語句的銜接與排序

1、語句的銜接與排序,目的是通過語段結(jié)構(gòu)關(guān)系的客觀規(guī)律性考查考生的語言理解能力、語言組合能力和語言表達能力，同時也考查了考生的思維判斷能力。,命題形式：選句填空型和語句排序型。,方法技巧點撥 規(guī)律：或以空間為序，從上到下，從左到右，從外到內(nèi)；或以時間先后為序；或以事物發(fā)展前后為序；或以人們的認(rèn)識規(guī)律為序，由表及里，由淺入深，由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識；或以主次輕重為序。 解答：瞻前顧后，確保一致。一致包括：角度一致（陳述對象、時間、空間）；思路一致；話題一致；語體一致；句式一致；感情色彩一致；前后照應(yīng)；語言銜接緊密等。,1.“話題同一”類語句的銜接與排序。 在表現(xiàn)一個中心意思時，要圍繞一個話題來安排句子

2、，保持陳述對象或敘述角度的一致，而任意轉(zhuǎn)換話題，容易造成思維的混亂即語句不連貫。看前后語句的陳述對象（主語、話題、敘述角度）是否保持同一，是“語句銜接題”常見的解答思路。,2.“句間關(guān)系吻合”類語句的銜接與排序。 幾個句子先說哪一個，有著一定合理的順序。常見的順序有三種：時間、空間、邏輯（由一般到特殊、由具體到抽象、由主到次等）。,3.“句間順序合理”類語句的銜接與排序。 一個復(fù)句、句群或語段，前后語句之間若缺乏內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，就會造成語句的脫節(jié)。因此，句間的關(guān)系必須吻合其內(nèi)在的邏輯。根據(jù)上下文，確定句子間所存在的內(nèi)在關(guān)系，（并列、遞進、轉(zhuǎn)折、因果、總分等事理關(guān)系，如果是遞進關(guān)系，順進則層層上

3、升，逆進則層層下降；如果是因果關(guān)系，或一因一果，或多因一果等。）是解答此類題目的突破口。,4.“語境氛圍協(xié)調(diào)”類語句的銜接與排序。 前人論文，有所謂的“樂境”“哀境”之分，描寫性或想象性語段往往根據(jù)不同的情景，作出相應(yīng)的描述。如寫景語段，要分析清楚景物的特征及觀察角度。色彩有明快、暗淡的區(qū)別，而不同色彩的景物描寫中所寄寓的感情自然是各不相同的；寫景的視角有遠(yuǎn)眺、近觀、俯視、仰望等區(qū)別。選填這一類語句要充分考慮到：語境、情感基調(diào)、感情色彩及語言風(fēng)格等方面做到與原文的協(xié)調(diào)。,5.“詞語照應(yīng)、暗示”類語句的銜接與排序。 語句的照應(yīng)和暗示是語言連貫的重要條件。解答此類題目關(guān)鍵是，通過語意的把握和關(guān)鍵詞語的分析，能準(zhǔn)確地找出與所提示或暗示的詞句相呼應(yīng)的詞句。,6.“短語類型一致”類語句的銜接與排序。 結(jié)構(gòu)相同或相近的一組短語、句子，我們可以根據(jù)其上句或下句的提示，利用結(jié)構(gòu)上對稱性，來選擇所填的語句。,7.“句式關(guān)聯(lián)”類語句的銜接與排序。 從所處語句的地位和作用上看，不外乎這樣三種情況：一是在語段的開頭，選填的語句有概括、總結(jié)和提示作用；二是在語段的中間，多用來承上啟下或過度照應(yīng)；三是在語段的末尾，用來總括或呼應(yīng)。,8.“音韻和諧”類語句的銜接與排序。 音節(jié)的和諧，常常表現(xiàn)在兩個