2020年新人教版六年級語文上冊第一、二單元測試題(含答案)

1、六年級語文第一、二單元測試卷(含答案)一、 字詞拼音。(28分)(一) 拼讀寫字我最棒，(10分)qn shun ko ru jn m yn hn o m ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qn min z no mn ln xi zh zhn zh( ) ( ) ( ) ( ) ( )(二)正確讀音我會選。(用“”標(biāo)出)(4分)領(lǐng)略(l lu) 分享(hn xin) 演奏 (zu cu) 剛勁(jn jn)凝聚(y nn) 小巷(n xin) 怒號(ho ho) 清脆(cu wi)(三)辨字組詞。(8分)挺( ) 雅 ( ) 妻( ) 漿( )誕( ) 鴉 ( ) 凄( ) 漿( )烘(

2、 ) 頻 ( ) 施( ) 幻( )拱( ) 頻 ( ) 拖( ) 幼( )(四)填字釋義我能行。(6分)( )食不安:_ 安( )樂業(yè):_德高( )重:_ ( )然大物:_不( )一格:_ 可見一( ):_二、 句子廣場。(12分)（一） 錯亂句子重排列。(3分)( )仿佛是一場山雨的余韻。( )不知在什么時候，雨，悄悄地停了。( )近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響( )遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。( )風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。( )丁冬丁冬（二） 我會背誦我會填。(5分)1. 落花不是無情物，_(

3、龔自珍)2. _,每于寒盡覺春生。 (張維屏)3. 今夜偏知春氣暖，_(劉方平)4. _，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。(魯迅)5. 我們愛我們的民族，這是我們_。 (周恩來)（三） 按要求填句子。(4分)1、 朝陽揭去了黎明女神床上灰色的帷幕。(縮句)_2、 我的夢想在遠(yuǎn)方，所以必須要離開你們。(改為雙重否定句)_3、 一想到生身母親和祖國母親，我就心潮騰涌。(用加點的詞寫句子)_4、 請以“少年”二字開頭，寫一個排比句。三、 經(jīng)典課文我理解。(18分)1、“我悠悠忽忽地漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來?！?草蟲的村落)這一句以“_”和“_”點明時已

4、傍晚。作者對草蟲村落的奇異游歷竟花了一個下午的時間，那是一種沉醉，“_”道出了作者對奇異游歷的癡迷?！安虐盐业男撵`喚回來”更點明了心靈沉浸在奇異游歷中的_。2、詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員，說:“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！?詹天佑)這句話表現(xiàn)了詹天佑對工程_的精神和_的科學(xué)態(tài)度。(2分)3、“我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。”(懷念母親)在你的想象中，母親的面影是怎樣的？(2分)_5、 閱讀山中訪友片段，完成文后題目。(10分)這山中的一切，那個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼:你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好

5、，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布，你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。你好，陡峭的懸崖，深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云，你潔白的身影讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍(lán)。喂，淘氣的云雀，你嘰嘰喳喳的在談些什么呢？我猜你們津津樂道的是飛行中看到的好風(fēng)景。(1)“悠”用音序查字法查大寫字母_用部首查字法查_部，“悠悠”在字典里的義項有:眾多；長久；謊；形容從容不迫；閑適、閑散。“歲月悠悠”應(yīng)選第_種解釋，“白云悠悠”中的“悠悠”應(yīng)選第_種解釋。(2分)(2)將文中的反問句改寫成陳述句。(1分)_(3)在這段話中，作者拜訪

6、了哪些朋友？(2分)_(4)文中的哪一句話能概括這一段的意思？把它抄下來。(1分)_(5)這段話運用了第_人稱的寫法，這樣寫的好處是_(6)作者還有可能跟山中的哪些朋友打招呼？模仿課文寫法續(xù)寫一兩句話。(2分)四、 快樂閱讀輕松答。(12分)我代表我的祖國徐悲鴻是我國杰出的愛國畫家1919年到1927年，他在歐洲一些國家留學(xué)。當(dāng)時的中國，軍閥混戰(zhàn)，貧窮落后，在世界上沒有地位，在外國的中國留學(xué)生常受到一些人的(忽視、藐視、歧視)。有一次，許多留學(xué)生坐在一起聚會。一個外國洋學(xué)生站起來，惡毒地說:“中國人又蠢又笨，只配當(dāng)亡國奴，就是把他們送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鴻被(激動、激怒

7、、激起)了，他走到這個樣學(xué)生面前，大聲地說:“先生，你不是說中國人不行嗎？那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，我們比一比，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時，看看到底誰是人才，誰是蠢材！”從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。當(dāng)時，巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進館去臨摹。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天。經(jīng)過潛心臨摹，徐悲鴻的畫技有了很大的提高。徐悲鴻的生活十分清苦。他只租了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包，為的是省下錢來購買繪畫用品。功夫不負(fù)有心人。三年過去了，徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)校以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展

8、出時，(震動、轟動、驚動)了整個畫界。那個外國學(xué)生，看了徐悲鴻的作品，非常震驚。他找到徐悲鴻，鞠了一躬說:“我承認(rèn)中國人是很有才能的?？磥砦曳噶艘粋€錯誤，用中國的話來說那就是有眼不識談山。”1、 用“”標(biāo)出文中括號里合適的詞。(3分)2、 結(jié)合上下文理解下列句子的意思。(2分)功夫不負(fù)有心人:_有眼不識泰山:_3、 用“-“畫出文章中的中心句。(1分)4、 第段與第段、第段的關(guān)系是( )(3分) A、總分 B、分總 C、總分總5、第段與第段的作用是( )(2分)A、過渡和總結(jié)，表現(xiàn)了徐悲鴻為祖國爭光的品質(zhì)。B、前后照應(yīng)，用對比手法烘托了徐悲鴻為祖國爭光的品質(zhì)。6、徐悲鴻是怎樣的一個“有心人”？

9、(2分)五、 作文(30分)請你把自己想象成大自然中的一員，你可以把自己當(dāng)成一種植物或動物，也可以當(dāng)成一種自然現(xiàn)象；想象他們在大自然中是怎樣生活和變化的，想象他們眼中的世界是什么樣的，并融入自己的感受，寫一篇想象作文。題目自己定。一、(一)清爽、烤肉、靜謐、蘊含、奧秘、勤勉、阻擾、朦朧、修筑、真摯。(四)寢:睡覺。 居:居住，生活。 望:名望，聲譽。 龐:大。拘:限、限制、拘束。 斑:雜色的花紋和斑點。二、(一)6、1、4、3、2、5(二)1、化作春泥更護花。 2、造物無言卻有情3、蟲聲新透綠窗紗 4、惟有民魂是值得寶貴的。5、自信心的源泉。三、1、夕陽親吻著西山 紅鳩鳥的歌聲 忽忽悠悠 歡樂和綠意2、一絲不茍，高度負(fù)責(zé)。 嚴(yán)謹(jǐn) 3、作者長期留學(xué)在外對母親的面影更多的是一個模糊的影子，盡管努力地去回想母親的樣子容顏，但無奈模糊不清，只能盡力懷念，不斷回想。4、(1)Y 心 (2) 這山中的一切都是我的朋友(3)山泉、溪流、瀑布、懸崖、白云