電大?？平逃芾怼督逃ㄖ苹A(chǔ)》試題及答案1 -3

1、中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放?？啤逼谀┛荚嚱逃ㄖ苹A(chǔ) 試題2011年7月一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分） 1中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法是目前我國(guó)已經(jīng)制定并公布實(shí)施的( B)。 A教育行政法規(guī) B教育單行法律 C教育規(guī)章 D國(guó)家憲法 2教育法首先和主要體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志，并最終決定于( C )。 A經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) B上層建筑 C物質(zhì)生活條件 D法律意識(shí) 3教育法實(shí)施的方式主要是( D )。 A教育法的遵守 B教育司法 c教育執(zhí)法 D教育法的遵守和適用 4教師資格證書在( A )范圍內(nèi)有效。 A全國(guó) B省、自治區(qū)或直轄市 C所轄區(qū) D利益集團(tuán) 5學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)違反國(guó)家

2、有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費(fèi)用的，由( A )責(zé)令退還所收費(fèi)用。 A教育行政部門 B財(cái)政部門 C工商行政管理部門 D公安機(jī)關(guān)6如果一所小學(xué)附近的國(guó)家財(cái)產(chǎn)發(fā)生火災(zāi)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)( B )。 A積極帶領(lǐng)小學(xué)生前去救火 B組織學(xué)生到安全的地方去 C即使有危險(xiǎn)，也繼續(xù)堅(jiān)持上課。 D以上都可行7我國(guó)行政訴訟的一個(gè)突出特點(diǎn)是人民法院依法審查具體行政行為的( A )。 A合法性 B合理性 C合法性與合理性 D適當(dāng)性8作出原具體行政行為的行政機(jī)關(guān)自己復(fù)議的情形是( B )。 A地方政府做出具體行政行為引起的行政復(fù)議 B國(guó)務(wù)院各部、委做出具體行政行為引起的行政復(fù)議 C行政最終裁決行為引起的行政復(fù)議 D專業(yè)性較強(qiáng)的行政行

3、為引起的行政復(fù)議9人民檢察院是國(guó)家的( B )。 A監(jiān)察機(jī)關(guān) B法律監(jiān)督機(jī)關(guān) C法律檢查機(jī)關(guān) D紀(jì)律檢察機(jī)關(guān)10( B )有權(quán)撤銷同憲法和法律相抵觸的行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例、單行條例。 A全國(guó)人大 B全國(guó)人大常委會(huì) C國(guó)務(wù)院 D國(guó)家主席二、判斷題（每小題2分，共20分） 11教育法是依靠輿論、信念、習(xí)慣和教育保證實(shí)施的。( 錯(cuò) ) 12侵占學(xué)校的校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，可以給予治安處罰，但不應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。( 錯(cuò) ) 13對(duì)不按時(shí)入學(xué)或流失的適齡兒童，應(yīng)當(dāng)對(duì)他們本人進(jìn)行處罰。( 錯(cuò) ) 14學(xué)校興辦的校辦產(chǎn)業(yè)由學(xué)校承擔(dān)民事責(zé)任。( 錯(cuò) ) 15.未成年學(xué)生取得的智力成果和榮譽(yù)應(yīng)當(dāng)歸學(xué)校

4、所有。( 錯(cuò) ) 16學(xué)校對(duì)故意損害公物的學(xué)生，可以責(zé)令照價(jià)賠償，并給予一定數(shù)額的罰款。( 錯(cuò) ) 17對(duì)體罰學(xué)生情節(jié)嚴(yán)重的教師，可以給予行政處分，不能追究刑事責(zé)任。( 錯(cuò) ) 18教師可以開(kāi)拆未成年學(xué)生的信件。( 錯(cuò) ) 19對(duì)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的教師，學(xué)校有權(quán)予以解聘。( 對(duì) ) 20違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定，舉辦學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的，由教育行政部門予以撤消，有違法所得的，沒(méi)收違法所得。( 對(duì) )三、填空題（每空1分，共20分） 21法的概念有廣義和狹義之分，我們一般從 (廣義)上使用教育法的概念。 22.教育法律關(guān)系客體，是指教育法律關(guān)系主體的權(quán)利義務(wù)所指向的對(duì)象，一般包括 (物 )、 (行

5、為)、 (與人身相聯(lián)系的精神財(cái)富)。23按法律規(guī)范指出的“法的后果”，可以分為(制裁性規(guī)范) 和 (獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范) 24地方各級(jí)教育行政機(jī)關(guān)都是 (同級(jí)人民政府) 的組成部分。并對(duì)其負(fù)責(zé)。 25學(xué)校的權(quán)利是指其在 (教育教學(xué))活動(dòng)中依法享有的權(quán)利。 26.學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì) (品行有缺點(diǎn))、(學(xué)習(xí)有困難)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視。 27學(xué)校有權(quán)拒絕 (任何組織)和 (個(gè)人)寸教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉。 28國(guó)家實(shí)行教師 (資格制度)、 (職務(wù)制度)、 (聘任制度)，通過(guò)考核，獎(jiǎng)勵(lì)、培養(yǎng)和培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。 29.教師對(duì)學(xué)校侵犯其合法權(quán)益，或者對(duì)學(xué)校作出的處理

6、決定不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的 (30日)內(nèi)，作出處理。 30.學(xué)生有按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得 (獎(jiǎng)學(xué)金)、 (貸學(xué)金)或助學(xué)金的權(quán)利。 31中華人民共和國(guó)公民的通信自由或通信秘密受法律保護(hù)，除因國(guó)家安全或者追查刑事犯罪的需要，由 (公安機(jī)關(guān))或 (人民檢察院)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外，任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。四、筒答題（每小題5分，共10分）32簡(jiǎn)述學(xué)校的法定義務(wù)。(1)遵守法律、法規(guī)；（0.5分） (2)貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；（1分） (3)維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合

7、法權(quán)益；（1分） (4)以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利；（1分） (5)遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目；（1分） (6)依法接受監(jiān)督。(0.5分)33 簡(jiǎn)述未成年人的學(xué)校保護(hù)。在育人宗旨上，學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國(guó)家的教育方針，對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育以及社會(huì)生活指導(dǎo)和青春期教育。（1分）在教育觀念上，學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生；（1分）對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助、不得歧視：(1分)學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開(kāi)除未成年學(xué)生。在教育方法上，學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，

8、不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。（1分）在安全保護(hù)上，學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危急人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會(huì)、文化娛樂(lè)、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長(zhǎng)，防止發(fā)生人身安全事故。（1分）五、論述題（10分）34請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，論述如何依法治校？ (1)樹(shù)立法治觀念，在學(xué)校內(nèi)加強(qiáng)法治的教育與宣傳；（2分） (2)依法行使學(xué)校的法定權(quán)利，維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益；(3分) (3)依法履行學(xué)校的法定義務(wù)，遵守國(guó)家的法律法規(guī)；(3分)(4)聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行論述。（2分六、案例分析題（20分） 35

9、. 1996年5月，某小學(xué)進(jìn)行了期中考試。三年級(jí)某班主任將學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行了排榜。該班女生張某原來(lái)是班級(jí)尖子生，成績(jī)一直名列前茅，但是這次期中考試卻排在中游。班主任在全班同學(xué)面前，公布排榜名次時(shí)，不問(wèn)青紅皂白，嚴(yán)厲地批評(píng)了張某。張某因?yàn)閶寢屪≡憾绊憣W(xué)習(xí)成績(jī)自覺(jué)委屈，老師當(dāng)面批評(píng)使她抬不起頭。孩子回家后，神情沮喪，、少言寡語(yǔ)，茶不思飯不想，躲進(jìn)自己小屋不出來(lái)，并告訴父母她不想念書了。請(qǐng)依據(jù)有關(guān)教育法律法規(guī)的規(guī)定分析學(xué)校、教師的這一做法是否正確？為什么？(1)學(xué)校、教師的這一做法是錯(cuò)誤的。（5分） (2)學(xué)校、教師違反了教育法中“以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)和其他有關(guān)情況

10、提供便利”和受教育者有“在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)”以及教師法中教師“關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格”的規(guī)定。侵害了學(xué)生的知情權(quán)和名譽(yù)權(quán)。（10分） (3)學(xué)校應(yīng)責(zé)令班主任撤消排榜并向?qū)W生本人及家長(zhǎng)賠禮道歉。（5分）中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放?？啤逼谀┛荚嚱逃ㄖ苹A(chǔ) 試題一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）1中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法是目前我國(guó)已經(jīng)制定并公布實(shí)施的（B） A教育行政法規(guī) B教育單行法律 C教育規(guī)章 D憲法2教師資格證書在( A )范圍內(nèi)有效。 A全國(guó) B省、自治區(qū)或直轄市C所轄區(qū) D利益集團(tuán)3教育法是以教育方面的( B )為重要內(nèi)容并具有普遍、

11、明確性。A政府行為 B權(quán)利與義務(wù) C學(xué)校行為 D學(xué)生行為4教育法首先和主要體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志，并最終決定于( C )。A經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) B上層建筑 C物質(zhì)生活條件 D法律意識(shí)5教育法律是由( A )或?qū)ｉT立法機(jī)關(guān)制定的教育規(guī)范性文件。A最高權(quán)力機(jī)關(guān) B國(guó)務(wù)院 c法院 D教育部6中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法是( B )。 A基本法律 B單行法律C行政法規(guī) D教育規(guī)章 7教育法律規(guī)范是( B )。 A整個(gè)社會(huì)道德規(guī)范中一部分B規(guī)定教育關(guān)系參加者權(quán)利義務(wù)的行為準(zhǔn)則C一種特定的職業(yè)規(guī)范 D以上都不對(duì) 8“任何組織或者個(gè)人不得侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)”是屬于( B )。A授權(quán)性規(guī)范 B義務(wù)性規(guī)范C制裁性規(guī)范

12、D強(qiáng)制性規(guī)范9教育法律關(guān)系，是指教育法中規(guī)定的( B )。 A.教育關(guān)系 B權(quán)利義務(wù)關(guān)系 C行政關(guān)系 D教育教學(xué)活動(dòng)關(guān)系 10.根據(jù)行政訴法的規(guī)定，人民法院在審理行政案件過(guò)程中遇到部門規(guī)章之間對(duì)同一事物的規(guī)定不一致時(shí)，由( C )報(bào)請(qǐng)國(guó)務(wù)院裁決。 A當(dāng)事人 B受理案件的法院C審理案件的法官 D最高人民法院二、判斷題（每小題2分，共20分） 11教育法是體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)在教育方面意志的，由中國(guó)共產(chǎn)黨制定或認(rèn)可，并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的教育活動(dòng)的行為規(guī)則的總稱。( 錯(cuò) ) 12教育法是依靠輿論、信念、習(xí)慣和教育保證實(shí)施的。( 錯(cuò) )13.對(duì)不按時(shí)入學(xué)或流失的適齡兒童，應(yīng)當(dāng)對(duì)他們本人進(jìn)行處罰。( 錯(cuò) )

13、14實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)?？梢宰孕兄贫ㄊ召M(fèi)的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。( 錯(cuò) ) 15教師可以開(kāi)拆未成年學(xué)生的信件。( 錯(cuò) ) 16.學(xué)校和有關(guān)行政部門應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，保證女子在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)，授予學(xué)位、派出留學(xué)等方面享有同男子平等的權(quán)利。( 對(duì) )17.違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定，舉辦學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的，由教育行政部門予以撤消，有違法所得的，沒(méi)收違法所得。( 對(duì) ) 18.違反有關(guān)法律規(guī)定，侵犯教師、受教育者、學(xué)校的合法權(quán)益的，造成損失、損害的，應(yīng)追究其刑事責(zé)任，不能再承擔(dān)民事責(zé)任。( 錯(cuò) ) 19在招收學(xué)生工作中徇私舞弊的，由教育行政部門責(zé)令退同招收人員，并對(duì)直接責(zé)任人員依法給予行政處分。( 對(duì) ) 20

14、對(duì)學(xué)校向?qū)W生亂收費(fèi)的，由教育行政部門責(zé)令退回所收費(fèi)用，并給予罰款。( 錯(cuò) )三、填空題（每空1分，共20分） 21從2001年起，教育部決定取消報(bào)考普通高等學(xué)校的年齡和婚否限制，這意味著 (終身教育)體系正在形成。 22.按照監(jiān)督的主體，可以分為(國(guó)家監(jiān)督) 和(社會(huì)監(jiān)督)。 23教師對(duì)學(xué)校侵犯其合法權(quán)益，或者對(duì)學(xué)校作出的處理決定不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的(三十)日內(nèi)，作出處理。 24.教師職務(wù)制度是根據(jù)學(xué)校教學(xué)、科研等實(shí)際工作需要設(shè)置的有(明確職責(zé))、(任職條件)和 (任期)，并需要具有專門業(yè)務(wù)知識(shí)和相應(yīng)學(xué)術(shù)水平才能擔(dān)負(fù)的專業(yè)技術(shù)崗位。 25法律救濟(jì)制度

15、的產(chǎn)生，是 (民主政治)和 (法治發(fā)展) 的結(jié)果。 26.根據(jù)違法主體的法律地位和違法行為的性質(zhì)，可以分為(行政法律責(zé)任)、(民事法律責(zé)任)和(刑事法律責(zé)任)。 27民事責(zé)任的構(gòu)成要件包括損害事實(shí)(違法行為)、(損害事實(shí)與違法行為之間的關(guān)系)、(過(guò)錯(cuò)) 28義務(wù)教育中的法律責(zé)任是義務(wù)教育階段行為人因?qū)嵤?違法)的行為，依照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定必須承擔(dān)的(不利)的法律后果。29學(xué)校有權(quán)拒絕(任何組織)和(個(gè)人) 對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉。30結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪，依法(追究刑事責(zé)任)四、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共1

16、0分）32簡(jiǎn)述教育法中規(guī)定的學(xué)生的權(quán)利。(1)學(xué)生有參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)沒(méi)施、設(shè)備、圖書資料的權(quán)利。（1分） (2)學(xué)生有按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金或助學(xué)金的權(quán)利。（1分） (3)學(xué)生有在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)的權(quán)利和在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書的權(quán)利。（1分） (4)學(xué)生有對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其他人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟的權(quán)利。（1分）(5)學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。（1分五、論述題（10分）33論結(jié)合工作實(shí)際，談?wù)勗诘谒膫€(gè)五年普法規(guī)劃中，應(yīng)怎樣加強(qiáng)依法治教工作？(1

17、)從“四五”普法目標(biāo)上，增強(qiáng)廣大干部、教師、學(xué)生的法律觀念和法律知識(shí)水平，努力實(shí)現(xiàn)由提高法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)教育管理和學(xué)校辦學(xué)主要運(yùn)用行政手段向依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變；(2分) (2)從教育法普及的對(duì)象上，重點(diǎn)是教育行政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部、教育法制工作人員、教育行政執(zhí)法人員、教育督導(dǎo)人員、各級(jí)各類學(xué)校校長(zhǎng)、教師。（2分） (3)從教育法普及的任務(wù)上，學(xué)習(xí)好憲法和國(guó)家的基本法律，學(xué)習(xí)好以教育法為核心的各項(xiàng)教育法律法規(guī)以及行政復(fù)議法、行政處罰法、行政訴訟法等重要法律。（2分） (4)從教育法普及的措施上看，要把教育法律法規(guī)作為重要內(nèi)容納入各級(jí)黨委理論中心組的學(xué)習(xí)內(nèi)容，作為各類學(xué)校后備干部

18、的培訓(xùn)內(nèi)容，把教育法學(xué)知識(shí)和教育法內(nèi)容作為教師資格考試的必考科目。（2分） (5)加快建立適應(yīng)教育改革與發(fā)展的法律制度，做好教育法律的實(shí)施工作，依法保護(hù)和促進(jìn)教育改革、創(chuàng)新和發(fā)展。（2分）六、案例分析題（20分） 34某縣區(qū)委下發(fā)了關(guān)于抓緊做好糧食定購(gòu)入庫(kù)工作的緊急通知，其中對(duì)學(xué)校明確程定：學(xué)生家長(zhǎng)不完成交糧任務(wù)，令其子女停學(xué)，直至完成任務(wù)后方能上學(xué)。請(qǐng)依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章分析，該縣區(qū)委的行為是否正確？為什么？(1)不正確。（5分） (2)依據(jù)教育法第28條第8款的規(guī)定：學(xué)校有拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉權(quán)。(2分) (3)該縣區(qū)委侵犯了學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)自主權(quán)的行為，違法設(shè)罰，

19、干擾了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。學(xué)校有權(quán)抵制，并應(yīng)要求上級(jí)主管部門予以糾正。（10分）中央廣播電視大學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放?？啤逼谀┛荚嚱逃ㄖ苹A(chǔ) 試題一、填空題（每空1分，共20分）1按法律規(guī)范中行為模式的性質(zhì)，可以分為(義務(wù)性規(guī)范)和(授權(quán)性規(guī)范) 2教育行政執(zhí)法，是指國(guó)家教育行政機(jī)關(guān)依照(法定職權(quán))和(程序)，針對(duì)特定事項(xiàng)和特定的教育行政管理相對(duì)人，適用教育法律規(guī)定并產(chǎn)生法律效力的活動(dòng)。 3教育行政機(jī)關(guān)是依(憲法)、(組織法) 的規(guī)定而設(shè)置的，是代表國(guó)家從事教育行政管理，行使國(guó)家教育行政職能的國(guó)家機(jī)關(guān)。 4地方各級(jí)教育行政機(jī)關(guān)都是(同級(jí)人民政府)的組成部分，并對(duì)其負(fù)責(zé)。

20、 5依教育行政行為的對(duì)象劃分，可分為(抽象)行政行為和(具體)行政行為。 6學(xué)校對(duì)教師的考核應(yīng)當(dāng)(客觀)、(公正)、準(zhǔn)確，充分聽(tīng)取教師本人、其他教師以及學(xué)生的意見(jiàn)。 7教師資格制度是國(guó)家對(duì)教師實(shí)行的一種(特定的職業(yè)許可) 制度。 8學(xué)生有按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得(獎(jiǎng)學(xué)金)、(貸學(xué)金)或助學(xué)金的權(quán)利。 9根據(jù)違法主體的法律地位和違法行為的性質(zhì)，可以分為(行政法律責(zé)任)、(民事法律責(zé)任)和(刑事法律責(zé)任)。 10民事責(zé)任的構(gòu)成要件包括損害事實(shí)(違法行為)、(損害事實(shí)與違法行為之間的關(guān)系)、(過(guò)錯(cuò))。二、判斷題（每小題2分，共20分，請(qǐng)將錯(cuò)誤的寫“錯(cuò)”正確的寫“對(duì)”） 1后果模式是法律規(guī)范主體發(fā)生了行為

21、模式的行為后應(yīng)獲得的某種結(jié)果，這種規(guī)范不是每部法必不可少的。 ( 錯(cuò) ) 2教育法的內(nèi)容構(gòu)成主要由規(guī)范性內(nèi)容和非規(guī)范性內(nèi)容構(gòu)成。 ( 對(duì) ) 3法的淵源，在法學(xué)特別是立法學(xué)中有特定涵義。他是指法的效力來(lái)源，包括法的創(chuàng)制方式和法律規(guī)范的外部表現(xiàn)形式。 ( 對(duì) ) 4從邏輯角度看，教育法規(guī)一般屬于摸態(tài)判斷，即斷定事物必然或可能的判斷。 (對(duì)) 5教育行政機(jī)關(guān)在其法定職權(quán)范圍內(nèi)，無(wú)自行決定或?qū)嵤┙逃姓托袨榈臋?quán)力，要受行政相對(duì)人意志的影響和左右。 ( 錯(cuò) ) 6行為人具有責(zé)任能力是行政處罰的法定條件。 ( 對(duì) ) 7企事業(yè)組織招用未滿十六周歲未成年人的，由教育部門責(zé)任改正，并處以罰款.(錯(cuò)) 8隱

22、私權(quán)是一種民事權(quán)利，屬人格權(quán)的一種。(對(duì)) 9受教育權(quán)是民法中規(guī)定公民享有的一項(xiàng)權(quán)利。 ( 錯(cuò) ) 10.教師對(duì)學(xué)生的教學(xué)權(quán)是由學(xué)校規(guī)定的。 ( 錯(cuò) )三、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分。請(qǐng)把正確選項(xiàng)所對(duì)應(yīng)的字母 放入括號(hào)內(nèi)）1教育法律規(guī)范在其適用對(duì)象上具有( B )。 A針對(duì)性 B普遍性 C特殊性 D不定性2教育法律關(guān)系是由( B )所決定。 A經(jīng)濟(jì)關(guān)系 B社會(huì)物質(zhì)關(guān)系 C思想道德 D約定俗成3教育行政執(zhí)法具有( C )。 A單方性 B主動(dòng)性 C主動(dòng)性和單方性 D被動(dòng)性 4教育行政執(zhí)法是將法律法規(guī)適用( B )的活動(dòng)。 A.普遍的單位 B具體行政相對(duì)人或事 C特定的事 D-切教育 5公務(wù)員承擔(dān)行政追償責(zé)任