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1、第十三章內(nèi)能,第3節(jié)比熱容,第1課時(shí)認(rèn)識(shí)比熱容,1,PPT學(xué)習(xí)交流,1_的某種物質(zhì),在溫度_時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比,叫做這種物質(zhì)的比熱容,符號(hào)為c,單位為_。 2比熱容是表示物質(zhì)吸熱本領(lǐng)_的物理量。水的比熱容是_,物理意義是_水溫度升高(或降低)_吸收(或放出)的熱量是_。 3一般地,同種物質(zhì)比熱容_,不同物質(zhì)比熱容_。比熱容是物質(zhì)的一種特性,大小與物質(zhì)的_、_有關(guān),與物質(zhì)的質(zhì)量、溫度、形狀等因素?zé)o關(guān)。 4在各種常見物質(zhì)中,_的比熱容最大,常用于制冷劑、散熱劑和調(diào)節(jié)氣溫。,一定質(zhì)量,升高,J/(kg),強(qiáng)弱,4.2103 J/(kg),1 kg,1 ,4.2103 J,不同
2、,相同,種類,狀態(tài),水,2,PPT學(xué)習(xí)交流,探究物質(zhì)的比熱容,1(6分)為了比較水和干沙子的比熱容大小,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中若兩個(gè)酒精燈相同,加熱相等時(shí)間可認(rèn)為它們吸收的_相等,水和干沙子的質(zhì)量相等,通過比較_就可以判斷出水的比熱容較大。,熱量,溫度的變化量,3,PPT學(xué)習(xí)交流,2(16分)某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱。,(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),某同學(xué)認(rèn)為:加熱相同的時(shí)間時(shí),乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些。這位同學(xué)的判斷是否正確?請(qǐng)說明理由。,不正確。因?yàn)橥耆嗤募訜崞骷訜嵯嗤臅r(shí)間,放出的熱量
3、相同。所以甲、乙兩種液體吸收的熱量相等。,4,PPT學(xué)習(xí)交流,(2)分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),物質(zhì)的_越大,吸收的熱量就越_(填“多”或“少”)。 (3)通過比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的_有關(guān),_(填“甲”或“乙”)的吸熱能力更強(qiáng)。,質(zhì)量,多,種類,甲,5,PPT學(xué)習(xí)交流,比熱容的意義及其應(yīng)用,3(6分)關(guān)于比熱容,下列說法正確的是() A某種物質(zhì)吸收或放出的熱量越多,比熱容越大 B100 的銅塊的比熱容比0 質(zhì)量相同的銅塊的比熱容大 C鐵塊溫度升高時(shí)的比熱容比溫度降低時(shí)的比熱容大 D比熱容是物質(zhì)的屬性之一,它與
4、物質(zhì)的質(zhì)量、溫度的高低均無(wú)關(guān) 4(6分)關(guān)于比熱容,下列說法中錯(cuò)誤的是() A比熱容可用來鑒別物質(zhì) B水的比熱容較大,可用作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑 C沙的比熱容較小,所以沙漠地區(qū)晝夜溫差較大 D一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大 5(6分)沙石的比熱容為0.92103 J/(kg),它表示質(zhì)量為_的沙石,溫度每升高1 所吸收的熱量為_。,D,D,1 kg,0.92103 J,6,PPT學(xué)習(xí)交流,(),D,A若吸收的熱量增大一倍,則比熱容增大一倍 B若質(zhì)量增大一倍,則比熱容減至一半 C若加熱前后的溫度差增大一倍,則比熱容增大一倍 D無(wú)論質(zhì)量多大,比熱容都一樣 7冰在熔化過程中,下列判斷正確的是() A
5、內(nèi)能不變,比熱容不變 B吸收熱量,溫度不變 C比熱容、內(nèi)能、溫度都不變 D比熱容變大,內(nèi)能增加,溫度升高,B,7,PPT學(xué)習(xí)交流,8水的比熱容比煤油的大。如圖所示,隔著石棉網(wǎng)同時(shí)加熱規(guī)格相同、分別裝上質(zhì)量和初溫都相同的煤油和水的試管,至管內(nèi)液體升溫到40 。這個(gè)過程中() A煤油溫度先升到40 B同一時(shí)刻水的溫度比煤油高 C加熱相同的時(shí)間,水吸收的熱量多 D升高相同的溫度,煤油需加熱較長(zhǎng)的時(shí)間,A,9下表是一些物質(zhì)的比熱容J/(kg),根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是() A物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān) B100 g水的比熱容是50 g水的比熱容的兩倍 C質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊吸收相同的熱量,銅塊
6、溫度變化較大 D寒冬季節(jié),放在室外盛有水的水缸會(huì)破裂,主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大,C,8,PPT學(xué)習(xí)交流,二、填空題(72分14分) 10煤油的比熱容是2.1103 J/(kg),讀作2.1103_,它的物理意義是_。若將質(zhì)量為1kg的煤油倒去一半,則剩下煤油的比熱容為_J/(kg)。 11(遵義中考)遵義市正在加快水利設(shè)施建設(shè),計(jì)劃建成中橋水庫(kù),實(shí)施新橋、大沙河等五座水庫(kù)下閘蓄水;加快麻溝、大沙壩等15座水庫(kù)的建設(shè);實(shí)施23項(xiàng)中小河流治理工程,使全市的水資源得到有效的利用和保護(hù)。修建水庫(kù)蓄水不僅能使生活用水得到保障,還能起到調(diào)節(jié)氣溫的作用,這是由于水在蒸發(fā)時(shí)要_熱量,且水的比熱容較_的緣故。,
7、焦耳每千克攝氏度,1 kg的煤油溫度升高1 吸收的熱量為2.1103 J,2.1103,吸收,大,9,PPT學(xué)習(xí)交流,12小華分別用如圖所示的兩個(gè)完全相同的電加熱器給A、B兩種液體加熱,畫出它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示。 (1)如果A、B兩種液體的質(zhì)量相同,則_液體的比熱容較大; (2)如果A、B是同種液體,則_液體的質(zhì)量較大。,B,B,10,PPT學(xué)習(xí)交流,13小華同學(xué)在學(xué)習(xí)做飯的過程中,經(jīng)常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水小,為了驗(yàn)證猜想,她做了以下探究實(shí)驗(yàn): (1)向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入質(zhì)量相同的水和油,并測(cè)量它們的初始溫度,兩溫度計(jì)示數(shù)相同,如圖所示,它們的初始溫度為_。 (2)在同樣條件下分別給水和油加熱,如果在_相同時(shí),可以通過比較_來比較它們比熱容的大小。,20,加熱時(shí)間,溫度升高的高低,11,PPT學(xué)習(xí)交流,14如圖所示,在兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱。 (1)加熱過程中,發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度,需給水加熱的時(shí)間要長(zhǎng)一些,這是因?yàn)開。 (2)停止加
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