩來書寫。,1949年,毛主席在人民英雄 紀(jì)念碑奠基典禮上致辭。,1949年,毛主席等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人為人民英雄紀(jì)念碑親奠基石。,一、注意下列字詞的讀音、字形。,巍峨wi 矗ch立 永垂不朽 橘j黃色 瞻zhn仰 奠din基 挺拔b 鎦li金 上溯s 重chng幔mn 廡w殿 鑲嵌xing qin 銷xio毀 挑釁xn 序幕m 梭su鏢b
3、io 旌jng旗 摧cu毀 踐jin踏 慷kng慨ki 髻j子 怒形xng于色 五卅sh運動 攙chn扶 勇yng往直前 雄偉峻jn峭qio 逾y越 天塹qin,一、請給下列紅色字注音。,奠基( ) 挑釁( ) 旌旗( ) 天塹( ) 瞻仰( ) 逾越( ) 鎦金 ( ) 重幔 ( ) 廡殿 ( ) 上溯 ( ),din,xn,jng,qin,zhn,y,li,mn,w,s,矗 立: 永垂不朽: 慷慨激昂: 勇往直前: 豐功偉績: 遙遙相對: 風(fēng)起云涌: 怒形于色:,解釋下列詞語,高大而筆直地挺立。,垂,流傳后世。朽,磨滅。指光輝的事業(yè)和偉大的精神永遠(yuǎn)流傳,不會磨滅。,充滿正氣,精神振奮,情緒
4、激動、高昂。,勇敢地一直向前走。,偉大的功績。豐,多、盛。,遙遙,形容距離遠(yuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地相互對著。,涌,升起,冒出。 比喻新生事物不斷出現(xiàn),勢不可當(dāng)。,形,顯示、顯露。內(nèi)心的憤怒在臉上顯露出來。,體裁:,說明文,(事物說明文),教學(xué)目標(biāo),1.整體感知課文,理清課文思路;,了解課文的主要說明順序、說明方法及作用;,3.革命先烈的豐功偉績和革命精神,一、本文的說明對象及其特征,整體感知,1. 齊讀課文第一小節(jié),找出體現(xiàn)作者對紀(jì)念碑總印象、概括總特征的詞。,3.“瞻仰紀(jì)念碑”既提示了本文述說的主要內(nèi)容,也與本小節(jié)“ ”扣合,體現(xiàn)了全文的感情基調(diào)。,懷著萬分崇敬的心情,2.“落成”一詞表明工程勝利結(jié)束,內(nèi)
5、含“ ”之意。,莊重、慶賀,巍峨,雄偉,莊嚴(yán),二、初知本文說明順序,1.了解課文思路,2 .畫出表示作者行蹤的詞 以及觀察點,課文思路,點題總 領(lǐng)正文,(1節(jié)),詳寫碑身浮雕,(210節(jié)),抒寫瞻 仰感受,(11節(jié)),滲透著:無限崇敬 深切懷念,本文結(jié)構(gòu):,總分總,默讀全文,找出作者參觀路線的方位詞,試著畫出參觀路線圖。,走去,越過,踏著,走到,踏上,到了,瞻仰,東長 安街,紀(jì)念碑 臺階前,第二層 平臺,東,轉(zhuǎn)到,最后 來到,走下,離開,南(背面),西,北(正面),從總體上看,作者是按照怎樣的順序把紀(jì)念碑一步步介紹到我們面前來? (閱讀2至5節(jié),找出表明順序的關(guān)鍵詞語回答。),重點研讀:,進(jìn)入
6、廣場,越過廣場,踏上石道,走到碑前,踏上臺階,到了平臺,活動順序:,天安門,人民大會堂,紀(jì)念碑,東,南,西,北,紀(jì)念碑臺階前,第二層平臺,東長安街,政協(xié)禮堂,天安門,人民大會堂,紀(jì)念碑,東,南,西,北,紀(jì)念碑臺階前,第二層平臺,東長安街,政協(xié)禮堂,遠(yuǎn),近,按照由遠(yuǎn)到近的空間順序介紹紀(jì)念碑,按照瞻仰者本人的活動順序介紹紀(jì)念碑,大碑座,小碑座,碑 身,碑頂,第二層平臺,(1)先 后,(2)先 后,(3)先 后,四周,中間,臺階,碑身,正面,背面,正面,背面,四周:,雙層漢白玉欄桿,中間:,碑 心 石,正面:,題 字,背面:,碑 文,說 明 順 序,空間順序,課文分析(25),1.總體來看這部分是按
7、照怎樣的順序來寫的?,由,到,的順序。,遠(yuǎn)處,近處,2.從遠(yuǎn)處來看(2、3兩節(jié))寫了紀(jì)念碑的哪些內(nèi)容?,位置,環(huán)境,興建過程,規(guī)模,質(zhì)料,3.從近處來看(4、5兩節(jié))寫了紀(jì)念碑哪些內(nèi)容?,結(jié)構(gòu),碑心石上題字,碑文,課文分析(25),4.下列句子采用了哪些說明方法,有什么作用 ?,(1)它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部。,這句話用了打比方的說明方法, 生動形象地說明了 人民英雄紀(jì)念碑高大巍峨的特點。,(2)這是中國自古以來最大的一座紀(jì)念碑,從地面到碑頂高達(dá)37.94米,有10層樓那么高,比紀(jì)念碑對面的天安門還高4.24米。,這句話運用了列數(shù)據(jù)、作比較的說明方法, 具體準(zhǔn)確、突出強調(diào)地說明了
8、人民英雄紀(jì)念碑雄偉的特點。,(3)紀(jì)念碑是用17000塊堅硬的花崗石和潔白的漢白玉砌成的。它象征著先烈們的豐功偉績,標(biāo)志著全國人民對先烈的懷念。,這句話運用了列數(shù)據(jù)的說明方法, 準(zhǔn)確具體地說明了 人民英雄紀(jì)念碑莊嚴(yán)的特點。,課文分析(25),5.第五小節(jié)介紹碑身兩側(cè),小碑座和碑頂?shù)?與造型,揭示它的 點明紀(jì)念碑造型體現(xiàn)的 和,裝飾,象征意義,民族風(fēng)格,時代精神,讀第四小節(jié)完成下列各題 1.這段文字使用的說明方法有 和 2 文中第一句的表達(dá)方法是 。 2. “這是毛主席親自起草、周總理親筆書寫的碑文。”這一句中的“親自”、“親筆”不能刪去是因為,列數(shù)字,作比較,記敘,這能說明毛主席、周總理對此事
9、 態(tài)度非常慎重,顯示建碑意義的重大。,3.下列句子采用了什么說明方法,有什么作用 ?,碑身四周圍繞著雙層漢白玉欄桿,欄桿的形狀和天安門前玉帶橋的漢白玉欄桿一樣,美觀樸素,潔白耀眼,使挺拔的碑身顯得更加莊嚴(yán)、雄偉。,這句話用了作比較的說明方法, 突出強調(diào)地說明了雙層漢白玉欄桿美觀樸素,潔白耀眼、莊嚴(yán)、雄偉。,對各個歷史階段革命先烈的崇敬和懷念之情。,4.碑文中標(biāo)出三個年代:“三年以來”,“三十年以來”,“由此上溯到一千八百四十年”。這三個歷史年代,在中國近代史上發(fā)生的重大歷史事件是 , 三段碑文分開寫,由近溯遠(yuǎn),層次清晰,表達(dá)了人民,解放戰(zhàn)爭,五四運動,鴉片戰(zhàn)爭,課文分析(610節(jié)),.這一部分
10、重點介紹了哪10座浮雕?,2. 作者是按什么順序來介紹的?,(分組討論),人民英雄紀(jì)念碑,銷毀鴉片煙 1839年,金田起義 1851年,(東),武昌起義 1911年,五四愛國運動 1919年,五卅運動 1925年,人民英雄紀(jì)念碑,(南),人民英雄紀(jì)念碑,(西),南昌起義 1927年,抗日敵后游擊戰(zhàn) 抗日戰(zhàn)爭時期,人民英雄紀(jì)念碑,(北),勝利渡長江 解放戰(zhàn)爭時期,熱烈支援前線,歡迎解放軍,方位 順序 事件 時間 東 1 銷毀鴉片煙 1839 2 金田起義 1851 南 3 武昌起義 1911 4 五四運動 1919 5 五卅運動 1925 西 6 八一南昌起義 1927 7 抗日敵后游擊戰(zhàn) 抗戰(zhàn)
11、時期 北 8 勝利渡長江解放全中國 解放期 9 (左) 渡江前夕 解放期 10 (右)慰勞解放軍 解放期,:,:,:,:,:,:,:,:,:,:,南,浮雕題名及方位圖,銷毀鴉片煙,金田起義,武昌起義,五四愛國運動,五卅運動,八一南昌起義,抗日敵后游擊戰(zhàn),支援前線,勝利渡長江,歡迎解放軍,這一部分的說明順序:,1 從東到南到西再到北的空間順序,2 從近代再到現(xiàn)代的時間順序,體會說明文的語言特點:,據(jù)地質(zhì)學(xué)家化驗證明,這些浮雕至少能耐800年到1000年之久。,句中“至少”一詞能否去掉?為什么?,不能。 “至少”表示最小限度, 說明了這些浮雕可以保持在800到1000年以上, 如果去掉后就變成了只能保持800到1000年,講話太絕對了。 因此這個詞語體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確性的特點。,三、說明順序:,(1)瞻仰者本人的活動順序 (由遠(yuǎn)到近的空間順序) (2)介紹紀(jì)念碑結(jié)構(gòu)的順序 (由下到上空間順序) (3)介紹碑身的順序 (由正到背的空間順序) (4)介紹浮雕的順序 (東南西北的空間順序) (從近代到現(xiàn)代的時間順序),作者介紹人民英雄紀(jì)念碑,除了介紹外觀外,還表達(dá)了怎樣的思想感情?,本文通過對紀(jì)念碑的介紹, 熱情歌頌了革
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