我的叔叔于勒.ppt

1、,名人如是說(shuō),資產(chǎn)階級(jí)撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗，把這種關(guān)系變成了純粹的金錢(qián)關(guān)系。 貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來(lái)，迫使勢(shì)不兩立的人互相親吻。,馬克思、恩格斯,（莫泊桑作品）每一篇都是一出小小的喜劇，一出小但完整的戲劇，打開(kāi)一扇令人頓覺(jué)醒豁的生活窗口，讀他的作品，讀他筆下的人物，可以是哭或是笑，但永遠(yuǎn)是發(fā)人深思的。 左拉,莫泊桑,我的叔叔于勒,莫泊桑,作者作品,莫泊桑,(18501893）法國(guó)作家, 十九世紀(jì)下半葉法國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家.莫泊桑的文學(xué)成就以短篇小說(shuō)最為突出,有世界短篇小說(shuō)巨匠的美稱(chēng)。他擅長(zhǎng)從平凡瑣屑的事物中截取富有典型意義的片斷，以小見(jiàn)大地概括出生活的真實(shí)。他的

2、短篇小說(shuō)側(cè)重摹寫(xiě)人情世態(tài)，構(gòu)思布局別具匠言心，細(xì)節(jié)描寫(xiě)、人物語(yǔ)言和故事結(jié)尾均有獨(dú)到之處。代表作有短篇小說(shuō)集羊脂球長(zhǎng)篇小說(shuō)漂亮朋友、中短篇小說(shuō)羊脂球、項(xiàng)鏈、米龍老爹等。,短篇小說(shuō)之王,莫泊桑,法 國(guó) 小 說(shuō) 家,選自,短篇小說(shuō)集羊脂球,1.學(xué)習(xí)通過(guò)人物語(yǔ)言、行動(dòng)、 表情揭示人物心理，刻畫(huà)人物性格的寫(xiě)法。 2.根據(jù)菲利普夫婦對(duì)于于勒態(tài)度的變化來(lái)揭示深刻的主題。,學(xué)習(xí)目標(biāo),讀準(zhǔn)下列畫(huà)線(xiàn)字的讀音。 拮據(jù)（ ） 棧橋（ ） 煞白（ ） 撬開(kāi)（ ） 詫異（ ） 牡蠣（ ） 別墅（ ） 皺紋（ ） 襤褸（ ） 闊綽（ ） 女婿（ ） 嘟噥（ ）,zhn,sh,qio,ji j,ch,m l,sh,zhu,l

3、n l,chu,x,d nong,解釋下列詞語(yǔ)。 拮據(jù)： 煞白： 呆直： 張皇： 十拿九穩(wěn)： 襤褸：,缺少錢(qián)，經(jīng)濟(jì)境況不好。,由于恐懼、憤怒或某種疾病等原因，面色極白，沒(méi)有血色。,臉上表情死板；發(fā)愣。,驚慌。皇用“惶”。,比喻很有把握。,衣服破爛。,整體感知,于勒是個(gè)怎樣的人？把對(duì)于勒的不同稱(chēng)呼找出來(lái),行為不正的人、壞蛋、流氓、無(wú)賴(lài)、分文不值的人、正直的人、有良心的人、 好心的人、有辦法的人、賊、 討飯,（插敘）,（菲利普夫婦的語(yǔ)言）,情節(jié)結(jié)構(gòu),于勒,盼,贊,遇,躲,極具諷刺,菲利普夫婦,1.盼于勒，到 2.贊于勒，到 3.遇于勒，到 4.躲于勒，到,“那會(huì)叫人多么驚喜啊” “島上的風(fēng)俗習(xí)慣”

4、 “后來(lái)大家都不再說(shuō)話(huà)” 完,結(jié) 構(gòu),歸納課文結(jié)構(gòu),第一部分：(1-4)故事的開(kāi)端， 盼望于勒。 第二部分:(5-19)故事的發(fā)展， 夸贊于勒。 第三部分：(20-47)故事的高潮， 巧遇于勒。 第四部分：(48-49)故事的結(jié)局， 躲避于勒。,閱讀前四自然段,第一自然段交代了什么？,第二自然段中用來(lái)表示家中經(jīng)濟(jì)狀況不佳的一個(gè)形容詞是：,拮據(jù),吃 用 穿,這一段先用“家里樣樣都要節(jié)省”一句總括家里經(jīng)濟(jì)緊張的情況，然后，抓住幾件瑣細(xì)的小事，從 、 、 三個(gè)方面舉例具體敘述。,時(shí)間、地點(diǎn)、家庭經(jīng)濟(jì)狀況,為什么每星期日全家都衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步？,希望“無(wú)意”中迎接到于勒。,用一個(gè)成語(yǔ)概括這

5、種心情。,望眼欲穿。,“如果于勒竟在這只船上，那會(huì)叫人多么驚喜呀！”“驚喜”的原因是什么？,他回來(lái)了，就能改變家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。,第段父親說(shuō)的話(huà)，本應(yīng)接在第段后面，這里作者把它另作一段，其用意是什么？,意在強(qiáng)調(diào)，說(shuō)明于勒在父親眼里是何等重要。,體會(huì)匠心構(gòu)思,1.文章開(kāi)頭在寫(xiě)了菲利普一家的家境后，不接著寫(xiě)于勒，而是寫(xiě)他們一家星期天到海邊棧橋散步的習(xí)慣，寫(xiě)父親永不變更的話(huà)。這樣寫(xiě)的好處是什么? 這樣敘述是設(shè)置懸念，使讀者急于知道于勒是誰(shuí)，他在哪里，為什么菲利普一家都急切盼望他回來(lái)，從而使情節(jié)發(fā)展更有吸引力。,閱讀第二部分,品細(xì)節(jié),1.找出“盼”的主要細(xì)節(jié) ,為什么他們熱切的盼望于勒歸來(lái)？,示例：“永

6、不變更的話(huà)”“揮手帕”“擬計(jì)劃”“趕到美洲”等。 目的：因?yàn)榧彝ド钍洲讚?jù)，樣樣都要節(jié)省，而于勒在美洲發(fā)了財(cái)，盼望早日歸來(lái)過(guò)上幸福的生活。 實(shí)質(zhì)：在菲利普夫婦心中，親弟弟不過(guò)是金錢(qián)的化身。,2.文中關(guān)于于勒去美洲前后的情況，是運(yùn)用什么方法交代的?這部分內(nèi)容對(duì)情節(jié)發(fā)展起什么作用?,插敘。介紹于勒的經(jīng)歷，交代了事情的前因后果，更突出菲利普一家盼望于勒歸來(lái)的急切心情，為情節(jié)發(fā)展作了鋪墊。,體會(huì)匠心構(gòu)思,3.寫(xiě)二姐婚事的成功，全家決定舉行婚禮之后到哲爾賽島旅行，這與整個(gè)故事情節(jié)有什么關(guān)系?,二姐婚事的成功，引出了去哲爾賽島旅行，從而創(chuàng)造遇見(jiàn)于勒的機(jī)會(huì)，把故事引入對(duì)中心事件的敘述。,閱讀第三部分,閱讀

7、“毫無(wú)疑義，父親是被這種高尚的吃法打動(dòng)了這樣胡說(shuō)八道？” 分析人物形象,“我怕傷胃吃多了要生病的”，說(shuō)得冠冕堂皇，請(qǐng)加以評(píng)價(jià)。然后說(shuō)明這表現(xiàn)出母親怎樣的性格特點(diǎn)？ 既愛(ài)惜自己，又關(guān)心別人；既疼愛(ài)孩子，又注意教育；但實(shí)質(zhì)上是既照顧面子，又節(jié)省開(kāi)支。 表現(xiàn)了她吝嗇而又愛(ài)慕虛榮的特點(diǎn)。,這一段，運(yùn)用了 、 、 三種描寫(xiě)人物的方法。 表現(xiàn)了男主人公 的心理。,神情 動(dòng)作 語(yǔ)言,驚恐和失魂落魄,“你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說(shuō)八道？”母親為什么說(shuō)父親是“胡說(shuō)八道”？,發(fā)財(cái)夢(mèng)使她不愿相信真是于勒。,我父親突然好像不安起來(lái)，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣(mài)牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來(lái)

8、。他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣，他低聲對(duì)我母親說(shuō)：真奇怪！這個(gè)賣(mài)牡蠣的怎么這樣像于勒？,文中的“我”指 ，“我們”包 括 。,若瑟夫,若瑟夫和母親,父親請(qǐng)吃牡蠣一段文字在全文中所起的作用是什么？,一方面反映菲利普愛(ài)慕虛榮，故作高雅的心理狀態(tài)； 另一方面，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。為下文吃牡蠣、遇于勒做伏筆。,安排兩位先生請(qǐng)兩位打扮得很漂亮的太太吃牡蠣這樣一個(gè)細(xì)節(jié)，作用是什么?,這一細(xì)節(jié)牽動(dòng)了菲利普的虛榮，使他也產(chǎn)生了請(qǐng)家人吃牡蠣的念頭。而由此才使菲利普與于勒進(jìn)一步接近，并終于認(rèn)出了于勒，使情節(jié)發(fā)展急轉(zhuǎn)而下，同時(shí)也增強(qiáng)了故事的戲劇性。,閱讀“母親突然暴怒起來(lái)”到結(jié)尾,于勒從前曾占有過(guò)他們的財(cái)

9、產(chǎn)，后來(lái)又給過(guò)他們發(fā)財(cái)?shù)南Ｍ?，現(xiàn)在多年的希望成了泡影，舊怨新恨一起發(fā)作，氣急敗壞，因而暴怒。,菲利普太太“暴怒”的原因有哪些？,菲利普先生和菲利普太太的共同特征是 ，但二人相比， 更甚。當(dāng)最初證實(shí)那窮水手是于勒時(shí)，菲利普先生 ，而菲利普太太則馬上回答： 先 ， 再叫于勒不認(rèn)識(shí)的 去付清牡蠣錢(qián)， 最要留心的是 ， 然后躲到船的另一頭，以防 。,勢(shì)利、冷酷、愛(ài)慕虛榮,菲利普太太,驚惶失措,把孩子們領(lǐng)開(kāi),若瑟夫,別叫女婿起疑心,于勒挨近,2.找出“避”的主要細(xì)節(jié) ,當(dāng)真的遇見(jiàn)時(shí)，他們反而不認(rèn)，又躲開(kāi)了日夜盼望的于勒，這是什么原因？,示例：“暴怒”“躲避” 明確：直接原因菲利普夫婦只認(rèn)錢(qián)而于勒又淪落為

10、窮人，其根本原因是那個(gè)金錢(qián)至上的社會(huì)制度。 點(diǎn)撥：說(shuō)明他們的希望不過(guò)是個(gè)虛幻的肥皂泡而已，是一場(chǎng)欺騙自己的白日夢(mèng)。,文中唯一同情于勒的是誰(shuí)？哪些地方表現(xiàn)了他對(duì)于勒的同情？,若瑟夫 給于勒10個(gè)銅子的小費(fèi) 心里默念“親叔叔”,“我”給于勒叔叔十個(gè)銅子的小費(fèi)一段描述，對(duì)表現(xiàn)主題起什么作用?,這段描述把故事情節(jié)推向高潮，把菲利普夫婦冷酷無(wú)情、惟利是圖的本質(zhì)暴露得十分充分。,3.“我”在小說(shuō)中有怎樣的表現(xiàn)？是怎樣的形象？,我對(duì)叔叔的同情主要表現(xiàn)在三個(gè)方面： 不受父母的影響，仔細(xì)觀察叔叔；心中默念叔叔；給了叔叔十個(gè)銅子的小費(fèi)。 形象：我是一個(gè)涉世未深，比較天真單純、富有同情心的孩子，與父母的表現(xiàn)形成了鮮

11、明的對(duì)比。,4.我在小說(shuō)中的作用探討。,小說(shuō)中的“我”作為敘事的主體貫穿全篇。其他人物的態(tài)度和行動(dòng)，都是從“我”的眼里看到的；對(duì)其他人物的感受和評(píng)述，也都是從“我”的角度表示的。在“我”身上，寄托著作家的褒貶、愛(ài)憎、喜怒和哀樂(lè)?！拔摇辈皇侵魅斯?，只是以“我”的見(jiàn)聞來(lái)展開(kāi)情節(jié)，起著穿針引線(xiàn)的作用。或說(shuō)是線(xiàn)索 性的人物。,小說(shuō)圍繞菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度變化，展開(kāi)曲折的情節(jié)。試根據(jù)下面的提示，從多種角度，梳理一下課文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。,原因結(jié)果(邏輯) 期待破滅(心理) 開(kāi)端發(fā)展高潮(情節(jié)發(fā)展) 懸念結(jié)局(技巧),原因結(jié)果(邏輯),于勒揮霍家產(chǎn)，被送到海外； 菲利普一家因于勒的揮霍陷入困境； 菲利普一家等

12、待在海外發(fā)財(cái)?shù)挠诶諝w來(lái)解困； 于勒破產(chǎn)成了窮光蛋； 菲利普夫婦棄他而去。,期待破滅(心理),于勒發(fā)財(cái)，菲利普一家盼望于勒歸來(lái)解困。 于勒成了窮光蛋，希望破滅了。,開(kāi)端發(fā)展高潮(情節(jié)發(fā)展),菲利普一家因于勒的揮霍陷入困境。 菲利普一家等待在海外發(fā)財(cái)?shù)挠诶諝w來(lái)解困。 船上發(fā)現(xiàn)于勒破產(chǎn)成了窮光蛋。 菲利普夫婦棄他而去。,懸念結(jié)局(技巧),菲利普一家等待于勒歸來(lái)，為什么?于勒在海外發(fā)財(cái)了。 不料于勒成了窮光蛋，菲利普夫婦失望怨恨而歸。,菲利普夫婦是怎樣的人？,神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言,1.父親總要說(shuō)他那句永不變更的話(huà)：“唉！如果于勒竟在這只船上，那會(huì)叫人多么驚喜呀！”（貪婪） 2.毫無(wú)疑義，父親是被這種高貴的

13、吃法打動(dòng)了，走到我母親和兩個(gè)姐姐身邊問(wèn)：你們要不要我請(qǐng)你們吃牡蠣？ （虛偽) 3.他低聲對(duì)我母親說(shuō)：“真奇怪！這個(gè)買(mǎi)牡蠣的怎么這樣像于勒？”（擔(dān)憂(yōu)害怕懦弱） 4.他坐在長(zhǎng)凳上，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“是他，真是他！”然后他就問(wèn)：“咱們?cè)趺崔k呢？” （冷酷）,父親的形象,1.母親也常常說(shuō)：“只要這個(gè)好心的于勒一回來(lái)，我們的境況就不同了。他可真算得一個(gè)有辦法的人。”（虛偽） 2.她很快地說(shuō)：“可要多加小心，別叫這個(gè)小子又回來(lái)吃咱們！”（冷酷） 3.母親趕緊對(duì)他說(shuō)：“你先坐下吧！別叫他們看出來(lái)?！?(有心計(jì)) 4.母親突然暴怒起來(lái)，說(shuō)：“我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)重新回來(lái)拖累我們的。” 5、 我母

14、親嚇了一跳，直望著我說(shuō)：“你簡(jiǎn)直是瘋了！拿十個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓！” (尖刻),母親的形象,分析人物形象,菲利普夫婦： 自私虛榮 冷酷無(wú)情 唯利是圖 金錢(qián)至上,菲利普: 自私、冷酷、虛偽、貪婪,菲利普夫人: 吝嗇、尖刻、有心計(jì),填表說(shuō)明菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度變化,壞蛋、流氓、無(wú)賴(lài) 全家的恐怖,打發(fā)他到美洲去,正直的人， 有良心的人,每星期天去海邊迎接，制定上千種計(jì)劃,全家唯一的希望，好心的人，有辦法的人,這個(gè)賊，這個(gè)家伙，這個(gè)流氓,暴怒，改乘別的船，躲開(kāi)他。,菲利普夫婦的性格特點(diǎn),勢(shì)利、冷酷、唯利是圖、吝嗇而又愛(ài)慕虛榮,重點(diǎn)研討,1.本文對(duì)于勒卻僅有幾筆直接描寫(xiě)，多是側(cè)面描寫(xiě)，而對(duì)菲利普

15、夫婦的性格刻畫(huà)用了很多筆墨。誰(shuí)是本文的主人公呢？,小說(shuō)題為我的叔叔于勒，于勒卻是作為暗線(xiàn)，略寫(xiě)和虛寫(xiě)了他的過(guò)去和現(xiàn)在。他的出現(xiàn)只是在海輪上賣(mài)牡蠣那短短的一瞬。作者把筆墨凝聚在“我”的一家旅游哲爾賽島在海輪上巧遇于勒這一件事上，集中表現(xiàn)菲利普夫婦對(duì)于勒態(tài)度的驟然變化，從而刻畫(huà)出他們貪婪、自私、勢(shì)利的性格特征。 小說(shuō)通過(guò)刻畫(huà)菲利普夫婦的性格特征，從而揭示全文主題思想資本主義社會(huì)中人與人之間的關(guān)系“純 粹的金錢(qián)關(guān)系”的。因此，本文的主人公是菲利普夫婦。,主要人物？,于勒是主要人物嗎？ 不是,菲利普夫婦,主要人物有菲利普夫婦、于勒、我。菲利普是典型的小市民形象，他虛榮、勢(shì)利、自私、貪婪、冷酷，有著一副

16、可憐又可鄙的拜金相，而菲利普太太除了有和丈夫一樣的小市民階層的共性外，還精細(xì)、刻薄、潑辣。文中的“我”富有正義感和憐憫心。于勒則是資本主義社會(huì)中的受害者和失敗者。 菲利普夫婦言行的變化有：于勒貧：壞蛋、流氓、無(wú)賴(lài)。于勒富：正直的人、有良心的人、好心、有辦法的人。 于勒貧：小子、家伙、老流氓、賊、討飯的。 恐怖希望恐怖、仇恨。,藝術(shù)特色,巧設(shè)懸念,雙線(xiàn)交織,實(shí)：菲利普夫婦,虛：于勒,選材以小見(jiàn)大,鮮明的對(duì)比,環(huán)境描寫(xiě)可以 找出文中環(huán)境描寫(xiě)的句子，并分析其作用。,歡快,失望、沮喪,（1）我們上了輪船，離開(kāi)棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。 （） （2）在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一

17、片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。那就是哲爾賽島了。 （）,烘托人物心情。,課題我的叔叔于勒可否改為于勒或我的父母或菲利普夫婦等等?為什么? 理解“我”對(duì)于勒的感情，區(qū)別于“我”的父母對(duì)于勒的感情，以及“我”、菲利普夫婦、于勒在文章中的作用。,不可以。本文的標(biāo)題能夠,體現(xiàn)出從,“,我,”,的視角看待社會(huì)，并且能夠表明我和于勒的關(guān)系。其他幾個(gè)標(biāo)題不具備這個(gè)特點(diǎn)。,不可以。本文的標(biāo)題能夠體現(xiàn)出從“我”的視角看待社會(huì)，并且能夠表明我和于勒的關(guān)系。其他幾個(gè)標(biāo)題不具備這個(gè)特點(diǎn)。,主題,揭露資本主義社會(huì)人與人之間的關(guān)系是赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。,討論：小說(shuō)保留與刪去一頭一尾，表達(dá)效果有什么不同?,保留開(kāi)頭和結(jié)尾，能使小

18、說(shuō)以故事敘述人的角度述說(shuō)，故事套故事，增加可信度?？梢允棺x者對(duì)人物心理有進(jìn)一步的了解。 刪去開(kāi)頭和結(jié)尾，能使小說(shuō)情節(jié)線(xiàn)索清晰，不枝不蔓，主要人物關(guān)系表現(xiàn)得更清楚。,你看了這個(gè)“嫌貧愛(ài)富”的故事以后，你有什么感受或啟發(fā)呢？ 點(diǎn)撥： .不要把實(shí)現(xiàn)理想寄托在別人身上，應(yīng)該通過(guò)自己去奮斗，去努力，去爭(zhēng)取。 .在親情和金錢(qián)上，應(yīng)珍惜親情，淡泊名利。 .對(duì)弱者應(yīng)多付出愛(ài)心，同情，樹(shù)立正確的人生觀。,讀后啟迪,課堂小結(jié) 小說(shuō)寫(xiě)一個(gè)普通小市民家庭的日常生活。作者運(yùn)用對(duì)比手法，充分描述了菲利普夫婦對(duì)待親兄弟于勒的前后截然不同的態(tài)度，畫(huà)出了一幅資本主義社會(huì)里貧窮則兄不認(rèn)弟的觸目驚心的慘象，藝術(shù)地揭示了資本主義社會(huì)人