四年級下冊學(xué)生期末評語

1、1、黃鐘惠：鐘惠，你是一個乖巧文靜、品學(xué)兼優(yōu)的女生。在老師看來，你對待學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè)，嚴格要求自己，所以每一次成績都名列前茅，這或許跟你愛好閱讀有著密切的關(guān)系。老師始終相信，愛閱讀的孩子是優(yōu)秀的，你就是老師認定的“小博士”。不過，說真的，小博士，你要注意營養(yǎng)均衡哦，可不能在體育方面落后了呀！2、周巧涵：巧涵，你是一個討人喜歡的女孩。你大膽積極的發(fā)言讓老師很欣賞，往往能一針見血地講出題目的關(guān)鍵；你工作認真負責(zé)，是老師的好助手。不過身為班長，你必須要比其他人更優(yōu)秀，更要有自律意識，一定要嚴格要求自己，所以老師希望你能盡己所能，多加強體育運動，讓自己變得更加優(yōu)秀。3、黃樂濤：樂濤，你是一個聰明的孩子，

2、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈，你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。要記住，人貴在堅持，我相信你可以的，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有點距離，老師更希望在上課時能看到充滿自信舉手的你，可以嘛？4、陳貝頔：貝頔，你有一雙靈巧的手，繪畫、彈琴、令同學(xué)羨慕，令老師贊賞。你學(xué)習(xí)上進心強，態(tài)度端正，是名副其實的小博士！這學(xué)期，作為副班長，你認真履行自己的職責(zé)，你管理班級的辛苦，老師都記在心里。不知，在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了？“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?、郟宇軒：宇軒，現(xiàn)在的你見到我會主動問好，我喜歡禮貌的孩子，你就是這樣的孩子?？吹侥?/p>

3、從課堂上偶爾的口不擇言到如今地積極配合老師，我真心為你高興！其實，課堂上只要你聽講，準(zhǔn)會出人意料說得完美無誤。可惜這樣的時候太少了點。課堂上更多時候喜歡自己發(fā)呆。老師希望，下個學(xué)期你能有不一樣的表現(xiàn)，好嗎？6、陳品瑜：品瑜，你是一個課堂表現(xiàn)突出的孩子。無論上什么課，你都保持思維敏捷，發(fā)言積極，看到你這樣，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，家庭作業(yè)總是忘記帶，字跡偶爾潦草，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些“小毛病”，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。7、高越：高越，這學(xué)期，你打破了“一言不發(fā)”的魔咒，恭喜你，老師真為你高興.老師欣賞你的自覺，知道怎樣管理好自己，知道怎樣約束自己

4、的行為。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，認真做好筆記。從你工整漂亮的字跡中可以看出，你是個勤奮的孩子。希望你今后能更大膽表達自己的見解，自信地展示自己。8、丁宣竣：宣竣，課堂上，你那專注的眼神，認真自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，老師很喜歡你。你的勤奮，老師看在眼里。尤其是在這學(xué)期的跳短繩比賽中，雖然那時已經(jīng)筋疲力盡，但為了班級，你還是堅持，最終奪得第二名的好成績，真令老師高興。老師希望你在下一個學(xué)期，能鼓起勇氣，爭做一個班干部，鍛煉自己的能力，相信你能做到的，不要怕別人說什么，老師永遠會是你堅強的后盾。9、陳梓桐：課堂上，

5、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？課堂上，你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師進入，相信付出努力，一定會有收獲。10、王音博：音博，你是一個集體榮譽感很強的大男孩。記得每一次大課間練習(xí)甩大繩時，你比任何一個同學(xué)還要積極，不辭辛苦地為大家甩繩，只為了能在體育運動比賽上取得好成績。因為你的真心付出，我們班取得了不錯的體育成績。只要跟班級有關(guān)的事情，每一次你都是沖在第一個。但老師想告訴你，要分清楚什么時候要做什么事情，不可隨著自己

6、的想法，想干嘛就干嘛。老師希望你在下一個學(xué)期能做得更好，在同學(xué)面前樹立良好的威信，期待你遇見更優(yōu)秀的自己！11、李佳珂：看著你上課總是思緒飄飛，注意力不集中，真為你擔(dān)心。下了課，你跑步時身輕如燕，運動會時你也是班級的主力。好動的孩子其實很聰明，希望你把這份聰明放也放到學(xué)習(xí)上來，因為老師相信少壯不努力，老大徒傷悲。12、洪佳昕：佳昕，你是一個負責(zé)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影；你辦事積極熱情，很愿意和老師交流談心；作業(yè)的字跡也越寫越好，這學(xué)期各方面都有很大進步。不過老師也要提醒你：如果在做作業(yè)的時候多一些自己的思考，或許，你會變得更出色！13、曲凡竣：凡竣，你是一個活潑

7、開朗的孩子。老師發(fā)現(xiàn)，你在學(xué)校里，時不時地會主動幫助同學(xué)，老師要給你個大大的贊。我知道，你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。記得你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，老師期待著你有更大的進步。14、莊孟宇：孟宇，活潑好動是你最大的優(yōu)點，所以在課堂上老師總能看到你那游離的眼神，這讓我心生擔(dān)憂?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。希望你在新的

8、學(xué)期里能認真完成作業(yè)，作業(yè)做到工整清楚。能做到嗎？15、莊琳萱：在老師的心里，琳萱你一直都是一塊無瑕的美玉，所以，我喜歡你。喜歡你在課堂上那端正文明舉手的樣子；喜歡你寫字時那一手秀氣的文字；喜歡你畫出一幅幅漂亮而富有創(chuàng)意的畫作；不管是什么時候，呈現(xiàn)在我們面前的都是最認真的你。但老師發(fā)現(xiàn)：這學(xué)期你似乎結(jié)交了一個“壞朋友”粗心,我可經(jīng)?？吹剿霈F(xiàn)哦！新的學(xué)期，希望不要讓它成為你這塊美玉上的小瑕疵，我們一起來打敗它吧，你可以的16、陳昊：陳昊，你是一個特有禮貌的孩子，無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺

9、眉了，聰明的你，下學(xué)期一定不會讓老師失望的。對嗎？17、葉梓浩：梓浩，平時的你沉默寡言，課堂上也很少見你舉手，但從你的作業(yè)當(dāng)中，老師看得出來，你是一個聰明、愛思考的孩子。如果下個學(xué)期能多發(fā)言，我相信你一定會更加優(yōu)秀。你知道嗎？其實，每次看到你跟同學(xué)發(fā)生小糾紛，老師很是擔(dān)心，擔(dān)心你會受傷。梓浩，老師想跟你來個約定：如果你自己解決不了的事情，我希望你能來找老師，相信我，我一定會幫助你的。18、蔣韓?。喉n俊，你是一個陽光的男孩子，在你的臉上老師總能看見掛著燦爛的笑容。這笑容仿佛有一種魔力，每當(dāng)你遇到不會的題目羞澀地去請教同學(xué)的時候，不用多說，那個同學(xué)就會熱心地幫助你，或許如陽光般溫暖的笑便是對同學(xué)最

10、好的獎勵了吧！其實，你很聰明，只要你在課堂上能有像羅丹那樣的專注，我相信在下個學(xué)期你一定就能取得較大的進步。不要怕，你可以的，老師和同學(xué)都會幫助你的。19、洪嘉倪：每當(dāng)值日的時候，總能看見你認真擦黑板的忙碌身影，我看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！嘉倪，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是一般，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、持你，期待你的好消息哦！20、謝穎彤：穎彤，你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時，在紀(jì)律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人，希望你能

11、把它消滅掉，百尺竿頭更進一步！還有身為班干部，老師也對你懷著很大的期待，你能做到嗎？21、張宸瑞：宸瑞，你是一個可愛的孩子，老師欣賞你略帶羞澀的微笑。這學(xué)期你“錯別字大王”的帽子差不多摘掉了一半，可見，只要有付出，一切成功皆有可能?？墒牵n堂上，你依舊比較好動，不時地做一些可愛的小動作，引起老師的注意哦；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望今后在學(xué)習(xí)上要有自制力，不需要別人的督促那才好。明白水滴石穿嗎？是因為執(zhí)著！22、莊謹銘：謹銘，你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”。你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。

12、記得有一次聽寫，你認真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興?。≈绬?，如果你比別人多花時間在學(xué)習(xí)上，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。23鄭椋嘉：椋嘉，還記得上學(xué)期你在課堂上被老師點名回答問題時那副羞澀的模樣嗎？我可是印象很深刻哦，可這學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你不像以前那么膽小了，每每都能看到你高高地舉起手，這可是不小的進步呀！還記得在“六一”美食節(jié)那天，你的表現(xiàn)著實讓老師驚訝。你就像一個能干的“銷售員”，為顧客選取喜歡的美食，一刻也沒停下來過，相信在家的你肯定也主動幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)吧。能干的你，老師期待你在學(xué)習(xí)的樂園里能收獲更多的碩果。24、陳昱

13、臻：昱臻，你是一個非常文靜的女孩，平時言語不多，課堂上卻能專心聽講，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，各項作業(yè)都能積極完成。你待人誠懇，同學(xué)關(guān)系友好。不知怎么后半學(xué)期開始，你背誦課文都不能按時了。學(xué)習(xí)上要持之以恒，不能時緊時松。這樣會使你的成績時好時壞的哦。還有哦，課堂上把你的手高舉，讓同學(xué)聽聽你那獨特的見解，那就更好了！老師期待著25、莊景晨：景晨，這學(xué)期的你上課積極舉手發(fā)言，作業(yè)認真完成，但字跡不太工整，每一次的善意提醒還是沒能讓你改變，老師有點小失落。老師希望你能繼續(xù)努力，盡快克服這個“小毛病”，不要讓它把你的一切努力化作流水。期待你能用行動去證明自己，真想快點看到一個全新的你。26、洪涵雅：涵雅，你是

14、個懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，課堂上能專心聽講，按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學(xué)期里，課上能多動腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，這樣你的成績才會有較大的進步空間。怎么樣，有決心做到嗎？老師相信你能，希望不久能看到你的進步。27、周傲天：傲天，你胖乎乎的樣子很惹人喜愛，但如果你能把上課隨意講話的學(xué)習(xí)習(xí)慣改正那就更可愛了。老師和同學(xué)曾經(jīng)多次提醒了你，可直到現(xiàn)在，你的這個壞習(xí)慣還是沒有改正。我真為你擔(dān)心?？旄恼@個壞習(xí)慣吧！讓我們看到一個課堂上專心、認真的你吧！就像你在大奏鼓比賽時那樣，綻放屬于自己的光彩，同樣的，學(xué)習(xí)上你也要努力呀！28、王承炫：承炫，這一學(xué)期，你擔(dān)任班級里的衛(wèi)生

15、監(jiān)督員，平日里任勞任怨，為班級付出了很多，很大程度上幫老師解決了后顧之憂。老師在這里對你表示感謝。 但老師覺得，現(xiàn)在的你在課堂已經(jīng)變得沉默，在學(xué)習(xí)上有點停滯不前，而你對此也沒有表現(xiàn)出想要進步，老師總不免替你感到惋惜，其實只要你上課認真聽講，大膽舉手，老師相信，你一定能夠在大家面前表現(xiàn)出一個勤奮的你，加油吧！29、傅成樂：成樂，你這學(xué)期的表現(xiàn)進步很大，尤其是后面這段時間。課堂上你挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的！30、潘心如：心如，你

16、是一個文靜的女孩子，在課間活動的時候，總能看到你坐在座位上專心寫作業(yè)的樣子，在課堂上，這學(xué)期，經(jīng)常能看見你舉起手回答問題，這是多么令人欣喜的事情！不過，老師發(fā)現(xiàn)，你在習(xí)作方面基礎(chǔ)比較薄弱，建議可以多閱讀一些課外書，積累好詞好句，為你的習(xí)作錦上添花。31、陳姿伊：姿伊，你是個很有進取心的孩子，看你平時不多言多語，不過每每看到你作業(yè)本上那工整的字跡，看到你能較好地完成老師布置的各項作業(yè)，老師很喜歡你的勤奮、你的不張揚。不過老師有時也會批評你，那是因為老師偶爾能在課堂上看到你不專注的眼神，希望下學(xué)期你能在課堂上更加大膽地表現(xiàn)自己，奔跑吧！32、鄭日照：日照，你是一個待人誠懇、文明禮貌的男孩子，老師很

17、喜歡你。這學(xué)期，課堂上的你比上學(xué)期有了很大的進步，偶爾能聽見你響亮的回答聲，希望你再接再厲。其實，老師時刻都在關(guān)注著你，每次值日的時候，你總是積極地去倒垃圾，看得出來你對班級很負責(zé)。所以，只要你在學(xué)習(xí)上能勤學(xué)多問，老師相信在香甜的果實中，必然會有你的一份子，期待在新的學(xué)期能看到一個對學(xué)習(xí)負責(zé)的你。33、陳虹瑾：虹瑾，這學(xué)期，作為語文課代表，你很負責(zé)。每一次要上語文課之前，你總是迫不及待地跑來辦公室詢問我課前要準(zhǔn)備什么；每一次吃完中飯后，只要看到我在辦公室，你會主動過來問中午的語文作業(yè)。老師想跟你說聲“謝謝”，也期望你在新的學(xué)期里，能更加地嚴于律己，用同樣的用心去灌溉知識的鮮花，全力以赴地采擷屬

18、于你的那朵耀眼的鮮花。34、劉志敏：志敏，在老師心里你一直都是一個文靜自覺的女生。當(dāng)老師不在，班級里的同學(xué)在吵鬧的時候，你都義不容辭地幫助班長管理班級紀(jì)律，我想這學(xué)期班級在紀(jì)律方面獲得了很多小帆船，這里面有你的不小功勞，你可是我們班的“小功臣”！老師同樣希望在學(xué)習(xí)上也能見到你那股自覺勁兒，千萬不要跟懶惰交朋友哦，相信新的學(xué)期你會有不一樣的表現(xiàn)。35、楊納雅：納雅，這學(xué)期，你的表現(xiàn)讓老師眼前一亮。 作為班級的紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，每一次早晨和放學(xué)，你都會自覺檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾佩戴情況，爭取班級在禮儀方面不扣分。在學(xué)習(xí)上，課上積極舉手，大膽發(fā)言，相比之前，現(xiàn)在的你已經(jīng)不再靦腆。老師真為你感到自豪！老師希望

19、你能再接再厲，更上一層樓。36、黃雅萱：雅萱，還記得那次老師把你叫來辦公室問為什么練習(xí)紙上有空著，你一臉委屈地告訴我：老師，我已經(jīng)盡力了，把會寫的都寫上去了。其實，我知道，經(jīng)過那次深刻的談話，你已經(jīng)開始改變了，做作業(yè)慢慢地自己去思索，偶爾也會犯原來的錯誤，但老師一直對你有信心，因為你曾告訴我你想要多做題，提高自己的成績，老師真為你高興。老師想送你一句話：只要功夫下得深，鐵棒也能磨成繡花針。不是嗎？與原來的你相比，現(xiàn)在的你已經(jīng)是很有進步了。一定要持之以恒哦！37、黃禹：黃禹，你是一個聰明的女孩子，成績在班級里表現(xiàn)都較好，這著實讓老師欣慰不已。不過，老師發(fā)現(xiàn)你好像漸漸失去了前進的動力，成績貌似有點

20、兒停滯不前，或許是你在學(xué)習(xí)上少了一份“鉆勁”，山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，只要靜下心來多思考，就能有驚喜的發(fā)現(xiàn)。38、李鑫：李鑫，這學(xué)期，你作為班級里的衛(wèi)生監(jiān)督員，勤勤懇懇，雖然偶爾會有松懈，但每次都能及時認識到自己的錯誤，虛心接受老師的意見。這一點，老師很欣賞。而且，你每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種行為所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不小進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時專心聽講，作業(yè)字跡清楚工整，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧!39、郟星智：星智，知道嗎，這學(xué)期，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高

21、舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深深地到感受到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！40、袁彬：袁彬，活潑好動是你最大的優(yōu)點，所以在課堂上老師總能看到你那游離的眼神，常常不遵守課堂秩序，這讓我心生擔(dān)憂?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。希望你在新的學(xué)期里能認真完成作業(yè)，作業(yè)做到工整清楚。要知道，課堂上我們在收割，課后我們來收藏。只有這樣，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點，課后多收藏一點，好嗎？41、楊詩宸：詩宸，你身為班干部，工作上認真負責(zé)，關(guān)心集體，這是你身上最大的閃光點，也是老師所期盼

22、的。不過，既然是班干部，老師希望你同樣能把對班級的負責(zé)用到自己的學(xué)習(xí)上去，雖然課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真地思考，回答每一個問題，但是我更希望你能在紀(jì)律上更加嚴格要求自己，讓其他同學(xué)都能信服你，我想這樣你在學(xué)習(xí)上也會有所進步。42、莊舒閔：舒閔，遇見老師，你能主動問好，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參與學(xué)習(xí)，老師很喜歡你的禮貌和自覺。不過，似乎在課堂上表現(xiàn)不夠積極，偶爾才能看到你舉手回答問題，是不會嗎？老師想告訴你：筷子雖然嘗盡了美味佳肴，但因不會吸收而仍然是個瘦子。對于知識的消化同樣也是如此。所以讓我們一起努力品嘗知識的佳肴并吸收進大腦，做得更好，可以嗎？43、汪敬麗：敬麗，這一學(xué)期，

23、課堂上總能看見你積極舉手，踴躍發(fā)言，你發(fā)現(xiàn)了嗎，沉默早已不是你的“專屬”。你的進步令老師和同學(xué)刮目相看。和同學(xué)之間的“不愉快”越來越少，完成作業(yè)的速度大大加快，只是書寫還應(yīng)該更工整流暢，正確率也要進一步提高哦。平時可以多來請教老師或?qū)W習(xí)好的同學(xué)，老師相信大家都會幫助你的。44、洪胤：洪胤，你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，完成作業(yè)字跡潦草，成績不理想，老師知道你只是對學(xué)習(xí)缺少信心。老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你也開始積極值日了，你看老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫，認真完成作業(yè)、認真聽講，按照老師的方法去做吧！你一定會有進步的，不要放棄哦！45、郟欣愛：欣愛，對于你，我是有時喜歡，有時生氣。當(dāng)你禮貌地問老師好，認真聽講，按時完成老師布置的作業(yè)時，老師喜歡你；當(dāng)你上課低頭，不認真聽講時，老師又很生氣。真誠地希望在以后的學(xué)習(xí)