動物職業(yè)介紹所-教案_第1頁
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動物職業(yè)介紹所-教案_第3頁
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文檔簡介

1、大班語言活動：動物職業(yè)介紹所蘇州葉圣陶實小龍?zhí)队變簣@ 陳穎芳活動目標(biāo)：1、通過欣賞故事，初步理解常見動物特征與“職業(yè)”的內(nèi)在聯(lián)系。2、能用自己的經(jīng)驗分析不同動物的特點(diǎn)，考慮“介紹”合適的工作，并能用語言清楚表達(dá)?；顒訙?zhǔn)備： 動物職業(yè)介紹所課件?；顒舆^程:一、引題，導(dǎo)入活動。演示課件師：大猩猩在森林里開了一個職業(yè)介紹所，誰知道什么是職業(yè)介紹所？大猩猩給他的職業(yè)介紹所做了個廣告，你們聽。（教師邊講邊演示大猩猩在講話）。二分段理解故事內(nèi)容。1.廣告登出不久，就有動物報名了，第一位是龍蝦。演示課件。（1） 龍蝦原來是做什么工作的？（2） 龍蝦在做糧倉管理員時發(fā)生了什么事？（3） 看來龍蝦不適合做糧倉管

2、理員，因為他有兩個大鉗子，他的大鉗子長什么樣子的？像什么？（4） 你覺得龍蝦有這樣一對長得像剪刀一樣的大鉗子，比較適合做什么工作？看看大猩猩所長給他介紹了什么工作？大猩猩所長是怎么說的？全體學(xué)說。龍蝦找到了裁縫的工作，看看他是怎么工作的？2、演示課件。誰也來找工作了？（青蛙，袋鼠）（1）看看青蛙原來是做什么工作的？為什么他不適合做歌唱演員？（2） 袋鼠原來做什么工作的？為什么袋鼠不適合做理發(fā)員？（3） 討論青蛙和袋鼠有什么本領(lǐng)，做什么工作比較適合，個別交流說出理由。（4） 看看大猩猩所長給他們介紹了什么工作？ 大猩猩所長是怎么對青蛙說的？個別回答，全體模仿 大猩猩所長是怎么對袋鼠說的？個別回答，全體模仿青蛙聽了大猩猩所長的介紹當(dāng)上了游泳教練，你們看他是怎么工作的？袋鼠當(dāng)上了郵遞員，他是怎么工作的？3 完整欣賞故事 老師把大猩猩開職業(yè)介紹所的事編了個故事，名字就叫動物職業(yè)介紹所。請小朋友聽一聽。4 續(xù)編故事5 日子一天一天過去了，大猩猩所長的動物職業(yè)介紹所的名氣越來越大，許多小動物都來找大猩猩所長介紹工作，大猩猩所長都忙不過來了，想請小朋友幫忙，你們愿意幫他嗎？ 1）每人選擇小動物介紹工作。2

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