宜賓二診語文答案解析1.ppt

1、,我們?yōu)槿矍璋范奁?，我們?yōu)樗芑瘎┒奁?，我們?yōu)榈販嫌投奁?，我們?yōu)槠∝i而哭泣，我們?yōu)镠7N9而哭泣我們將為我們而哭泣。,當我們中有攜帶H7N9而被處死時，也應該允許沒有攜帶H7N9的不死。,2013新高2010級宜賓二診考試答案,1、 A、作揖/緝毒 呼吸/汲取 希冀/小心翼翼 B、盥洗/煥發(fā) 道觀/鸛雀 東莞/莞爾一笑 C、訕笑/擅長 贍養(yǎng)/瞻仰 蹣跚/潸然淚下 D、信箋/緘默 阡陌/慳吝 眼讒/流水潺潺 答案為Djin、qin 、chn,2B 老兩口 倆兩個，它是數(shù)量詞。,舞文弄墨：舞、弄：故意玩弄；文、墨：文筆。故意玩弄文筆。原指曲引法律條文作弊。后常指玩弄文字技巧。貶義 不足掛齒

2、：不足：不值得；掛齒：放在嘴上講。表示不值得一提。 見仁見智：對同一個問題，不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。與后文的完全沒有分歧達成意見前后矛盾。 冷血：冷血原意指蛇等冷血動物，引申指像蛇一樣冷血無情的人。,4D（A語序不當，B搭配不當，C不合邏輯）,5A不僅僅是一種個體的存在，而是具有社會意義的存在。 6C在自以為是的閱讀中不知不覺中完成 7C,8A,舉：考中 9D連詞均為因此 A而，連詞，但是/承接 B、介詞把、拿/憑借 C、結構助詞、的/主謂之間，取消句子獨立性,（1）（黃庭堅）擔任了北京國子監(jiān)的教授，留守文彥博認為他有才能，留他繼續(xù)任教。 （首句語序、“才之”意動用法，各1分，

3、整體2分） （2）等到母親死后，他在墓旁筑室（守孝），哀傷成疾幾乎喪命。 （“廬”1分，整體2分） （3）凡是有所查問，他都照實回答，聽到的人都認為他膽氣豪壯。 （“壯”1分，整體2分）,11（4分） 該傳記前三段按時間順序熙寧初、哲宗立、徽宗即位 介紹人物的生平、性格，最后一段介紹他的文學成就。該傳記材料翔實，結構清晰，全面真實地展示了一代名人的風貌。 （內(nèi)容2分，特點2分?；痉霞纯桑?12.（3分） 諺日/積財千萬/不如薄伎在身/伎之易習而可貴者/元過讀書也/世人不問愚智/皆欲識人之多/見識之廣/而不肯讀書/是猶求飽而懶營饌/欲暖而惰裁衣也。 （共10處斷句,錯2處扣1分,“積財千萬,

4、不如薄伎在身”,可斷可不斷）,夫明六經(jīng)之指，涉百家之書，縱不能增 益德行，敦厲風俗，猶為一藝，得 以自資。父兄不可常依，鄉(xiāng)國不可常保，一 旦流離，無人庇蔭，當自求諸身耳。 明曉六經(jīng)的要旨，涉略百家著作，即使不能提高自己的道德品行，純樸社會風俗，仍能學到一技之長，來幫助自己。父親長兄是不能夠長久依靠的，家鄉(xiāng)國家也不是可以常保安定而不遭戰(zhàn)亂的，將來有一天，漂流離散，就沒有人來保護你了，要求助于自己。,諺曰：“積財千萬，不如薄伎在身?！奔恐琢暥少F者，無過讀書也。世人不 問愚智，皆欲識人之多，見事之廣，而不肯讀書，是猶求飽而懶營饌，欲暖而惰裁衣也。 諺語曾說:積累大量財產(chǎn)，不如自身有一點小技能。容

5、學并且可貴的技能，沒有比得上讀書了。世上的人不管是愚昧還是智慧的，都想認識很多的人，見識很廣的事，卻不肯讀書學習。這就如同想吃得飽又懶得謀取食物，想穿得暖和卻又懶得做衣服。,黃庭堅字魯直，洪州分寧人。幼警悟，讀書數(shù)過輒誦。舅李常過其家，取架上書問之，無不通，常驚，以為一日千里。舉進士，調(diào)葉縣尉。 黃庭堅字魯直，洪州分寧人。小時候就機警聰明，讀書數(shù)遍就能背誦。他舅舅李常到他家，取書架上的書問他,他沒有不知道的，李常非常奇怪。認為他是一日千里之才（千里馬）。后來黃庭堅考中了進士，任葉縣縣尉。,13（8分） “涼”字最能表現(xiàn)離愁，“涼”寫秋風秋雨的“涼”意，（2分）是身體的感覺，同時又是心理的感受。

6、（2分）（或“醉”字最能表現(xiàn)離愁，“醉”字暗示“酒深情亦深”，體現(xiàn)離愁之深。） 意思相符即可。,王詩由實而虛，在敘寫離別場景后，用一“憶”字，虛構分別后朋友月夜泊舟、夢中聽猿情景，表現(xiàn)惆悵別情。（2分，答出手法1分，分析1分） 鄭詩從視聽兩個方面實寫離別，借眼前景“依依楊柳、蒙蒙楊花、凄怨笛曲”，抒發(fā)綿綿離愁別緒。（2分，答出手法1分，分析1分） 意思相符即可。,熙寧初，舉四京學官，第文為優(yōu)，教授北京國子監(jiān)，留守文彥博才之，留再任。蘇軾嘗見其詩文，以為超軼絕塵，獨立萬物之表，世久無此作，由是聲名始震。知太和縣，以平易為治。 熙寧初年參加四京學官的考試。由于應試的文章最優(yōu)秀，擔任了北京國子監(jiān)教授

7、，留守文彥博認為他有才能，留他繼續(xù)任教。蘇軾有一次看到他的詩文，以為他的詩文超凡絕塵，卓然獨立于千萬詩文之中，世上好久已沒有這樣的佳作。由此，他的名聲開始震動四方。黃庭堅擔任太和縣知縣，用平易治理該縣。,哲宗立，召為校書郎、神宗實錄檢討官。逾年，遷著作佐郎，加集賢校理。實錄成。擢起居舍人。丁母艱。庭堅性篤孝，母病彌年，晝夜視顏色，衣不解帶，及亡，廬墓下，哀毀得疾幾殆。 艱：舊時指父母親喪事：丁。母。 哲宗即位后，召黃庭堅為校書郎、神宗實錄檢討官。過了一年，升為著作佐郎，加集賢校理。實錄修成后，提拔為起居舍人。遭母喪。黃庭堅性情至孝，母親病了一年，他日夜察看顏色，衣不解帶，及死，筑室于墓旁守孝，

8、哀傷成疾幾乎喪命。,時課頒鹽，諸縣爭占多數(shù)，太和獨否，吏不悅，而民安之。 課：1古代的一種賦稅：國。完糧交。 2、使交納賦稅：稅。役。 當時朝廷要求交納鹽稅，其他縣都爭著占多數(shù)，太和縣獨不這樣，縣吏們不高興，可是該縣的老百姓都喜歡。,服除，為秘書丞，提點明道宮，兼國史編修官。紹圣初，出知宣州，改鄂州。章敦、蔡卞與其黨論實錄多誣。俾前史官分居畿j邑以待問，摘千余條示之，謂為無驗證。 畿j；古代稱靠近國都的地方：輔。輦。京。 喪服解除后，擔任秘書丞，提點明道官，兼國史編修官。紹圣初年，黃庭堅外出擔任宣州知州，改做鄂州知府。章敦、蔡卞與其黨羽認為實靈多誣陷不實之辭，使前修史官都分別居于京城附近各處以

9、備盤同，摘錄了千余條內(nèi)容給他們看，說這些沒有驗證。,既而院吏考閱，悉有據(jù)依，所余才三十二事。庭堅書“用鐵龍爪治河，有同兒戲”。至是首問焉。對曰：“庭堅時官北都，嘗親見之，真兒戲耳?！狈灿袉枺灾鞭o以對，聞者壯之。貶涪州別駕、黔州安置，言者猶以處善地為骫法。以親嫌，遂移戍州，庭堅泊然，不以遷謫介意。蜀士慕從之游，講學不倦，凡經(jīng)指授，下筆皆可觀。 不久，經(jīng)院受考察審閱，卻都有事實玩依據(jù)，所剩下的只有三十二件事。黃庭堅在實靈中寫有“用鐵龍爪治河，有同兒戲”的話，于是首先盤問他。黃庭堅回答道：“庭堅當時在北都做官，曾親眼看到這件事，當時的確如同兒戲?！狈彩怯兴閱?，他都照實回答，毫無顧忌，聽到的人都稱

10、贊他膽氣豪壯。黃庭堅因此被貶為涪州別駕、黔州安置，攻擊他的人還認為他去的是好地方，誣他枉法。后因避親屬之嫌，于是移至戍州。黃庭堅對此像沒事一樣，毫不以貶謫介意。四川的士子都仰幕他，柔意和他親近。他講學不倦，凡經(jīng)他指點的文章都有可觀之處。,徽宗即位，起監(jiān)鄂州稅，簽書寧國軍判官，知舒州，以吏部員外郎召，皆辭不行。丐郡，得知太平州，至之九日罷，主管玉龍觀。庭堅在河北與趙挺之有微隙，挺之執(zhí)政，轉(zhuǎn)運判官陳舉承風旨，上其所作荊南承天院記，指為幸災，復除名，羈管宜州。三年，徙永州，未聞命而卒，年六十一。 丐，乞求。 徽宗即位，起任黃庭堅為監(jiān)鄂州稅，簽書寧國軍判官、舒州知州，又以受部員外郎召用，他都推辭不就，

11、請求為郡官，得任太平州知州，上任九天就被罷免，主管玉龍觀。黃庭堅在河北時與趙挺之有些不和，趙挺之執(zhí)政，轉(zhuǎn)運判官陳舉秉承他的意向，呈上黃庭堅寫的荊南承天院記，指斥他對災禍慶幸，黃庭堅再一次被除名，送到宣州管制。三年后轉(zhuǎn)到永州，黃庭堅未聽上面召回的命令就死了，終年六十歲。,庭堅學問文章，天成性得，陳師道謂其詩得法杜甫，學甫而不為者。善行、草書，楷法亦自成一家。與張耒、晁補之、秦觀俱游蘇軾門下，天下稱為蘇門四學士，而庭堅于文章尤長于詩，蜀、江西君子以庭堅配軾，故稱“蘇、黃”。 黃庭堅的學問文章，是天性生成的，陳師道說他的詩得法于杜甫，學杜甫而又不模仿杜甫的詩。他擅長行書、草書，楷書也自成一家。與張耒

12、、晁補之、秦觀都游學于蘇軾門下，天下稱為四學士。而黃庭堅對于文章尤長于詩，四川和江西的有德君子都以黃庭堅配享蘇軾，并稱“蘇黃”。,軾為侍從時，舉以自代，其詞有“瑰偉之文，妙絕當世，孝友之行，追配古人”之語，其重之也如此。初，游潛皖山谷寺、石牛洞，樂其林泉之勝，因自號山谷道人云。 蘇軾做侍從官時，曾舉薦黃庭堅代替自己，推薦詞中有“瑰偉之文，妙絕當世；孝友之行，追配古人”的話，他看重黃庭堅競到了這種地步。起初，黃庭堅游安徽的山谷寺、石牛洞，喜歡這地方林泉優(yōu)美，因此自稱為山谷道人。,14（5分。每句1分） 日月忽其不淹兮 云無心以出岫 煙光凝而暮山紫 履至尊而制六合 幼吾幼以及人之幼 世之奇?zhèn)?、瑰?/p>

13、、非常之觀 則知明而行無過矣 楊柳岸曉風殘月 艱難苦恨繁霜鬢 則物與我皆無盡也,15,稻草的金黃色彩能帶給村人豐收的喜悅； 稻草是鳥雀柔軟、溫暖的巢； 稻草是孩子們的樂園： 稻草是耕牛的食糧。 稻草日常用途廣泛。 稻草能防寒保暖， 安撫勞動者的精神和身軀。（每點1分，共6分）,16 內(nèi)容上，描寫故鄉(xiāng)的美麗畫面，以收割情景表現(xiàn)鄉(xiāng)村生活的熱鬧、豐富和詩意。（3分） 結構上，為后文續(xù)寫稻草的種種溫軟作映襯鋪墊。（3分）,17 對樸實、自然的生活的向往。 對寧靜、溫馨、充實的鄉(xiāng)村精神的留戀。 對像稻草一樣根植于土地又全身心奉獻給土地的父輩們的感激和懷念 。（共三點，每點2分）,18AB,六、（10分） 19.（5分） 本小題提示的關注點：課內(nèi)經(jīng)典句子，“夢想”的思考角度，本體喻體的關聯(lián)。 形似2分，神似3分。酌