感恩節(jié)特色活動(dòng)策劃方案

1、感恩節(jié)特色活動(dòng)策劃方案 擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。 一、活動(dòng)目的： 通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)感恩的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式，讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。 二、活動(dòng)時(shí)間：11月_日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié))。 三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。 四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備 1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。 2.購(gòu)買黃絲帶，用于征集感恩箴言。 3.打印宣傳資料，評(píng)分表等。 4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。 5.干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，

2、保證活動(dòng)的影響力與完整性。 6.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。 7.感恩的心手語(yǔ)版演員的到位。 8.購(gòu)買獎(jiǎng)品。 五、活動(dòng)過(guò)程 1.在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話語(yǔ)，綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校園文化。 2.每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。 3.落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲：謝謝，或者以其他方式感謝他們。 4.唱一首感恩的心歌曲，并且學(xué)做手語(yǔ)。 我偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱 我何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道-我不認(rèn)輸 感恩的心感謝有你伴我

3、一生-讓我有勇氣做我自己 感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落-我一樣會(huì)珍惜 課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。 5.寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。 寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活

4、動(dòng)的全部意義。 之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出校園十佳感恩箴言，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。 一、設(shè)計(jì)思想 真心愛(ài)父母，尊敬長(zhǎng)輩是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來(lái)愛(ài)孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認(rèn)為這種愛(ài)是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)我愛(ài)你。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛(ài)并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。 2、體驗(yàn)愛(ài)和被愛(ài)的快樂(lè)情感。 3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的信，制作的相冊(cè)，說(shuō)給孩子的話(錄音)課件。 2、愛(ài)心卡

5、、彩筆。 四、活動(dòng)過(guò)程 1、欣賞故事，導(dǎo)入活動(dòng) (1)我們班這么多好朋友相親相愛(ài)在一起，是一個(gè)幸福的大家庭，小獾的家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家，聽(tīng)小獾在說(shuō)什么?怎么說(shuō)的?他們的心情會(huì)怎樣? 師：小獾說(shuō)出了自己的愛(ài)，那你們有多愛(ài)爸爸、媽媽呢? 幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。 師總結(jié)：當(dāng)文明愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲說(shuō)出來(lái)，是怎樣愛(ài)的? 2、傾聽(tīng)書(shū)信，爸爸媽媽對(duì)小朋友的愛(ài)。 師：你們都很愛(ài)自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛(ài)自己的孩子，你們聽(tīng)，他們?cè)谡f(shuō)什么? (1)教師讀信 師：你們聽(tīng)后有什么感受? 幼：應(yīng)該愛(ài)爸爸、媽媽。 師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛(ài)。 (2)看“相冊(cè)” 師：從這一張張相片上，

6、可以看出爸爸、媽媽愛(ài)我們，我們一起看一本“愛(ài)的相冊(cè)”吧!請(qǐng)每位幼兒說(shuō)一句最想向爸爸、媽媽說(shuō)的話。 總結(jié)：相冊(cè)可以留下我們的愛(ài)。媽咪愛(ài)嬰網(wǎng)幼兒園教案頻道 (3)聽(tīng)錄音 你猜爸爸媽媽有多愛(ài)你，親愛(ài)的孩子，猜猜我多愛(ài)你，山有多高，我就愛(ài)你有多少，海有多深，我就愛(ài)你有多少，天空有多大，我就愛(ài)你有多少。 師總結(jié)：每個(gè)人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報(bào)父母。 3、你對(duì)爸爸媽媽的愛(ài) (1)看錄像 提問(wèn)：你看到的小朋友是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?在日常生活中，你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的? (2)繪畫(huà)愛(ài)心卡 我們愛(ài)爸爸媽媽的方法很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，把我們的心愿畫(huà)在愛(ài)心卡上，送給爸爸

7、媽媽。 活動(dòng)延伸 把自己的愛(ài)心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方法表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。 課后評(píng)析 通過(guò)這一活動(dòng)，使孩子懂得了“愛(ài)”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過(guò)程中，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn)，同時(shí)，給孩子自由活動(dòng)，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運(yùn)用多種途徑(如：讀信、看相冊(cè)、聽(tīng)錄音)來(lái)讓幼兒感知父母的愛(ài)，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對(duì)父母的愛(ài)，最后，給爸爸媽媽制作愛(ài)心卡。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，語(yǔ)言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)。 一、大活動(dòng)目標(biāo) 將感恩的種子播撒在幼兒的心田 二、大活動(dòng)名稱 “感恩你我，真情成長(zhǎng)” 三、活動(dòng)安排 開(kāi)幕式：11月_日 主題活動(dòng)：11月_

8、日11月_日 閉幕式：11月_日 四、階段性工作安排 (一)大展板的制作，_號(hào)前完成： 1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。 2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。 各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上，經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。 (二)開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工： 1、開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下： 大班：15：00-15：15 中班：15：25-15：40 小班：15：50-16：05 2、家長(zhǎng) _到位 3、主持人 各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。 4、開(kāi)場(chǎng)方式

9、各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。 (如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。) 5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一、建包后拷到辦公室桌面上。 6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。 7、過(guò)程設(shè)計(jì)： 上午活動(dòng)：(8：30) 1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕 2、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞 3、大班教師手語(yǔ)表演感恩的心 4、全體表演幸福拍手歌 下午活動(dòng)： 1、大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。 2、中班表

10、演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。 3、小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。 (三)中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜： 1、家長(zhǎng) _到位。 2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。 3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。 4、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。 5、幼兒安全教育、禮貌教育。 6、過(guò)程資料的拍攝與收集。 7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。 一、活動(dòng)主題 感恩從小開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此 二、活動(dòng)目的 1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”。 2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳?/p>

11、都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。 3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。 三、活動(dòng)時(shí)間 x月x日 四、活動(dòng)過(guò)程 第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣氛 通過(guò)國(guó)旗下演講，宣讀感恩教育倡議書(shū)全員發(fā)動(dòng)，以“感恩”為主題，班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。 第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段 (一)以班級(jí)為主體，召開(kāi)感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此的主題班會(huì)。 (二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。 1、感謝父母養(yǎng)育我 (1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、房間等。 (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書(shū)信向父母盡情表

12、達(dá)。讓父母也知道，孩子們長(zhǎng)大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。 2、感謝老師教育我 (1)在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者，自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。 (2)開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。 3、感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我 開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家

13、進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段 組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。 1、各班組織學(xué)生觀看千手觀音、春暖、華羅庚、國(guó)慶閱兵式、背著爸爸上學(xué)去、閃電行動(dòng)、和你在一起、媽媽再愛(ài)我一次、漂亮媽媽、小鞋、美麗人生、外婆的家等影片(各班從中選出兩部影片)。 2、各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即世上只有媽媽好、白發(fā)親娘、母親、說(shuō)句心里話、為了誰(shuí)、燭光里的媽媽、 _、童年的小搖車、懂你、丹頂鶴的故事等(各班從中選出兩首歌曲)。 一、活動(dòng)背景： 正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的

14、表現(xiàn)如果沒(méi)有老師對(duì)文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng)，就不就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材，而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場(chǎng)，其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節(jié)來(lái)臨之際，我們?yōu)槔蠋煼瞰I(xiàn)一份禮物，讓老師在一個(gè)干凈而又舒適的環(huán)境下工作。 二、活動(dòng)目的： 通過(guò)此次活動(dòng)，讓我們加深師生之間感情，讓同學(xué)們懂得學(xué)會(huì)感恩，并以一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活。 三、活動(dòng)時(shí)間： 20_年x月x日中午12：20-13：10 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)院行政樓所有辦公室 五、活動(dòng)主辦組織： _大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì) 六、活動(dòng)承辦組織： _大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)各部門(mén) 七、活動(dòng)參加人員： 院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)所有人員 八、活動(dòng)內(nèi)容 1、所有參加活動(dòng)的人員x月x日中午12：20在行_食堂前集合在各部門(mén)負(fù)責(zé)人出簽到。(自帶活